Planificador Semanal 4ta Semana de Setiembre

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C.E.P.

“VIRGEN DE FÁTIMA DE BARRANCO”


Calle Arica N° 355 – Barranco/ Telef: 477-0797
[email protected]

PLANIFICADOR SEMANAL
Aula 5 años

MES DE SETIEMBRE
DÍAS DE Área COMPETENCI CAPACIDAD DESEMPEÑO ACTIVIDAD EVIDENCIAS
LA A
SEMANA
Lunes  Reflexiona sobre
Se inicia en la . Practica dictado de silabas y palabras Para imprimir
28 de la forma, con l
lectura en su
Setiembr Lee y escribe palabras con las letras
lengua contenido y
e aprendidas
COMUNICAC

contextos de los
materna
textos orales y
IÓN

escritos.
 Infiere el
significado de los
textos orales y
escritos
Construye la • Matematiza Medimos de una manera diferente Pág. 207
MATEMÁTICA

noción de situaciones
LÓGICO

cantidad • Comunica y
representa ideas
matemáticas
IEN
A
C

Explica el •Comprende y aplica Identifica las partes de las plantas Para imprimir
mundo natural y conocimientos
artificial en base científicos y
a conocimientos argumenta
sobre los seres científicamente.
vivos; materia y
energía;
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biodiversidad,
Tierra y
universo.
Se desenvuelve  Comprende su Escribe palabras Pág. 93 del libro de sicomotricidad
de manera cuerpo.
SICOMOTRICIDAD

autónoma a  Mantiene una


través de su adecuada
motricidad. direccionalidad
y control para
realizar los
trazos para el
inicio de la
escritura.
Martes
CA MATEMÁTI

Construye la • Matematiza Aplica una trayectoria para ubicar Pág.209


29 de noción de situaciones elementos y propone una trayectoria
Setiembr nueva
cantidad • Comunica y
e representa ideas
CIÓN COMUNICA

Comprende Reflexiona sobre la Aprende la letra t y la discrimina en las Pág 99 del libro de habilidades
forma, contenido y palabras fonológicas
textos orales
contextos de los
textos orales y
escritos
SOCIAL PERSONAL

Construye su Regula sus Identifica los animales del Perú en Animales del Perú en peligro
identidad emociones. peligro de extinción. Pág. 111

Convive y Evita situaciones


participa peligrosas para
prevenir accidentes 
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Se desenvuelve  Comprende Recorta con tijeras siguiendo una línea Para imprimir
de manera su cuerpo.
SICOMOTRICIDAD autónoma a  Mantiene una
través de su adecuada
motricidad. direccionalida
d y control
para realizar
los trazos
para el inicio
de la
Miércoles escritura .
 Reflexiona sobre la
CIÓN COMUNICA

Desarrolla Identifica las características de las Felicitaciones Tom pág.161 libro de


30 de habilidades forma, contenido y imágenes para establecer la causa y comunicación
Setiembr fonológicas contextos de los efecto
para apropiarse textos orales y
e
del sistema de escritos.
MATEMÁTI LÓGICO

Construye la • Matematiza Se expresa utilizando cuantificadores Libro de matemáticas pág. 211


siempre y nunca
noción de situaciones
cantidad • Comunica y
representa ideas
Explica el •Comprende y aplica Identifica la utilidad de las plantas Para imprimir
CIENCIA

mundo natural y conocimientos


artificial en base científicos y
a conocimientos argumenta
sobre los seres científicamente.
Comprende  Identifica el Nombra en inglés los animales del Pág. 81-83
INGLES

textos orales vocabulario referido zoológico


identificando a los animales del
zoologico. Bear – oso
palabras, frases
Jueves Elephant
Consigna–ocurrencias
elefante y sucesos
CA MATEMÁTI

Construye la • Matematiza Pág. 213


1 de noción de situaciones cotidianos usando las expresiones y
Octubre nunca
cantidad • Comunica y
representa ideas
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 Reflexiona sobre la

CIÓN COMUNICA
Se inicia en la Identifica que la letra t tiene un sonido y Bienvenida letra T
lectura en su forma, contenido y está presente en las palabras Pág.177
lengua materna contextos de los
textos orales y
escritos.
SOCIAL PERSONAL

Construye su Regula sus Identifica las principales acciones que el Gracias al estado peruano Pág,189
identidad emociones. estado peruano emprende en su
beneficio y el de su familia. Da ejemplos
Convive y de situaciones concretas.
participa
Crea proyectos •Explora y Pintamos con conos de papel higiénico
desde los experimenta con
ARTE

lenguajes del diversos materiales


para sus
arte
producciones.
Viernes  Reflexiona sobre
CIÓN COMUNICA

Se inicia en la Sustituye sílabas para formar palabras pág.63 del libro de habilidades
2 de lectura en su la forma, contenido fonológicas
Octubre lengua materna. y contextos de los
textos orales y
escritos.
MATEMÁTICA LÓGICO

Construye la • Matematiza Utiliza gráficos de barras para consignar Pág. 215


datos de su interés y los interpreta.
noción de situaciones
cantidad • Comunica y
representa ideas
matemáticas
Comprende que •Participa Jesús cura a un ciego Para imprimir
CIDAD SICOMOTRI RELIGIÓN

es una persona activamente y con


amada por Dios agrado en prácticas

Se desenvuelve propias de la su
 Comprende Actividad de recorte con tijeras y Para imprimir
de manera cuerpo. pintado con isopo
autónoma a  Mantiene una
través de su adecuada
motricidad. direccionalidad
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