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    Unidad de Aprendizaje 10

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    Lidia Huamani Tanta
    Este documento presenta una unidad de aprendizaje sobre alimentación responsable. Busca promover buenos hábitos de higiene y actitudes apropiadas en los estudiantes de la institución educativa INTERNACIONAL ELIM, ya que muchos carecen de estas al regresar al colegio. El objetivo es concientizar a los estudiantes sobre cómo mejorar su higiene personal, superar actitudes inapropiadas y respetar las normas de convivencia a través de actividades significativas.

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    Este documento presenta una unidad de aprendizaje sobre alimentación responsable. Busca promover buenos hábitos de higiene y actitudes apropiadas en los estudiantes de la institución educativa INTERNACIONAL ELIM, ya que muchos carecen de estas al regresar al colegio. El objetivo es concientizar a los estudiantes sobre cómo mejorar su higiene personal, superar actitudes inapropiadas y respetar las normas de convivencia a través de actividades significativas.

    Título original

    UNIDAD DE APRENDIZAJE 10

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    Este documento presenta una unidad de aprendizaje sobre alimentación responsable. Busca promover buenos hábitos de higiene y actitudes apropiadas en los estudiantes de la institución educativa INTERNACIONAL ELIM, ya que muchos carecen de estas al regresar al colegio. El objetivo es concientizar a los estudiantes sobre cómo mejorar su higiene personal, superar actitudes inapropiadas y respetar las normas de convivencia a través de actividades significativas.

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    Este documento presenta una unidad de aprendizaje sobre alimentación responsable. Busca promover buenos hábitos de higiene y actitudes apropiadas en los estudiantes de la institución educativa INTERNACIONAL ELIM, ya que muchos carecen de estas al regresar al colegio. El objetivo es concientizar a los estudiantes sobre cómo mejorar su higiene personal, superar actitudes inapropiadas y respetar las normas de convivencia a través de actividades significativas.

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    UNIDAD DE APRENDIZAJE N° ________

    I. DATOS INFORMATIVOS:
     Director (a) :
     Profesor(a) :
     Profesor(a) : Secundaria
     Grado y sección : 1° año
     Áreas curriculares : Comunicación
     Duración :

    II. TÍTULO:
    NOS ALIMENTAMOS RESPONSABLEMENTE

    III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:

    La mayoría de estudiantes de la institución educativa


    INTERNACIONAL ELIM retornan al colegio con carencia de hábitos
    de higiene y actitudes inapropiadas.
    Para mejorar esta realidad es necesario promover en los estudiantes
    actitudes adecuadas en sus relaciones sociales, de higiene y en su
    aprendizaje a través de actividades significativas
    RETOS:
    ¿Qué podemos hacer para que los estudiantes tengan hábitos de
    higiene? ¿Cómo se puede superar las actitudes inapropiadas de los
    estudiantes? ¿De qué manera podemos concientizar a los estudiantes a
    respetar las normas de convivencia en el aula?
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