Practica 9

COLEGIOS DE BACHILLERES DE TABASCO
PLANTEL NO.5 TURNO: VESPERTINO
ASIGNATURA: LABORATORIO DE FISICA
PRACTICA N°: 9
NOMBRE DE LA PRÁCTICA: “CARGAS ELECTRICAS”
NOMBRE DEL PROFESOR: ING.JOSE PIMIENTA MAY
INTEGRANTES DEL EQUIPO 5:
KARLA RAQUEL LOPEZ ROMAN
JOSE ANGEL LOPEZ HERNANDEZ
TERESITA DE JESUS MUÑOZ HERNANDEZ
SEMESTRE: 4 GRUPO: H
FECHA DE REALIZACIÓN: 31/05/2021
FECHA DE ENTREGA: 01/06/2021

INTRODUCCION
El principio de la electrostática es la conservación de la carga
eléctrica según este principio los eléctricos no se crean ni se
construyen se redistribuyen de un material a otro.
La electrostática tiene dos leyes fundamentales. La primera de
ellas es la referente a las cargas y la segunda conocida como la
ley de coulomb. La carga eléctrica es una propiedad física
intrínseca de algunas partículas subatómicas que se manifiesta
mediante fuerzas de atracción y repulsión entre ellas a través de
campos electromagnéticos.
La materia cargada eléctricamente es influida por los campos
electromagnéticos, siendo, a su vez, generadora de ellos. La
denominada interacción electromagnética entre carga y campo
eléctrico es una de las cuatro interacciones fundamentales de la
física. Desde el punto de vista modelo estándar la carga eléctrica
es una medida de la capacidad que posee una partícula para
intercambiar fotones.
Una de las principales características de la carga eléctrica es
que, en cualquier proceso físico, la carga total de un sistema
aislado siempre se conserva. Es decir, la suma algebraica de las
cargas positivas y negativas no varía en el tiempo.
OBJETIVO
 Aplica los conceptos de: fuerza eléctrica, campo eléctrico y

potencial eléctrico de forma colaborativa, favoreciendo la
solución de situaciones problemáticas en su vida cotidiana.
MATERIALES
• Globos
• Hilo nylon o de seda

• Tela de lana o bolsas de
plástico de tienda de
abarrotes
• Trocitos de papel
• Soporte universal
• Hilera
• Regla de plástico
PRODECIMIENTO
Procedimiento I
 Infla dos globos y átalos como indica la figura (1), sin que estos se
junten.
 Carga los globos, frótalos con lana o con las bolsas de plástico.
 Déjalos colgando y anota tus observaciones.
 Interpón tu mano entre ambos globos sin tocarlos y observa.
Procedimiento II
 Colocar sobre una mesa varios pedacitos de papel o ceniza de
cigarro.
 Infla un globo y frótalo enérgicamente en el cabello seco de uno de
tus compañeros, puede usted usar un peine si lo desea.
 Acércalos a los pedacitos de papel y/o ceniza y observa.
Procedimiento III
 Arma el arreglo de la figura
 Frota la regla vigorosamente con la tela de lana o la bolsa de
plástico y acércala a la hilera en forma paralela.
CUESTIONARIO
1. Al cargar ambos globos, ¿Qué observamos al tratar de
juntarlos por medio de los hilos?
Se repelen ya que son cargas iguales
2. ¿Porque al interponer la mano los globos se atraen?
Por la reacción eléctrica
3. ¿Qué tipo de carga Adquiere el globo al cargarlo?
Negativa
4. ¿Qué ocurrió al acercarle el globo a los trocitos de papel?

Los trocitos de papel se pegan a los globos
5. ¿Por qué después de cierto tiempo los pedacitos de papel

salen disparados del globo?
Porque se elimina la estática o se acaba en el globo.
6. ¿Qué ocurre cuando acercas el peine a tu cabeza?
Los pelos se alzan al entrar en contacto con el peine.
7. ¿Qué observaste al acercar la regla a la hilera?
Se pega la regla.
8. En base a la pregunta anterior, ¿a qué atribuyes que
ocurre?
A las cargas que ambos objetos poseen en sus cuerpos.
CONCLUSIÓN
En esta práctica aprendimos sobre las cargas eléctricas, que pueden
poseer algunos de los cuerpos con los que se trabajó el día de hoy, en
algunos de los casos no se apreció muy bien, por cómo se trató el material
a veces perdía la carga con algunos choques que se sufría.
Tal parece que los globos tienen cierta carga eléctrica en su materia, y
nosotros también, frotábamos los globos en nuestras cabezas y los
cabellos se adherían a los mismos por el campo eléctrico que se generaba,
lo mismo pasaba con lo trozos de papel, con la hilera y regla, fue una
práctica fácil, rápida, no hubo problema al conseguir los materiales con
los que se trabajaron.

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NOMBRE DE LA PRÁCTICA: “CARGAS ELECTRICAS”

NOMBRE DEL PROFESOR: ING.JOSE PIMIENTA MAY

INTEGRANTES DEL EQUIPO 5:

KARLA RAQUEL LOPEZ ROMAN

JOSE ANGEL LOPEZ HERNANDEZ

TERESITA DE JESUS MUÑOZ HERNANDEZ

FECHA DE REALIZACIÓN: 31/05/2021

FECHA DE ENTREGA: 01/06/2021

 Aplica los conceptos de: fuerza eléctrica, campo eléctrico y

• Hilo nylon o de seda

4. ¿Qué ocurrió al acercarle el globo a los trocitos de papel?

5. ¿Por qué después de cierto tiempo los pedacitos de papel

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