Calculo y Geometría Analítica I: Unidad 1 Clase 1

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Calculo y geometría analítica I

UNIDAD 1
Clase 1

“El Plano Cartesiano y


La Ecuación de la Recta”

Prof. Ing. José Rodríguez


Aprendizajes esperados:
• Calcular distancia y el punto medio entre dos
puntos del plano.
• Determinar la pendiente entre dos puntos.

• Identificar la pendiente y coeficiente de posición en


una ecuación de recta dada.

• Representar gráficamente ecuaciones de recta.


• Determinar la ecuación principal de la recta, dados
dos puntos o dado un punto y la pendiente.
• Determinar si dos rectas son paralelas.
• Determinar si dos rectas son coincidentes.
• Determinar si dos rectas son perpendiculares.
Contenidos:
1. Distancia entre dos puntos
2. Coordenadas del punto medio
3. Pendiente entre dos puntos
4. La recta
5. Ecuación de la recta
5.1 Ecuación General de la recta
5.2 Ecuación Principal de la recta
5.3 Ecuación de Segmentos o Simétrica de la recta
5.4 Gráfica de la línea recta
5.5 Ecuación de la recta dado un punto y la pendiente
5.6 Ecuación de la recta dados dos puntos de ella
6. Rectas paralelas, rectas coincidentes y
rectas perpendiculares
"La vida humana representa, la
mayor parte de las veces, una
ecuación entre el pasado y el
futuro.“

Ingenieros, José
SISTEMA DE COORDENADAS
CARTESIANAS.
Y

abscisa
II I P(x, y)

O ordenada
X

III IV
FÓRMULA DE LA DISTANCIA ENTRE
Y
DOS PUNTOS

X
PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO
Y
DE RECTA

𝑷𝒎(
  𝑿 ,𝒀 )

X
Ejemplos:
x1 y1 x2 y2
a) La distancia entre los puntos (-3,4) y (9,-1) es:

d2 = (9 – (-3))2 + (-1 – 4)2

d2 = (9 + 3)2 + (-5)2 d2 = (x2 – x1)2 + (y2 – y1)2

d2 = 144 + 25

d2 = 169 /

d = 13
x1 y1 x2 y2
b) El punto medio entre los puntos (-3,4) y (9,-1) es:

-3 + 9 , 4 + -1
Pm = x1 + x2 y1 + y2
Pm = ,
2 2 2 2

 Pm = (3, )
Veamos la distancia directamente en el plano:

¿  𝟒 √𝟓 B
4 2  82  16  64
80
4

A
8
Ejercicios:
Calcule las distancias y puntos medios de:

1. A(-2,3) y B(6,-1)
d2 = (x2 – x1)2 + (y2 – y1)2

A(-3,6) y B(1,2)
2.

3. A(-2,3) y B(2,0)
x1 + x2 y1 + y2
Pm = ,
2 2
1
4. A(- ,3) y B(1,5)
2

5. A( 2 ,- 7 ) y B(2 2 ,0)
Significado de la recta:
La recta es una de las curvas de mayor estudio
realizado en las matemáticas por la enorme cantidad
de aplicaciones que presenta y por estar vinculada a
una ecuación de primer grado o lineal, dentro de sus
aplicaciones se tienen: problemas de costos-
ingresos y ganancia, la oferta y demanda, la
valoración de un activo a lo largo del tiempo, etc.

P. E.

20 40 60 80
¿Qué significan estas señales de
tránsito?
Pendiente de una recta l
y
• ¿Cuál de las rectas
L1 está más inclinada?
• ¿Cómo medimos
esa inclinación?
L2

0 x

La pendiente m de la recta l es:


Cálculo de la pendiente de una recta
Sea l una recta no vertical que pasa por los puntos
P1(x1;y1) y P2(x2; y2).
Y

X
Ejemplo:
1. La pendiente entre los puntos 7 – (-2)
m=
x1 y1 x2 y2 1 – (-4)
(-4, -2) y (1, 7) es:
2. La pendiente entre los puntos 9
m=
x1 y 1 x2 y2 5
(8, 5) y (8, 10) es:

10 – 5 5 Como el denominador es cero,


m=  m=
8–8 0 la pendiente NO existe.

Además, la recta que pasa por los puntos (8,5) y (8,10), es


paralela al eje Y, y es de la forma: x = 8, la recta NO es función.
Ejemplos


mCD = -3/4

mAB = 1/7 

 mEF = 0

           






 mGH = ¿?



y
Conclusiones
x
1. Si m>0 la recta l es creciente
y

2. Si m<0 la recta l es decreciente


x
3. Toda recta horizontal tiene m = 0
y
4. Las rectas verticales no tienen
pendiente definida. x
y

x
Pensemos un poco:

Un doctor compro un automóvil nuevo en 1991


por $32 000. En 1994, él lo vendió a un amigo
en $26 000.Dibuje una recta que muestre la
relación entre el precio de venta del automóvil
y el año en que se vendió. Determine e
interprete la pendiente.

Pizarra
La recta

Geométricamente podemos decir que una línea


recta es una sucesión continua e infinita de puntos alineados
en una misma dirección; analíticamente, una recta en el
plano está representada por una ecuación de primer grado
con dos variables, x e y.
Además es el lugar geométrico de todos los puntos
que tomados de dos en dos, poseen la misma pendiente.

Ejemplos:

1. 5x + 6y + 8 = 0

2. y = 4x + 7
3. 6x + 4y = 7
Ecuación de la recta (Punto – Pendiente)

La ecuación de la recta de pendiente m, y


punto de paso (x1, y1) es:

(x1, y1) y - y1 = m(x - x1)

X
Ecuación general o implícita de la recta

Es de la forma: ax + by + c = 0, con a, b y c
reales.

Ejemplos:
1. 5x + 6y + 8 = 0
2. 2x - 4y + 7 = 0
3. -x + 12y - 9 = 0
a
Obs. m= b b= bc
Ecuación explicita de la recta
La gráfica de una recta de pendiente m y
ordenada en el origen b, es:

b
y = mx + b
X
Ecuación explicita de la recta
Es de la forma:

y = mx + b

m : pendiente

b : coeficiente de posición

El coeficiente de posición (b), es la ordenada del punto


donde la recta intersecta al eje Y.
Corresponde al punto de coordenadas (0,b).

Ejemplo:
1) y= 2x -3 m=2 b=-3

m=
3
2) y= 3x – 4 y=3 x – 2 2 b=2
2 2
Ejemplo:
1. La ecuación de la recta de pendiente m = -6,
que pasa por el punto (3,-2) es:
y – (-2) = -6 (x – 3) y + 2 = -6x + 18
y = -6x + 16 6x + y – 16 = 0
2. La ecuación de la recta que pasa por los puntos
x1 y1 x2 y2
( 2, -3 ) y ( 5 , 6 ) es: y2 – y1
y – y1 = (x – x1)
x2 – x1

y – (-3) = 6 – (-3) (x – 2)
5–2
y + 3 = 9 (x – 2)
3
y + 3 = 3 (x – 2) y = 3x – 9

y + 3 = 3x – 6
3x – y – 9 = 0
y = 3x – 6 - 3
Ejercicios:

1. Determine la ecuación de la recta que pasa por


.. (-5/2; 5) y tiene pendiente 1/3.

2. Determine la ecuación de la recta que pasa por


(-6;1) y (1;4).

3. Determine la pendiente y la intersección con el


eje y de la recta determinada por la ecuación
x- 9 = 5y+3.

4. Determine la ecuación general de la


recta que pasa por (3; -1) y (-2;-9).

y - y1 = m(x - x1) y = mx + b
RECTA HORIZONTAL Y VERTICAL
recta recta // ecuación
horizontal al eje X y=b


b y=b


a
           




x=a








recta recta // ecuación


vertical al eje Y x=a
En resumen:

Formas de la ecuación de una recta:

• Forma punto pendiente: y-y1=m(x-x1)

• Forma pendiente ordenada y = mx+b


al origen

• Forma general Ax + By + C = 0

• Recta vertical x=a

• Recta horizontal y=b


Ecuación de Segmentos o Simétrica de la
recta

x y
 1
a b
b

x
a
Ejemplo: La ecuación a partir del gráfico:
y

6 x

1° Debemos encontrar el punto de corte con el eje “y”, es decir, y=-5=b


y
2° Determinar la pendiente: m= x , es decir, 5
6
3° Utilizando la forma principal: y = mx + b, obtenemos:
y  56 x  5

4° También se puede usar la forma de segmentos:


x
6  y
5 1 /*30

5x – 6y – 30=0 OBS: Ambas ecuaciones representan


la misma recta.
Ejemplos:
1. Dada la gráfica de la recta, encontrar su ecuación principal.

-2 -1
-1
-2

b = 3. Con (0,3) y (1,5) encontraremos su pendiente

5–3 2
m=  m= = 2
1– 0 1
Por lo tanto, la pendiente (m) de la recta es 2, y el coeficiente de
posición (b) es 3 (ordenada del punto donde la recta intersecta al
eje Y), de modo que su ecuación principal es y = 2x + 3.
Ejemplos:
2. En las siguientes ecuaciones hallar m y b:

a) y=x–8 m = 1 y b = -8

b) y = 4x m=4 y b=0

c) 6x – y+ 13 = 8
Para determinar m y b, ordenamos primero la ecuación y utilizamos las
fórmulas dadas para m y b:
6x – y + 5=0
a
m = -6/-1 = 6 Obs. m= b b= bc
b = -5/-1 = 5
Luego, m = 6 y b = 5.

3. ¿Cuál será la pendiente y coeficiente de posición en


ecuaciones como: y = 5 y x=2?
Ejemplos de aplicación #1:
Continuación ejemplo de aplicación #1:
Continuación ejemplo de aplicación #1:
Continuación ejemplo de aplicación #1:
Continuación ejemplo de aplicación #1:
Continuación ejemplo de aplicación #1:
Rectas paralelas

Dos rectas l1 y l2 cuyas pendientes son m1 y m2 , son


paralelas (l1 // l2) si y sólo si tienen la misma
pendiente o si ambas son verticales .
Es decir:

m1 = m2
Rectas paralelas
Se dice que dos rectas, L1 y L2 son paralelas si tienen
igual pendiente y distinto coeficiente de posición.
Ejemplo: L1: y = 5x +3 y L2: y = 5x - 10

(m = 5) (m = 5)
Rectas perpendiculares

Dos rectas l1 y l2 cuyas pendientes son m1 y m2 , son


perpendiculares (l1 l2) si y sólo si el producto de sus
pendientes es -1.

Es decir: m1 . m2 = -1
Además, una recta horizontal y una vertical son
perpendiculares entre sí.
Rectas perpendiculares
Se dice que dos rectas, L1 y L2 son perpendiculares si el
producto de sus pendientes es igual a -1.
Ejemplo: L1: y = -5x +3 y L2: y = 2x - 10
2 5

(m = -5 )
2

(m = 2 )
5
Ejercicios:
Determine la ecuación de la recta
que satisfaga:
1. Pasa por (3;-4) y es paralela a
y= 3+ 2x.
2. Pasa por (3; -4) y es perpendicular
a y = 3 + 2x
Ejercicio en equipo:

Las ecuaciones de oferta y demanda de un


producto son p y q respectivamente.
1
p q2 q  2p  2
7
Traza la gráfica respectiva de cada una y
encuentra el punto de equilibrio del producto.

Nota: Se define como punto de equilibrio el


punto en el cual los ingresos totales son iguales a
los costos totales, es decir, no hay pérdidas pero
tampoco hay ganancias.
 42 16 
Sol. Punto de equilibrio:  , 
 5 5
CONCLUSIÓN:
ECUACIÓN DE LA RECTA EN UN PLANO
 Forma punto – pendiente:

 Forma Pendiente – Intersección

 Forma Simétrica
DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA
RECTA
 Sea la ecuación de una recta y
un punto que NO pertenece a ella, entonces:
EJERCICIOS:
Calcule las distancias desde el punto A hasta la
recta R:

1. A(1,2) y R : 4x - 3y - 8  0

A(-1,2) y R : y  -2x - 1
2.

3. A(0,-2) y R : 3x  4y - 3  0

1
A(- ,3) y R : 3x - 2y  1
4. 2
DISTANCIA ENTRE DOS RECTAS
PARALELAS
 Sea la Cecuación
R : Ax  By 1 0de una recta y
otraSrecta paralela
: Ax  By  C  0 ya que sus pendientes son
2
A
iguales M  M
R 
B
S

R : Ax  By  C1  0 C 2  C1
d
A B 2 2

S : Ax  By  C2  0
EJERCICIOS:
Calcule las distancias entre las siguientes rectas
si son paralelas:
R : 6x - 2y  3  0
1. S : 3x - y  4  0

2.
R : 2x - 3y  1  0 C 2  C1
S : 4x - 6y  1  0
d
A B
2 2

R : y  -3x  2
3. S : 3x  y  8  0
GRACIAS

Ing. José Rodríguez

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