Matemática 10

Jairo de Jesús Llamas Duran

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 Notas:

𝐷𝑒𝑓 = 𝐴𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 ∗ 0,05 + 𝐷𝑖𝑠𝑐𝑖𝑝𝑙𝑖𝑛𝑎 ∗ 0,05 + 𝑇𝑎𝑟𝑒𝑎 ∗ 0,25 + 𝑇𝑎𝐿𝐿𝑒𝑟 ∗ 0, 1 + 𝑄𝑢𝑖𝑧 ∗ 0,15 + (Examen final ∗ 0,4)

5 ∗ (𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑎𝑠 𝑎𝑠𝑖𝑠𝑡𝑖𝑑𝑜𝑠 𝑎 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒) 𝐷𝑒𝑓: 𝑁𝑜𝑡𝑎 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑡𝑖𝑣𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑡𝑒𝑟𝑖𝑎

𝐴𝑠𝑖𝑠𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 =
𝑁ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒𝑠
𝐷𝑖𝑠𝑐𝑖𝑝𝑙𝑖𝑛𝑎 = 𝑁𝑜𝑡𝑎 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑐𝑖𝑝𝑙𝑖𝑛𝑎 𝑒𝑛 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒
(𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑛𝑜𝑡𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑑𝑎𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑡𝑎𝑟𝑒𝑎𝑠)
𝑇𝑎𝑟𝑒𝑎 =
𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑎𝑟𝑒𝑎𝑠
(𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑛𝑜𝑡𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑑𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑠 𝑡𝑎𝑙𝑙𝑒𝑟𝑒𝑠)
𝑇𝑎𝑙𝑙𝑒𝑟 =
𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑡𝑎𝑙𝑙𝑒𝑟𝑒𝑠
(𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑛𝑜𝑡𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑡𝑜𝑑𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑄𝑢𝑖𝑐𝑒𝑠)
𝑄𝑢𝑖𝑧 =
𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑄𝑢𝑖𝑐𝑒𝑠

𝐸𝑥𝑎𝑚𝑒𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙 = 𝑁𝑜𝑡𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑒𝑥𝑎𝑚𝑒𝑛 𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙

Tabla de contenido
▪ Triángulos.
▪ Clasificación de los triángulos.
▪ Triángulos Rectángulos.
▪ Teorema de Pitágoras.
▪ Funciones Trigonométricas.
▪ Regla de tres.
▪ Ley del seno.
▪ Ley del coseno.
Triangulo

• Figura geométrica que tiene 3 lados y tres ángulos

• La suma de sus ángulos siempre es 180°
Clasificación de los triángulos
• Según la longitud de sus lados:

Triangulo Equilátero Triangulo Isósceles Triangulo Escaleno

Todos sus lados son Solo dos de sus Todos sus lados son diferentes
iguales lados son iguales
Clasificación de los triángulos
• Según sus ángulos:

Triángulo rectángulo Triángulo Acutángulo Triángulo Obtusángulo

90°

Es aquel que tiene Es aquel que tiene tres ángulos Es aquel que tiene un ángulo
un Angulo de 90° agudos, es decir que cada uno mide obtuso, es decir un ángulo
menos de 90° mayor de 90°
 Triangulo Rectángulo :
• Tiene un Angulo de 90°

Cateto Opuesto
- Reconozcamos cual es su
hipotenusa y sus catetos
1. Hipotenusa: es el lado
opuesto al Angulo de 90° 90° θ
2. Cateto Opuesto: lado opuesto Cateto Adyacente
al Angulo θ
EJEMPLO: Solución:
3. Cateto adyacente: lado que
esta adyacente al Angulo θ 90 + 30 + α = 180
• La suma de sus ángulos αα == ?60° 120 + α = 180
siempre es 180°
α = 180 – 120
θ = 30° α = 60°
 ¿COMPROVEMOS QUE ENTENDIMOS?
Identificar la hipotenusa y Diga cual es el valor de: Comprobar si el siguiente
los catetos Hipotenusa, cateto adyacente y cateto triangulo es triangulo rectángulo
opuesto.

θ
90°
Cateto Adyacente

5
θ 3
25° 65°

θ 25 + 65 + θ = 180
4 90 + θ = 180
θ = 180 – 90
Cateto Opuesto θ = 90°
Hipotenusa = 5
Cateto Adyacente = 4
Cateto Opuesto = 3 Si es un triangulo rectángulo porque
tiene un Angulo de 90°
Teorema de Pitágoras
𝑐 2 = 𝑎2 + 𝑏 2 c
a : Cateto Opuesto a
b : Cateto Adyacente
θ
c : Hipotenusa
b
Ejemplo Solución
Ecuaciones sacadas del teorema
a=?
𝑐= 𝑎2 + 𝑏2 b = 30
50 c = 50
40a
𝑎= 𝑐 2 − 𝑏2 𝑎= 𝑐 2 − 𝑏2

𝑏= 𝑐 2 − 𝑎2 θ 𝑎 = 502 − 302
30 𝑎 = 2500 − 900
𝑎 = 1600
𝒂 = 𝟒𝟎
 Ejemplos
a = 12 a=3
b=? b=5
c = 20 20 c=? 𝟑𝟒
c
12 5

𝑏= 𝑐 2 − 𝑎2 θ 𝑐= 𝑎2 + 𝑏2
3
b= 202 − 122 b
16 c= + 32 52
b= 400 − 144 c = 9 + 25
b= 256 c = 𝟑𝟒
𝒃 = 𝟏𝟔

Esto es lo que debemos tener en cuenta para la solución

Ecuaciones sacadas del teorema
de estos ejercicios utilizando solo el teorema de Pitágoras:
c a : Cateto Opuesto 𝑐= 𝑎2 + 𝑏 2 1. Saber identificar que ecuación de las que obtenemos
a del teorema de Pitágoras es la que se necesita para
b : Cateto Adyacente 𝑎= 𝑐 2 − 𝑏2 resolver el problema.
θ c : Hipotenusa 2. Debemos saber mínimo dos lados y que sea un
𝑏= 𝑐 2 − 𝑎2
b triangulo rectángulo.
Funciones trigonométricas
Ejemplo: Solución:
𝑂
𝑆𝑒𝑛 (𝜃) = ℎ=2
ℎ
O = 𝑦 =? 𝐴
𝐴 A = 𝑥 =? 𝐶𝑜𝑠 ( 𝜃 ) =
ℎ
𝐶𝑜𝑠 (𝜃) = 2
ℎ 𝑥
x𝟑 𝑆𝑒𝑛 ( 𝜃 ) =
𝑂 𝐶𝑜𝑠 ( 30 ) =
2
𝑂 ℎ
𝑇𝑎𝑛 (𝜃) = 𝑦 𝐶𝑜𝑠 30 ∗ 2 = 𝑥
𝐴 𝑆𝑒𝑛 ( 30 ) =
2
𝑥 = 𝐶𝑜𝑠 30 ∗ 2
1y 𝑆𝑒𝑛 30 ∗ 2 = 𝑦
𝑥 = 𝐶𝑜𝑠 30 ∗ 2
𝑂 𝐴 𝑂 𝑦 = 𝑆𝑒𝑛 30 ∗ 2
𝑆 𝐶 𝑇 3
𝑦 = 𝑆𝑒𝑛 30 ∗ 2 𝑥= ∗2
ℎ ℎ 𝐴 2
1
𝑦 = ∗2 𝒙= 𝟑
2
𝒚=𝟏
 Ejemplos
O = 12 O=3
A=x=? A=5
h=? h=?
θ = 45° θ=?
12 30,96°
𝑂 𝑂
𝑇𝑎𝑛 (𝜃) = 𝑇𝑎𝑛 (𝜃) = 5
𝐴 𝐴
12 45°
3
𝑇𝑎𝑛 ( 45 ) = 𝑇𝑎𝑛( 𝜃 ) =
𝑥 X
12 5
𝑇𝑎𝑛 45 ∗ 𝑥 = 12 3
12 𝜃 = 𝑇𝑎𝑛−1
5 3
𝑥=
𝑇𝑎𝑛(45) 𝜽 = 𝟑𝟎, 𝟗𝟔°
𝒙 = 𝟏𝟐
Esto es lo que debemos tener en cuenta para la solución de estos
Funciones seno, coseno y tangente ejercicios utilizando solo las funciones seno, coseno y tangente:
𝑂 1. Saber identificar que Función es la que se necesita para
h O : Cateto Opuesto 𝑆𝑒𝑛 (𝜃) = resolver el problema.
O ℎ 𝑂 2. Debemos saber mínimo un lados, un Angulo diferente al de
A : Cateto Adyacente 𝑇𝑎𝑛 (𝜃) = 90 y que sea un triangulo rectángulo para hallar el lado
θ 𝐴 𝐴
h : Hipotenusa 𝐶𝑜𝑠 (𝜃) = faltante.
ℎ
A 3. Si deseamos conocer un Angulo y solo tenemos el de 90,
necesitamos saber por lo menos dos lados.
Solución
O=5 O=y
A=x A=x
h=y y h = 10 10
5 y
𝑂 35° 60°
𝑆𝑒𝑛 (𝜃) =
ℎ 𝑂
x 𝑆𝑒𝑛 (𝜃) = xX
5 ℎ
𝑆𝑒𝑛 (35) = 𝑂
𝑦 𝑇𝑎𝑛 (𝜃) = 𝑦 𝐴
𝐴 𝑆𝑒𝑛 (60) = 𝐶𝑜𝑠 (𝜃) =
10 ℎ
𝑆𝑒𝑛 35 ∗ 𝑦 = 5 5
𝑇𝑎𝑛 (35) = 𝑆𝑒𝑛 60 ∗ 10 = 𝑦 𝑥
5 𝑥 𝐶𝑜𝑠 (60) =
𝑦= 𝑦 = 𝑆𝑒𝑛 60 ∗ 10 10
𝑆𝑒𝑛 (35) 5
𝑥= 𝐶𝑜𝑠 60 ∗ 10 = 𝑥
𝑇𝑎𝑛(35) 𝑦 = 5 3 = 8,66
𝑦 = 8,71
𝑥 = 7,14 𝑥 = 𝐶𝑜𝑠 60 ∗ 10
𝑥=5
 Regla de tres
Ejemplo 1: Ejemplo 2:
Solución: Solución:
Hallar el valor de x Hallar el valor de x
𝑥→4 𝑥 → 40
9→3 3 → 12
𝑥 4 𝑥 40
9 = 40 =
3 9 3 10x 3 12
θ 4 θ 40
𝑥 = ∗9 𝑥= ∗3
3 12
4 3
4 9 40 3
12
x 𝑥= ∗ x
12 𝑥= ∗
3 1 12 1
4∗9 40 ∗ 3
𝑥= 𝑥=
3∗1 12 ∗ 1
36 120
𝑥= 𝑥=
3 12
𝒙 = 𝟏𝟐 𝒙 = 𝟏𝟎
 Regla de tres
Ejemplo 3: Solución: Ejemplo 4: Solución:
Hallar el valor de y Hallar el valor de z
𝑦 → 20 z → 20
4 4 → 16 25 → 30
a
25
16 𝑦 20 𝑧 20
y5 = 30 =
4 16 z
50 25 30
θ 20 5 3 20
𝑦= ∗4 θ 𝑧= ∗ 25
16 30
20
20 4 20 20 25
𝑦= ∗ 𝑧= ∗
16 1 30 1
𝑎 = 30 − 5
20 ∗ 4 20 ∗ 25
𝑦= 𝑎 = 25 𝑧=
16 ∗ 1 30 ∗ 1
80 500
z= 30
𝑦=
16
𝒚=𝟓 𝟓𝟎
𝒛=
𝟑
Ley del seno
Ejemplo 1: hallar el valor de a

a B c 4,6a B 3

C A 30° 50°
b Solución: b

𝑎 𝑏 𝑐 a=? 𝑎 𝑐
= = =
𝑠𝑒𝑛 𝐴 𝑠𝑒𝑛 𝐵 𝑠𝑒𝑛 𝐶 A = 50° 𝑠𝑒𝑛 𝐴 𝑠𝑒𝑛 𝐶
b=?
B=? 𝑎 3
=
c=3 𝑠𝑒𝑛 (50 ) 𝑠𝑒𝑛 30
C = 30° 3
𝑎= ∗ 𝑠𝑒𝑛 (50)
𝑠𝑒𝑛 30
𝑎 = 4,6
Ley del seno
Ejemplo 2: hallar el valor de la incógnitas:
a B c
5,38a 40° 6,12
c
C A
80° 60°A
b
4 𝑎 𝑏 𝑐
Solución: = =
𝑠𝑒𝑛 (𝐴) 𝑠𝑒𝑛 (𝐵) 𝑠𝑒𝑛 (𝐶)

a=? 𝑐 𝑏 𝑎 𝑏 a= 𝟓, 𝟑𝟖
= =
A=? 𝑠𝑒𝑛 (𝐶) 𝑠𝑒𝑛 (𝐵) 𝒄 = 𝟔, 𝟏𝟐 𝑠𝑒𝑛 (𝐴) 𝑠𝑒𝑛 (𝐵)
b=4 𝑎 4
𝑐 4 𝐴 = 180 − (80 + 40) =
B = 40° = 𝑠𝑒𝑛 (60) 𝑠𝑒𝑛 (40)
𝑠𝑒𝑛 (80) 𝑠𝑒𝑛 (40) 𝐴 = 180 − (120)
c=?
C = 80° 4 𝑨 = 𝟔𝟎° 4
𝑐= ∗ 𝑠𝑒𝑛 (80) 𝑎= ∗ 𝑠𝑒𝑛 (60)
𝑠𝑒𝑛 (40) 𝑠𝑒𝑛 40
Ley del coseno Ejemplo 1: hallar el valor de a

B a B 2
a c

C A C 60

b 10
𝑎 =?
𝑏 = 10
𝑎2 = 𝑏2 + 𝑐 2 − 2 ∗ 𝑏 ∗ 𝑐 ∗ 𝑐𝑜𝑠(𝐴) 𝑐=2
𝐴 = 60
𝑏2 = 𝑎 2 + 𝑐 2 − 2 ∗ 𝑎 ∗ 𝑐 ∗ 𝑐𝑜𝑠(𝐵)

𝑐 2 = 𝑎 2 + 𝑐 2 − 2 ∗ 𝑎 ∗ 𝑐 ∗ 𝑐𝑜𝑠(𝐶)
𝑎2 = 102 + 22 − 2 ∗ 10 ∗ 2 ∗ cos(60)
𝑎= 102 + 22 − 2 ∗ 10 ∗ 2 ∗ cos(60)
𝑎 = 2 21 = 9,16
Ángulos entre paralelas y una transversal
• Vértice: es el punto en donde se unen dos segmentos de rectas para
formar un Angulo.
Ángulos entre paralelas y una transversal
• Ángulos opuestos por el vértice: son aquellos del lado contrario
respecto al vértice.
Ejemplo:

𝜃
𝜃
𝛼

𝛼
Ángulos entre paralelas y una transversal
• Ángulos correspondientes: Son aquellos que están del mismo lado de
la transversal y además miden lo mismo.
Ejemplo:

𝜃 𝛼

𝜃 𝛼
Ángulos entre paralelas y una transversal
• Ángulos alternos internos: como su nombre lo dice estos ángulos
están alternados, uno de cada lado dela transversal y además están al
la interior de las líneas paralelas.
Ejemplo:

𝜃 𝛼 𝛼
𝜃
Ángulos entre paralelas y una transversal
• Ángulos alternos externos: Como su nombre lo dice estos ángulos
están alternados, uno de cada lado de la transversal y están al
exterior de las líneas paralelas.
Ejemplo:
𝛼
𝜃

𝜃 𝛼
Plano cartesiano

• Se conoce como plano cartesiano,

coordenadas cartesianas o sistema
cartesiano a dos rectas numéricas
perpendiculares, una horizontal y
otra vertical, que se cortan en un
punto llamado origen o punto cero.

• La finalidad del plano cartesiano

es describir la posición o ubicación
de un punto en el plano, la cual está
representada por el sistema de
coordenadas.
 Distancia entre dos puntos
Hallar la distancia entre los puntos P1(1,3) y P2(4,5)

5 𝑥
2
4
3
2 3
1
𝑥= 22 + 32 = 4 + 9 = 13
−5 −4 −3 −2 −1 −1 1 2 3 4 5
−2
−3
−4
−5
Ecuación de la recta
• Es una Ecuación de primer grado.
𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

𝑚: 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑏: 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑐𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑦
𝑥 = 𝑣𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

Ejemplo

𝑦 = 2𝑥 + 3
 ¿Como graficar una recta teniendo su ecuación?
• Ejemplo 1:
𝑦 = 2𝑥 + 1

𝑦 = 2 −2 + 1 = −4 + 1 = −3
𝑦 = 2 −1 + 1 = −2 + 1 = −1
𝑦 =2 0 +1=0+1=1
𝑦 =2 1 +1=2+1=3
𝑦 =2 2 +1=4+1=5

X -2 -1 0 1 2
y -3 -1 1 3 5
• Ejemplo 2:

𝑦 =𝑥+3

𝑦 = −2 + 3 = 1
𝑦 = −1 + 3 = 2
𝑦 = 0 +3=3
𝑦 = 1 +3=4
𝑦 = 2 +3=5

X -2 -1 0 1 2
y 1 2 3 4 5
• Ejemplo 3:
𝑦−2=𝑥
𝑦 =𝑥+2
𝑦= −2 + 2 = 0
𝑦= −1 + 2 = 1
𝑦= 0 +2=2
𝑦= 1 +2=3
𝑦= 2 +2=4

X -2 -1 0 1 2
y 0 1 2 3 4
Como hallar la ecuación de la recta y graficarla
5 𝑃2 (𝑥2 , 𝑦2 )
𝑦2 − 𝑦1 4
𝑚= 3
𝑥2 − 𝑥1 2 𝑃1 (𝑥1 , 𝑦1 )
1
𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
−5 −4 −3 −2 −1 −1 1 2 3 4 5
−2
−3
−4
−5
Ecuación de la parábola
Es una ecuación de segundo grado.

𝑦 = 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐

Vértice:
−𝑏
𝑥=
2𝑎
 ¿Cómo graficar una parábola teniendo su
ecuación ?
• Ejemplo 1:
𝐹 𝑥 = 𝑥 2 + 2𝑥 + 1
−𝑏 −2 2
𝑥= = = − = −1
2𝑎 2 ∗ 1 2
𝐹 −1 = (−1)2 +2 −1 + 1 = 1 − 2 + 1 = 0
𝐹 −2 = (−2)2 +2 −2 + 1 = 4 − 4 + 1 = 1
𝐹 −3 = (−3)2 +2 −3 + 1 = 9 − 6 + 1 = 4
𝐹 0 = (0)2 +2 0 + 1 = 0 + 0 + 1 = 1
𝐹 1 = (1)2 +2 1 + 1 = 1 + 2 + 1 = 4

X -3 -2 -1 0 1
y 4 1 0 1 4
 ¿Cómo graficar una parábola teniendo su
ecuación ?
• Ejemplo 2:
𝐹 𝑥 = 2𝑥 2 − 4𝑥 + 1
−𝑏 −(−4) 4
𝑥= = = =1
2𝑎 2∗2 4
𝐹 1 = 2(1)2 − 4 1 + 1 = 2 − 4 + 1 = −1
𝐹 −1 = 2(−1)2 − 4 −1 + 1 = 2 + 4 + 1 = 7
𝐹 0 = 2(0)2 − 4 0 + 1 = 0 − 0 + 1 = 1
𝐹 2 = 2(2)2 − 4 2 + 1 = 8 − 8 + 1 = 1
𝐹 3 = 2(3)2 − 4 3 + 1 = 18 − 12 + 1 = 7

X -1 0 1 2 3
y 7 1 -1 1 7