D-SA-1483

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TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO

EN MECÁNICA ÁREA AUTOMOTRIZ
EN COMPETENCIAS PROFESIONALES

ASIGNATURA DE SISTEMA DE ENCENDIDO ELECTRÓNICOS Y

COMPUTARIZADOS

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Competencias Dirigir el soporte técnico de sistemas mecánicos

automotrices considerando el diagnóstico y reparación
para el óptimo funcionamiento de los vehículos
automotores.
2. Cuatrimestre Quinto
3. Horas Teóricas 25
4. Horas Prácticas 50
5. Horas Totales 75
6. Horas Totales por 5
Semana Cuatrimestre
7. Objetivo de aprendizaje El alumno diagnosticará los sistemas de encendido
electrónicos y computarizados, mediante herramientas,
equipos de medición y exploración, pruebas de banco,
diagramas, parámetros y especificaciones, para
mantener el óptimo funcionamiento del vehículo y
predecir su mantenimiento.

Horas
Unidades de Aprendizaje Teórica Práctica
Totales
s s
I. Sistemas de encendido electrónico. 10 15 25
II. Sistemas de encendido computarizado. 15 35 50
Totales 25 50 75

Comité de Directores de la Carrera de

ELABORÓ: REVISÓ:
TSU en Mecánica área Automotriz
FECHA DE ENTRADA
APROBÓ: C. G. U. T. Septiembre de 2010
EN VIGOR:
F-CAD-SPE-28-PE-5B-09-A2
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SISTEMA DE ENCENDIDO ELECTRÓNICOS Y COMPUTARIZADOS

UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
I. Sistemas de encendido electrónico.
Aprendizaje
2. Horas Teóricas 10
3. Horas Prácticas 15
4. Horas Totales 25
5. Objetivo de la El alumno diagnosticará el sistema de encendido electrónico de
Unidad de un vehículo, para verificar su óptimo funcionamiento, la
Aprendizaje detección oportuna de fallas y alternativas de solución.

Temas Saber Saber hacer Ser

Introducción a Identificar el principio Trabajo en equipo

los sistemas del funcionamiento de Capacidad de auto
de encendido un sistema de aprendizaje
electrónico encendido de motores Creativo
de combustión interna. Razonamiento deductivo
Orden y limpieza
Identificar los tipos de
sistemas de encendido
de motores:
- convencional
- electrónico
- computarizado

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Temas Saber Saber hacer Ser

Componentes Explicar los Diagnosticar el Trabajo en equipo

de un sistema componentes que funcionamiento del Capacidad de auto
de encendido integran un sistema de sistema de encendido aprendizaje
electrónico. encendido electrónico, electrónico. Creativo
sus características y Razonamiento deductivo
clasificación. Orden y limpieza

Identificar las
características,
parámetros y,
especificaciones de
operación de los tipos
de módulos de
encendido electrónico.

Describir el proceso de
diagnostico de los
componentes de los
sistemas de encendido
electrónicos.

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PROCESO DE EVALUACIÓN

Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
A partir de un caso práctico de 1. Comprender el principio del Ejercicios prácticos.
la verificación del funcionamiento de un sistema Lista de cotejo.
funcionamiento del sistema de de encendido de motores de
encendido electrónico de un combustión interna y sus tipos.
vehículo, entregará un reporte
técnico que contenga : 2. Describir el funcionamiento
de un sistema de encendido
- Diagrama del circuito del electrónico.
sistema de encendido
electrónico. 3. Analizar los componentes
que integran un sistema de
- Interpretación de componentes encendido electrónico, sus
del sistema características y clasificación.
de encendido electrónico.
4. Comprender las
- Diagnostico del sistema de características, parámetros y
encendido electrónico. especificaciones de operación
de los tipos de módulos de
- Detección de fallas y su encendido electrónico.
justificación.
5. Identificar el proceso de
- Alternativas de solución. diagnóstico de los
componentes de los sistemas
de encendido electrónicos.

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aprendizaje situado. Equipo de cómputo.
Ejercicios prácticos. Internet.
Solución de problemas. Equipo multimedia
Impresos.
Herramienta y equipo de taller.
Laboratorio de electrónica

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. Unidad de
I. Sistemas de encendido computarizado.
aprendizaje
2. Horas Teóricas 15
3. Horas Prácticas 35
4. Horas Totales 50
El alumno diagnosticará el sistema de encendido computarizado
5. Objetivo de la
de un vehículo, para verificar su óptimo funcionamiento, la
Unidad de
detección oportuna de fallas y alternativas de solución.
Aprendizaje

Temas Saber Saber hacer Ser

Introducción a Identificar la evolución Trabajo en equipo

los sistemas operativa de los Capacidad de auto
de encendido módulos de encendido aprendizaje
computarizado electrónico en Creativo
. vehículos, hasta la Razonamiento deductivo
configuración de los Orden y limpieza
sistemas de encendido
computarizado.

Componentes Explicar los Diagnosticar el Trabajo en equipo

de un sistema componentes que funcionamiento del Capacidad de auto
de encendido integran un sistema de sistema de encendido aprendizaje
computarizado encendido computarizado. Creativo
. computarizado, sus Razonamiento deductivo
características y Orden y limpieza
clasificación.

Describir el proceso de
diagnostico de los
componentes de los
sistemas de encendido
computarizados.

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SISTEMA DE ENCENDIDO ELECTRÓNICOS Y COMPUTARIZADOS

PROCESO DE EVALUACIÓN
Instrumentos y tipos
Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje
de reactivos
A partir de un caso práctico de 1. Comprender la evolución Ejercicios prácticos.
la verificación del operativa de los módulos de Lista de cotejo.
funcionamiento del sistema de encendido electrónico en
encendido computarizado de un vehículos, hasta la
vehículo, entregará un reporte configuración de los sistemas
técnico que contenga : de encendido computarizado.

- Diagrama del circuito del 2. Analizar los componentes

sistema de encendido que integran un sistema de
computarizado. encendido computarizado, sus
características y clasificación.
- Interpretación de componentes
del sistema de encendido 3. Identificar el proceso de
computarizado. diagnostico de los
componentes de los sistemas
- Diagnostico del sistema de de encendido computarizado.
encendido computarizado.

- Detección de fallas y su
justificación.

- Alternativas de solución.

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PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Métodos y técnicas de enseñanza Medios y materiales didácticos

Aprendizaje situado. Equipo de cómputo.
Ejercicios prácticos. Internet.
Solución de problemas. Equipo multimedia
Impresos.
Herramienta y equipo de taller.
Laboratorio de electrónica

ESPACIO FORMATIVO

Aula Laboratorio / Taller Empresa

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS QUE

CONTRIBUYE LA ASIGNATURA

Capacidad Criterios de Desempeño

Examinar las condiciones de operación Compara las variables de operación contra
del vehículo con base en manuales de especificación y las registra en una Lista de
operación y servicio, para determinar el cotejo. Estas variables son:
origen y causa de la falla. a) Presión
b) Temperatura
c) Vibración
d) Niveles de líquido
e) Gasto o caudal
f) potencia
g) Voltaje
h)Amperaje
Elabora un reporte donde define de las fallas:
a) El origen
b) Causas
c) Clasificación

Controlar la reparación mecánica de Verifica el cumplimiento de la orden de trabajo

acuerdo a la orden de trabajo, para el comprobando:
funcionamiento del automóvil. - Corrección de la falla tomando en cuenta las
variables:
a) Presión
b) Temperatura
c) Vibración
d) Niveles de líquido
e) Gasto o caudal
f) Voltaje
h) Amperaje

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SISTEMAS DE INYECCIÓN ELECTRÓNICA DE COMBUSTIBLE

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Título del
Autor Año Ciudad País Editorial
Documento
Jesus Rueda (2005) Técnico en mecánica Colombia Colombia Diseli
Santander y electrónica
automotriz tomo 1

Jesus Rueda (2005) Técnico en mecánica Colombia Colombia Diseli

Santander y electrónica
automotriz tomo 2

Alonso J. M. (1980) Tecnología de Madrid España Paraninfo

automoción-mecánica
del automóvil

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