Estudios de la Biblia para Niños

MANUAL DEL MAESTRO

6 lecciones con actividades para presentar a los

niños el mensaje principal de la Biblia.
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Índice
INTRODUCCIÓN PARA EL MAESTRO 2

LECCIÓN 1 EL TRISTE FIN DE UNA HERMOSA AMISTAD

Guía para el maestro 3

LECCIÓN 2 EL PECADO QUE FUE CASTIGADO CON AGUA

Guía para el maestro 8

LECCIÓN 3 DIOS PRUEBA LA FE DE ABRAHAM

Guía para el maestro 9

LECCIÓN 4 EL NACIMIENTO DEL SALVADOR PROMETIDO

Guía para el maestro 10

LECCIÓN 5 LA MUERTE Y RESURRECCIÓN DE CRISTO

Guía para el maestro 11

LECCIÓN 6 LA PARÁBOLA DE LA OVEJA PERDIDA

Guía para el maestro 12

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manual para el alumno, escribe a:

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MAESTRO
De manera breve queremos que conozcas las partes que componen la

INTRODUCCIÓN GUÍA PARA MAESTROS. Recuerda que la meta central es QUE EL

NIÑO ACEPTE A CRISTO COMO SU SALVADOR. Usa todos tus
recursos y creatividad para enriquecer las ideas que aquí te damos.

bjetivo:
Este cuadro contiene el objetivo de cada lección. De esta manera
sabrás de antemano la VERDAD CENTRAL que el niño debe aprender.

En esta parte te damos una lista del material que vas a usar
Necesitas: en cada lección. Puedes usar las ilustraciones que te damos
(saca las copias que necesites). Coloréalas y hazlas
atractivas para tus alumnos. Puedes pegarlas o fotocopiarlas en hojas de
cartulina, colorearlas y cubrirlas con papel adherible transparente para apoyo
visual de tu clase. Úsalos libremente Pero desarrolla tus propias ideas creativas y
usa todo lo que tengas a tu alcance. La meta lo merece.

ES MUY IMPORTANTE cuando estás preparando tu

Lectura Previa:
SANTA
BIBLIA lección que leas las historias directamente de la BIBLIA.
Los resúmenes que te damos no deben sustituirla.

Breve Bosquejo:
En cada lección incluimos un breve bosquejo. Después de tu lectura
bíblica, te será de ayuda ubicar en tu propia Biblia los hechos anotados en
el bosquejo.

Verás que te será más fácil recordar la historia si tienes en mente los
puntos importantes que debes tocar al contar la historia. Con el tiempo y
la práctica, no necesitarás tener enfrente el bosquejo, pero para iniciar, te
puede ayudar si tienes el bosquejo enfrente mientras cuentas la historia.
De esta manera no olvidarás los datos que quieres comunicar.

Sobre todo, no pierdas de vista el OBJETIVO de cada lección.

Tienes la libertad de hacer anotaciones y sobresaltar con colores los

puntos importantes del bosquejo si lo necesitas.

Actividades: También hacemos una serie de sugerencias sobre las

actividades que pueden seguir después de contar la
historia bíblica. Escoge las que necesites (según edad del niño y el tiempo
disponible) y crea nuevas actividades.
Aunque no incluimos canciones y juegos, tú puedes incluir los coritos que
popularmente conoces y que refuerzan el tema que se trate cada día.

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GUÍA 1: El triste fin de una hermosa amistad

bjetivo: Que el niño sepa que la amistad que existía en el principio entre Dios y
el hombre, fue rota por causa del pecado del hombre.

Necesitas: Copias del material visual adjunto que has coloreado

y cortado previamente.
Copias de material para actividades para cada niño, o
el Manual del Alumno.
Colores o crayolas.
Tijeras.

Lectura Previa: Génesis 1 a 3

SANTA
BIBLIA

Breve Bosquejo:
I. Dios es el Creador (1:1-2:3)
A. En el principio sólo existía Dios (1:1-2)
B. Dios creó todo lo que existe (1:3-2:3)
1. La luz (día y noche)
2. Los cielos
3. La tierra, el mar y las plantas
4. El sol y la luna
5. Peces y aves
6. Animales terrestres y el hombre
II. La amistad entre Dios y el hombre es detallada (2:4-25)
A. Dios tenía una relación especial con el hombre (2:4-17)
B. Dios creó a la mujer para ayudar al hombre (2:18-25)
III. La amistad entre el hombre y Dios se destruye (3:1-24)
A. Adán y Eva pecan al caer en la tentación de Satanás (3:1-7)
B. Dios castiga el pecado de Adán y Eva, alejándolos de su
presencia (3:8-24)

Actividades: Contestar las preguntas de repaso (p. 3)

Hacer el “Busca Palabras” (p. 3)
Colorear el dibujo (p. 4)
Hacer una serpiente de papel (p. 5)
Terminar de dibujar los animales (p. 5)

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Maestro:

Fotocopia, colorea y recorta las ayudas visuales

que te damos en estas hojas.

Úsalas para explicar los seis días de la creación.

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GUÍA 2: El pecado que fue castigado con agua

bjetivo: Que el niño sepa que todo pecado merece castigo.

Material visual adjunto que has coloreado y cortado

Necesitas: previamente. También puedes usar ¡muñecos de
peluche!
Copias de material para actividades para cada niño, o
el Manual del Alumno.
Colores o crayolas y tijeras.

Lectura Previa: Génesis 6-9

SANTA
BIBLIA

Breve Bosquejo: Inicia con: Un breve repaso de la lección

pasada.

I. Dios toma la decisión de castigar el pecado (6:1-7)

A. Los hombres continuaban pecando (6:1-4)
B. Dios decide castigar el pecado de los hombres (6:5-7)
II. Dios se apiada de Noé pero castiga el pecado de los hombres (6:8- 7:24)
A. Solamente el justo Noé recibe el favor de Dios (6:8-12)
B. Dios le ordena a Noé construir el Arca (6:13-22)
C. Dios le ordena a Noé entrar al Arca con los animales (7:1-16)
D. Dios castiga el pecado de los hombres con el diluvio (7:17-24)
III. Dios detiene el castigo y recibe la adoración de Noé (8)
A. Dios detiene el castigo (8:1-5)
B. Noé y su familia salen del Arca (8:6-19)
C. Noé y su familia adoran a Dios (8:20-22)
IV. Dios promete no volver a castigar el pecado con un diluvio mundial (9)

Actividades Contestar las preguntas de repaso (p. 7)

Colorear el dibujo (p. 8)
Hacer el Arco Iris (p. 9)
Encontrar el camino al Arca (p. 9)
Colorear el Dibujo “Cuenta la Historia“ (p. 10)

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GUÍA 3: Dios prueba la fe de Abraham

Que el niño sepa que Dios siempre cumple sus promesas.
bjetivo: Que sepa también que Dios prometió que un descendiente de Abraham
sería de bendición para nosotros.

Necesitas: Copias del material visual adjunto que has coloreado

y cortado previamente.
Copias de material para actividades para cada niño, o
el Manual del Alumno.
Colores o crayolas.
Tijeras

SANTA
BIBLIA Lectura Previa: Génesis 22:1-16
y las citas mencionadas.

Breve Bosquejo: Introducción: ¿Quiénes son Abraham e Isaac?

(Génesis 11:10-26; 12:1-3; 17:17, 19; 21:1-7)
I. Dios prueba la obediencia de Abraham
A. Dios le pide a Abraham que le ofrezca en sacrificio a Isaac (vv. 1-2)
B. Abraham hace los preparativos para el sacrificio (vv. 3-6)
II. Abraham obedece a Dios
A. Isaac observa que no llevan cordero para el sacrificio (v. 7)
B. Abraham responde: Dios proveerá (v.8)
C. Abraham ofrece decidido a Isaac (vv. 9-10)
III. Dios provee el cordero del sacrificio
A. El ángel detiene el sacrificio de Isaac (vv. 11-12)
B. Dios provee un sustituto para el sacrificio (v. 13)
Conclusión: Dios siempre cumple Sus promesas
Dios promete bendecirnos con un descendiente de Abraham
(vv. 15-16)

Actividades: Contestar las preguntas de repaso (p.12)

Colorear el dibujo (p.13)
Hacer los muñecos (p.14-15)

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LECCIÓN 4: El nacimiento del Salvador prometido

bjetivo: Que el niño sepa que Jesús es el Salvador prometido.

Material visual que has coloreado, cortado y pegado en una

Necesitas: hoja de cartulina negra o azul. ¡También puedes usar
tarjetas de Navidad!
Copias de material, 5 palitos de madera y una hoja de
cartulina negra o azul oscura para cada niño.
Colores o crayolas
Tijeras y cinta adhesiva o pegamento blanco.

Lectura Previa: Lucas 1-2; Mateo 2

SANTA
BIBLIA

Breve Bosquejo: Inicia con: Un breve repaso de la lección

pasada.

I. Dios anuncia el nacimiento del Salvador prometido

A. Dios anuncia su plan a María (Lucas 1:26-38)
B. Dios anuncia su plan a José (Mateo 1:18-25)

II. Se cumple el nacimiento del Salvador prometido

A. María y José viajan a Belén ( 2:1-5)
B. Nace el Salvador prometido (2:6-7)

III. Jesús recibe adoración por ser el Rey Salvador prometido

A. Los pastores adoran al Salvador (2: 8-20)
B. Los sabios del oriente adoran al Rey Salvador

Actividades Contestar las preguntas de repaso y colorear el

dibujo (p. 17 y 18)
Encontrar los diez faroles ocultos (p.19)
Encontrar las doce diferencias (p. 19)
Hacer la escena bíblica coloreando y cortando los
dibujos y pegándolos en la hoja negra o azul (p.20-
21)

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LECCIÓN 5: La muerte y resurrección de Cristo

bjetivo: Que el niño sepa que Cristo murió por él y ahora vive, que le ama y si
pone su fe en Él tendrá la salvación eterna.

Necesitas: Copias del material visual adjunto que has coloreado

y cortado previamente.
Copias de material de actividades para cada niño, o
el Manual del Alumno.
Colores o crayolas.
Tijeras

SANTA
BIBLIA Lectura Previa: Juan 18-20 y pasajes relacionados
en Mateo y Lucas

Breve Bosquejo:
I. Jesús fue arrestado y enjuiciado injustamente
A. Los enemigos de Jesús traman un complot para matarlo (Mateo 26:1-5;
Juan 18:1-12)
B. Jesús es arrestado y enjuiciado injustamente ante Anás y Caifás (Juan
18:13-27)
C. Jesús es enjuiciado injustamente ante Pilato y Herodes (Juan 18: 28-40;
Lucas 23:5-11)

II. Jesús fue abandonado y sacrificado

A. Jesús es abandonado por todos Sus seguidores (Mateo 26:55-56; Juan
18:15-18, 25-27)
B. Jesús sufrió en manos de Sus enemigos (Juan 19:1-15)
C. Jesús murió sobre la cruz por nuestros pecados (Juan 19:16-42)

III. Jesús resucitó y volvió con Sus amigos

A. Jesús resucitó (Juan 20:1-18)
B. Jesús volvió con Sus amigos (Juan 20:19-29)
C. Jesús quiere volver contigo (Juan 20:30-31)

Contestar las preguntas de repaso (p.23)

Actividades: Colorear el dibujo (p.24)
Construir la escena bíblica (p.25-26)

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LECCIÓN 6: La parábola de la oveja perdida

bjetivo: Que el niño sepa que Dios le ama y que se alegra cuando él se aleja de
su pecado y vuelve con su Salvador.

Material visual adjunto que has coloreado y cortado,

Necesitas: pegar en la oveja borlas de algodón.
Copias de material y borlas de algodón suficientes para
cada niño.
Colores o crayolas.
Tijeras y pegamento blanco.

Lectura Previa: Lucas 15:1-7

SANTA
BIBLIA

Breve Bosquejo:

I. Unos hombres se enojan porque Jesús ama a los pecadores

(Lucas 15:1-2)

II. La historia de la oveja perdida (15:3-6)

A. El pastor cuida a sus cien ovejas
B. Una oveja se pierde
C. El pastor busca y encuentra a su oveja
D. El pastor se alegra de haberla encontrado

II. Dios se alegra cuando nos arrepentimos de nuestro pecado y volvemos a

Él (15:7)

Actividades Contestar las preguntas de repaso y colorear el

dibujo (p. 28 y 29)
Completar las caras de las ovejas (p. 30)
Ayudar al pastor a encontrar a su oveja (p. 30)
Hacer la oveja

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