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    Espacio Muestral

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    El documento presenta 7 problemas relacionados con espacios muestrales y eventos de probabilidad. El primer problema enumera los 10 elementos del espacio muestral de una selección de 3 personas de entre 5, y cuenta los elementos que incluyen a personas específicas. El segundo describe el espacio muestral y eventos del tiempo que tardan técnicos en realizar una tarea. El tercero enumera los 24 resultados posibles de un torneo de 4 equipos y cuenta elementos de eventos específicos. Los problemas restantes involucran contar elementos de uniones y intersecciones de eventos dados

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    Espacio Muestral

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    El documento presenta 7 problemas relacionados con espacios muestrales y eventos de probabilidad. El primer problema enumera los 10 elementos del espacio muestral de una selección de 3 personas de entre 5, y cuenta los elementos que incluyen a personas específicas. El segundo describe el espacio muestral y eventos del tiempo que tardan técnicos en realizar una tarea. El tercero enumera los 24 resultados posibles de un torneo de 4 equipos y cuenta elementos de eventos específicos. Los problemas restantes involucran contar elementos de uniones y intersecciones de eventos dados

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    El documento presenta 7 problemas relacionados con espacios muestrales y eventos de probabilidad. El primer problema enumera los 10 elementos del espacio muestral de una selección de 3 personas de entre 5, y cuenta los elementos que incluyen a personas específicas. El segundo describe el espacio muestral y eventos del tiempo que tardan técnicos en realizar una tarea. El tercero enumera los 24 resultados posibles de un torneo de 4 equipos y cuenta elementos de eventos específicos. Los problemas restantes involucran contar elementos de uniones y intersecciones de eventos dados

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    Espacio Muestral

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    Heider
    El documento presenta 7 problemas relacionados con espacios muestrales y eventos de probabilidad. El primer problema enumera los 10 elementos del espacio muestral de una selección de 3 personas de entre 5, y cuenta los elementos que incluyen a personas específicas. El segundo describe el espacio muestral y eventos del tiempo que tardan técnicos en realizar una tarea. El tercero enumera los 24 resultados posibles de un torneo de 4 equipos y cuenta elementos de eventos específicos. Los problemas restantes involucran contar elementos de uniones y intersecciones de eventos dados

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    UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO

    Heider Rivero Hernández


    Valerin Escorcia
    Katherin Navarro Collazos
    Josué Villa
    Diago Olarte
    William Zambrano

    Lic. Jaiver Rodríguez Heras

    Facultad de ciencias económicas


    Contaduría pública
    Estadística Descriptiva
    Grupo: 11
    BARRANQUILLA - ATLANTICO
    UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO
    ESTADÍSTICA
    TEORÍA DE PROBABILIDAD – ESPACIO MUESTRAL
    TALLER 1

    1. En un concurso de televisión, el ganador puede elegir tres de cinco personas diferentes: A, B, C,


    D y E.
    a) Enumere los elementos del espacio muestral correspondientes.
    b) ¿Cuántos elementos hay en el espacio muestral correspondientes a una selección que
    incluye a A?
    c) ¿Cuántos elementos hay en el espacio muestral correspondientes a una selección que
    incluye a A y a B?
    d) ¿Cuántos elementos hay en el espacio muestral correspondientes a una selección que
    incluye a A o a B?
    2. La gerencia de producción de una Corporación realizó un estudio para determinar el tiempo, en
    minutos, necesario para que un técnico ejecute cierta tarea relacionada con el montaje de sus
    televisores.
    a) Describa el espacio muestral correspondiente a este estudio.
    b) Describa el evento E de que un técnico tarde tres minutos o menos para realizar la tarea.
    c) Describa el evento F de que un técnico tarde más de tres minutos para realizar la tarea.

    3. En un campeonato de fútbol participan cuatro universidades: Uninorte, Uniatlántico,


    Uniautónoma y la Cuc. En la primera vuelta, Uninorte jugará contra Uniatlántico y
    Uniautónoma contra la Cuc. Los dos ganadores jugarán por el campeonato y subcampeonato y
    los perdedores, por el tercer y cuarto puesto. Un posible resultado definitivo puede
    representarse por la tupla (Uninorte, Uniautónoma, Uniatlántico, Cuc), en donde se indica que
    Uninorte fue el campeón, Uniautónoma el subcampeón, Uniatlántico quedó de tercero y la Cuc,
    de cuarto. (a) Enumere todos los posibles resultados de Ω. (b) Sea A el evento en que Uninorte
    gana el torneo. Haga una lista de los elementos de A. (c) Sea B el evento en que Uniatlántico
    llega a la final. Haga una lista de los elementos de B. (d) ¿Cuáles son los resultados en A ∪ B y
    en A ∩ B? ¿Cuáles son los resultados en ?
    4. Sea Ω = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} el espacio muestral correspondiente a un experimento
    aleatorio dado. Sean A, B, C y D eventos de Ω definidos por
    A = {0, 1, 2, 3}, B = {4, 5, 6, 7}, C = {2, 4, 6}, D = {1, 8, 9}.
    Liste los elementos de los conjuntos que corresponden a los siguientes eventos: (a) A∪D; (b) B
    ∩ C; (c) ; (d) ( ∩ A) ∪ C; (e) B ∩ C ∩ .
    5. En una encuesta realizada en un colegio de la ciudad a un total de 150 alumnos se encontró: 54
    estudian Algebra, 89 inglés, 80 Ciencias Naturales, 60 Ciencias Naturales e Inglés, 10 sólo
    Algebra, 20 Algebra y Ciencias Naturales, 15 las tres materias simultáneamente. Determine el
    número de alumnos que conforman los siguientes eventos:
    a) Estudian Algebra e inglés, pero no Ciencias Naturales.
    b) Estudian sólo una materia.
    c) Estudian a lo sumo dos materias.

    6. Una universidad realiza tres tipos de pruebas a 100 aspirantes y obtiene los siguientes
    resultados: 2 fracasaron en las tres pruebas; 7, en la primera y en la segunda; 8, en la segunda y
    en la tercera; 10, en la primera y en la tercera; 25, en la primera; 30, en la segunda; 25, en la
    tercera. Determine el número de aspirantes que conforman los siguientes eventos:
    a) Fracasaron exactamente en una prueba.
    b) Aprobaron las tres pruebas.
    c) Fracasaron en la primera y en la tercera, pero no en la segunda.
    d) Fracasaron en la segunda y en la tercera, pero no en la primera.
    e) Fracasaron en al menos una prueba.
    f) Aprobaron al menos una prueba
    g) Aprobaron la segunda o la tercera, pero no la primera.
    DESARROLLO

    1. En un concurso de televisión, el ganador puede elegir tres de cinco personas diferentes: A, B, C,


    D y E.
    a) Enumere los elementos del espacio muestral correspondientes.
    RESPUESTA
    Elemento del espacio muestral
    n=5
    k=3

    ( )
    = ( )
    =10

    Ω = {ABE-ABD-ABC-ACD-ACE-BCD-BCE-ADE-CDE-DBE}

    b) ¿Cuántos elementos hay en el espacio muestral correspondientes a una selección que


    incluye a A?
    RESPUESTA
    Incluyen A 6 elementos
    Ω = {ABE-ABD-ABC-ACD-ACE-ADE}

    c) ¿Cuántos elementos hay en el espacio muestral correspondientes a una selección que


    incluye a A y a B?
    RESPUESTA
    Incluyen A Y B 3 elementos
    Ω={ABE-ABD-ABC}

    d) ¿Cuántos elementos hay en el espacio muestral correspondientes a una selección que


    incluye a A o a B?
    RESPUESTA

    INCLUYEN A O B 6 ELEMENTOS

    INCLUYEN A
    Ω={ABE-ABD-ABC-ACD-ACE-ADE}

    INCLUYEN B
    Ω={ABE-ABD-ABC-BCD-BCE-DBE}
    2. La gerencia de producción de una Corporación realizó un estudio para determinar el tiempo,
    en minutos, necesario para que un técnico ejecute cierta tarea relacionada con el montaje de sus
    televisores.
    A. Describa el espacio muestral correspondiente a este estudio.
    RESPUESTA

    Ω={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13…} es infinito se puede demorar todos los minutos posibles.

    B. Describa el evento E de que un técnico tarde tres minutos o menos para realizar la tarea.
    RESPUESTA
    ΩE= {1,2,3}

    C. Describa el evento F de que un técnico tarde más de tres minutos para realizar la tarea.
    RESPUESTA

    ΩF={4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14…}

    3. En un campeonato de fútbol participan cuatro universidades: Uninorte, Uniatlántico,


    Uniautónoma y la Cuc. En la primera vuelta, Uninorte jugará contra Uniatlántico y Uniautónoma
    contra la Cuc. Los dos ganadores jugarán por el campeonato y subcampeonato y los perdedores,
    por el tercer y cuarto puesto. Un posible resultado definitivo puede representarse por la tupla
    (Uninorte, Uniautónoma, Uniatlántico, Cuc), en donde se indica que Uninorte fue el campeón,
    Uniautónoma el subcampeón, Uniatlántico quedó de tercero y la Cuc, de cuarto. (a) Enumere
    todos los posibles resultados de Ω. (b) Sea A el evento en que Uninorte gana el torneo. Haga una
    lista de los elementos de A. (c) Sea B el evento en que Uniatlántico llega a la final. Haga una lista
    de los elementos de B. (d) ¿Cuáles son los resultados en A ∪ B y en A ∩ B? ¿Cuáles son los
    resultados en ?

    a. Enumere todos los posibles resultados de. Ώ


    RESPUESTA

    n=4
    k=4

    ( )
    = ( )
    =24
    Siendo
    UNINORTE=UN
    UNIATLÁNTICO= UAT
    UNIAUTÓNOMA =UA
    CUC=CUC
    24 ELEMENTOS
    Ω={UN-UA-UAT-CUC
    UN-UAT-UA-CUC
    UN-UA-CUC-UAT
    UN-UAT-CUC-UA
    UN-CUC-UA-UAT
    UN-CUC-UAT-UA
    UAT-UA-UN-CUC
    UAT-UA-CUC-UN
    UAT-CUC-UN-UA
    UAT-UN-UA-CUC
    UAT-CUC-UA-UN
    UAT-UN-CUC-UA
    CUC-UAT-UA-UN
    CUC-UN-UA-UAT
    CUC-UN-UAT-UA
    CUC-UAT-UN-UA
    CUC-UA-UN-UA
    CUC- UA-UAT-UN
    UA-UN-UAT-CUC
    UA-UN-CUC-UAT
    UA-CUC-UAT-UN
    UA –UAT-UN-CUC
    UA-CUC-UN-UAT
    UA-UAT-CUC-UN}

    b. Sea A el evento en que Uninorte gana el torneo. Haga una lista de los elementos de A 6
    ELEMENTOS
    RESPUESTA

    ΩUN= {UN-UA-UAT-CUC
    UN-UAT-UA-CUC
    UN-UA-CUC-UAT
    UN-UAT-CUC-UA
    UN-CUC-UA-UAT
    UN-CUC-UAT-UA}

    c. Sea B el evento en que Uniatlántico llega a la final. Haga una lista de los elementos de B.
    12 posibilidades
    RESPUESTA

    ΩUAT= {UAT-UA-UN-CUC
    UAT-UA-CUC-UN
    UAT-CUC-UN-UA
    UAT-UN-UA-CUC
    UAT-CUC-UA-UN
    UAT-UN-CUC-UA
    UN-UAT-UA-CUC
    UN-UAT-CUC-UA
    CUC-UAT-UA-UN
    CUC-UAT-UN-UA
    UA –UAT-UN-CUC
    UA-UAT-CUC-UN}

    d. ¿Cuáles son los resultados en A ∪ B y en A ∩ B?


    RESPUESTA
    A ∪ B 16 elementos
    ΩUN ∪ UAT= {UN-UAT-UA-CUC
    UN-UAT-CUC-UA
    UAT-UN-UA-CUC
    UAT-UN-CUC-UA
    UAT-UA-UN-CUC
    UAT-CUC-UN-UA
    UAT-CUC-UA-UN
    UAT-UA-CUC-UN
    CUC-UAT-UN-UA
    CUC-UAT-UA-UN
    UAU-UAT-CUC-UN
    UA-UAT-UN-CUC
    UA-UA-UAT-CUC
    UN-CUC-UAT-UA
    UN-CUC-UA-UAT
    UN-UA-CUC-UAT}

    A ∩ B 18 ELEMENTOS
    Ω A ∩ B= {UA-CUC-UAT-UN
    UA-CUC-UN-UAT
    CUC-UA-UAT-UN
    CUC- UN –UA-UAT
    CUC-UN-UAT-UA
    UN-UAT-CUC-UA
    UN-UAT-UA-CUC
    UAT-UN-UA-CUC
    UAT-CUC-UN-UA
    UAT-CUC-UN-UA
    UAT-UA-CUC-UN
    CUC-UAT-UA-UA
    CUC-UAT-UA-UA
    UA-UAT-CUC-CUC
    UA-UAT-CUC-CUC
    UA-UA-UAT-CUC
    CUC-UA-UN-UAT
    UA-UN-CUC-UAT}
    4. Sea Ω = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} el espacio muestral correspondiente a un experimento
    aleatorio dado. Sean A, B, C y D eventos de Ω definidos por
    A = {0, 1, 2, 3}, B = {4, 5, 6, 7}, C = {2, 4, 6}, D = {1, 8, 9}.
    Liste los elementos de los conjuntos que corresponden a los siguientes eventos: (a) A∪D; (b) B ∩
    C; (c) ; (d) ( ∩ A) ∪ C; (e) B ∩ C ∩ .

    RESPUESTA
    a) AUD = {0,1,2,3,8,9}
    b) B∩C = {4,6}
    c) = {0,2,3,4,5,6,7}
    d) ( ∩ A) ∪ C = {0,2,3,4,6}
    e) B ∩ C ∩ = {4,6}

    5. En una encuesta realizada en un colegio de la ciudad a un total de 150 alumnos se encontró: 54


    estudian Algebra, 89 inglés, 80 Ciencias Naturales, 60 Ciencias Naturales e Inglés, 10 sólo Algebra,
    20 Algebra y Ciencias Naturales, 15 las tres materias simultáneamente. Determine el número de
    alumnos que conforman los siguientes eventos:
    a) Estudian Algebra e inglés, pero no Ciencias Naturales.
    b) Estudian sólo una materia.
    c) Estudian a lo sumo dos materias.

    DATOS:
    54 ALGEBRA
    89 INGLES
    80 CIENCIAS NATURALES
    60 CIENCIAS NATURALES E INGLES
    10 ALGEBRA Y CIENCIAS NATURALES
    15 ALGEBRA INGLES Y CIENCIAS NATURALES

    Ingles Naturales

    5 45 15

    15
    24 5

    31
    10
    Algebra
    a) Estudian Algebra e inglés, pero no Ciencias Naturales
    RESPUESTA

    24 ESTUDIAN ALGEBRA E INGLES ERO NO CIENCIAS NATURALES

    b) Estudian sólo una materia.


    RESPUESTA

    5+15+10= 30 30 ESTUDIANTES SOLO 1 MATERIA

    c) Estudian a lo sumo dos materias.


    RESPUESTA

    5+45+15+15+24+5=109

    109 ESTUDIANTES

    6. Una universidad realiza tres tipos de pruebas a 100 aspirantes y obtiene los siguientes
    resultados: 2 fracasaron en las tres pruebas; 7, en la primera y en la segunda; 8, en la segunda y
    en la tercera; 10, en la primera y en la tercera; 25, en la primera; 30, en la segunda; 25, en la
    tercera. Determine el número de aspirantes que conforman los siguientes eventos:
    a) Fracasaron exactamente en una prueba.
    b) Aprobaron las tres pruebas.
    c) Fracasaron en la primera y en la tercera, pero no en la segunda.
    d) Fracasaron en la segunda y en la tercera, pero no en la primera.
    e) Fracasaron en al menos una prueba.
    f) Aprobaron al menos una prueba
    g) Aprobaron la segunda o la tercera, pero no la primera.

    ASPIRANTES PRUEBA 1 PRUEBA 2 PRUEBA 3


    2 X X X
    7 X X
    8 X X
    10 X X
    25 X
    30 X
    25 X

    a) Fracasaron exactamente en una prueba.


    RESPUESTA

    25+30+25= 80
    80 aspirantes fracasaron en una prueba
    b) Aprobaron las tres pruebas.
    RESPUESTA
    0 ninguno aprobó las tres pruebas

    c) Fracasaron en la primera y en la tercera, pero no en la segunda.


    RESPUESTA
    10+25+25=60
    60 aspirantes

    d) Fracasaron en la segunda y en la tercera, pero no en la primera.


    RESPUESTA
    8+30+25= 63
    63 aspirantes

    e) Fracasaron en al menos una prueba.


    RESPUESTA
    25+30+25=80
    80 aspirantes

    f) Aprobaron al menos una prueba


    RESPUESTA
    7+8+10+25+30+25=105
    105 aspirantes

    g) Aprobaron la segunda o la tercera, pero no la primera.


    RESPUESTA
    7+10+25=43
    43 aspirantes

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