INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

JOSÉ ANTONIO GALÁN

”Ni un paso atrás, siempre adelante”
Resolución de Aprobación de Estudios No. 04794 del 25 de noviembre de 2008 Constituida Según Decreto No. 0246 del 19 de diciembre
de 2006 Decreto No 0417 de 1994 Registro del DANE: 108001008256 NIT: 900130725-3 Núcleo de Desarrollo Educativo No. 11
localidad Murillo Sur Oriente
GUIA DE APRENDIZAJE:# 8 CIENCIAS SOCIALES
II PERIODO
8°

NOMBRE DEL DOCENTE MARLET MERCADO

E-MAIL [email protected] o plataforma
CELULAR 3016740427
ASIGNATURA HISTORIA
AMBITO O COMPONENTE Espacio, territorio.
- Ambiente y población.
- Ético- político.
-Historia y cultura
-Comparo estos procesos teniendo en cuenta sus orígenes y su impacto en
ESTÁNDAR situaciones políticas, económicas, sociales y culturales posteriores. DBA 1
-Analizo algunas de las condiciones sociales, económicas, políticas y culturales
que dieron orígenes a los procesos de independencia de los pueblos americanos.
DBA 5
-Relaciono algunos de estos procesos políticos internacionales con los procesos
colombianos en el siglo XIX y primera mitad del siglo XX. DBA 3
- Evalúa la influencia de los procesos de cooperación económica y política entre
DERECHO BASICO DE APRENDIZAJE los Estados Nacionales en la actualidad. DBA 1
-Comprende cómo se produjeron los procesos de independencia de las colonias
americanas durante los siglos XVIII y XIX y sus implicaciones para las sociedades
contemporáneas. DBA 5
-Analiza los cambios sociales, económicos, políticos y culturales generados por
el surgimiento y consolidación del capitalismo en Europa y las razones por las
cuales este sigue siendo un sistema económico vigente DBA 3
FECHA Del 17 al 23 de Octubre
CONTENIDO A DESARROLLAR EL MUNDO EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX
El Imperialismo: la expansión colonial
El nuevo imperialismo
El imperialismo: los imperios europeos
Las actividades deben ser presentadas en los tiempos estipulados, con buena
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN presentación, ortografía y con buena caligrafía, los que las hacen en su cuaderno
escanearlas o fotografiadas y enviadas juntas como un trabajo escrito a la
plataforma.

Observa el video “Asia, África y

ES HORA DE APRENDER Oceanía en el siglo XIX - Jhon
Duque” Link:
https://www.youtube.com/wa
tch?v=qq4eRhpMpCE

LECTURA
COMPLEMENTARIA
LECTURA COMPLEMENTARIA

COLONIALISMO E IMPERIALISMO

El colonialismo e imperialismo fueron una consecuencia del gran capitalismo. El

desarrollo de la producción en masa requirió de crecientes mercados y de
fuentes de materias primas. Para obtenerlos, cada potencia industrial trató de
asegurar la posesión de territorio en calidad de colonias, especialmente en el
África y en Asia. Esto es lo que se llama Colonialismo.
Potencias europeas repartiéndose Asia y
Se denomina imperialismo a la actividad expansiva de las potencias que habían África. Siglo XIX
desarrollado una economía capitalista. Tal expansión buscaba dominar
políticamente nuevos territorios e instalar en ellos capitales de explotación.
Colonialismo e Imperialismo son dos facetas del mismo fenómeno.

LAS CAUSAS DEL IMPERALISMO Y DEL COLONIALISMO

Las causas del imperialismo y del capitalismo son variadas, pero la principal de
ellas es la mencionada más arriba, es decir, la necesidad de los países donde se
había desarrollado el capitalismo industrial de disponer de mercados seguros
para la enorme cantidad de bienes que producían y, a la vez, obtener el control
de las fuentes de las materias primas requeridas por la industria, al precio más
bajo posible. En tal sentido, el imperialismo y el colonialismo se explican, en
último término, por razones económicas.

Sin embargo, también influían en él razones o causas de tipo político. En efecto,

cada potencia industrial requería ser fuerte militar y políticamente con el fin de
poder mantener el control sobre sus posesiones coloniales, siempre codiciadas por las otras potencias. La expansión
colonial servía para fortalecer desde el punto de vista geopolítico a la potencia que le practicaba. En base a esta lógica,
durante la segunda mitad del siglo XIX no se podía ser potencia de primer orden sin practicar el colonialismo y el
imperialismo.

Otro de los factores que contribuyó a la expansión colonial e imperialismo, aunque de manera muy secundaria, fue el
crecimiento demográfico que experimentó Europa a partir de la segunda mitad del siglo XIX. Fue así como entre 1870 y
1914 la población del viejo continente paso desde los 300 a los 450 millones. Las clases sociales más modestas, que
experimentaban los problemas, empezaron a emigrar buscando mejor fortuna en otros continentes. Esta población, en
algunos casos, servirá de punto de apoyo a la expansión colonial.

LAS EXPLORACIONES GEOGRAFICA ABREN EL CAMINO A LA EXPANSION COLONIAL

En el contexto del gran desarrollo económico, científico y tecnológico que
experimentó Europa especialmente durante la segunda mitad del siglo XIX, se generó
un considerable interés por impulsar exploraciones geográficas que permitieran
conocer aquellas partes del planeta que permanecían ignoradas para el europeo. Fue
así como se organizaron innumerables sociedades científica que impulsaron una serie
de viajes exploratorios. Las regiones más visitadas correspondieron a Asia y,
especialmente, al África, de la cual se conocían principalmente sus fajas costeras.
También revistieron mucho interés las exploraciones realizadas por el polo. En 1909
Peary logró llegar al polo norte y tres años más tarde Amundsen hacía lo propio en
el polo sur.
La gran importancia de las exploraciones geográficas citadas, así como también de
otras de menor repercusión, radicó en el hecho de que los exploradores prepararon el
camino a las empresas comerciales, a los Estados y a los ejércitos de los países
europeos en proceso de expansión, los que así veían facilitada su labor de incorporar Robert Peary, estadounidense. En
dichos territorios como áreas de dominación colonial. 1909 fue el primer explorador en el
polo norte.

LOS GRANDES IMPERIOS COLONIALES

Como producto de la expansión colonial imperialista de los países europeos, se formaron una serie de imperios, algunos
de los cuales, como el británico, venían constituyéndose gradualmente desde un par de siglos atrás. De entre los más
importantes podemos destacar los siguientes:

EL IMPERIO BRITÁNICO: Fue éste el más grande de todos los

existentes. Estaba compuesto de posesiones ubicadas en los
más diversos puntos del planeta. En el Asia contemplaba a
la India, Afganistán y Birmania, a las que hay que agregar
Malaca y Singapur. Además, los ingleses poseían una serie de
privilegios en algunos puertos chinos.

En el Mediterráneo el Imperio Inglés contaba con una serie de

posesiones cuya finalidad principal era servir como enlace con
sus dominios asiáticos, especialmente con la India. En África los
británicos se lanzaron a la conquista de Egipto, desplazando la Ocupación del Imperio Británico durante su proceso de
influencia francesa que allí era considerable. También se colonización mundial – S. XIX.
apoderaron del Sudan, Nigeria, Somalia, Kenia y Uganda.
En Oceanía el Imperio Británico poseía Nueva Zelanda, y una serie de archipiélago. En Norteamérica controlaba el
Canadá; en el Caribe, Jamaica. En Sudamérica, la Guayana Inglesa y las Islas Malvinas. De tal modo, el Imperio Inglés
tenía el carácter universal.
LOS TIPOS DE COLONIAS.
Dentro de los imperios coloniales, no todas las posesiones tenían el
mismo valor ni tampoco cumplían las mismas funciones. Desde el punto
de vista es posible distinguir tipos de colonias. A lo menos se pueden
señalar los siguientes tipos:
Colonias de posesión o protectorados: que eran aquellas que servían
como puntos de apoyo, ya fuese en el aspecto militar o de las
comunicaciones, colaborando a los fines de la cohesión y la seguridad del
respectivo imperio. Ejemplo típico de ello era la isla de Malta y Edén
dentro del imperio británico.
Colonias de Explotación: que eran aquellas cuya finalidad consistía en
proporcionar distintos tipos de recursos, principalmente materias
primas, a la metrópoli respectiva. Aquí solían instalarse las grandes
empresas y explotar los recursos económicos existentes, utilizando para
ello la mano de obra indígena.
Colonias de poblamiento: cuyo rasgo típico consistía en que en ellas se
establecía una importante cantidad de personas proveniente de la Franceses explorando para luego explotar
metrópoli como habitantes permanentes. Tales eran los casos de Canadá colonias africanas
y Australia, por ejemplo.
LA IDEOLOGIA DEL COLONIALISMO
El desarrollo del colonialismo y del imperialismo trajo consigo una serie de manifestaciones ideológicas típicas. Ellas
constituyeron una forma de justificación y, a la vez, una defensa de la actividad colonialista e imperialista.
Entre los rasgos más importantes de tales expresiones ideológicas sobresalen los siguientes:

 Un acentuado nacionalismo, que tendía a colocar a la propia

nación por sobre las demás, exagerando sus virtudes y
proclamando la posesión de cierta misión universal.
 Una creencia sobre la superioridad del hombre frente a las
poblaciones de color, la ideología colonialista proclamaba la
misión civilizadora que supuestamente le correspondía
desempeñar al europeo, misión que presuntamente debía
realizarse a través de la constitución de los imperios coloniales.
 Un espíritu misionero y evangelizador.
(Por cierto que todas estas concepciones eran una especie de vehículo de
intereses económicos y políticos muy materiales
EL CONGRESO DE BERLIN (1885)
La expansión colonialista e imperialista trajo consigo una serie de
conflictos entre los diversos países europeos. Ellos fueron
particularmente graves en lo que se refiere al reparto de África.
Con el propósito de establecer criterios comunes sobre estas
materias a fin de evitar los choques y las tensiones internacionales
que de ellas se derivaban, el canciller alemán Otto Von Bismarck
convocó en Berlín a una conferencia en la cual se establecerían los
principios básicos de ocupación del continente negro. En el fondo,
se trataba de fijar las reglas esenciales de su repartición.
La Conferencia estableció los siguientes acuerdos sobre los temas Otto Van Bismark, presidiendo la reunión en la que las
en discusión: naciones europeas se repartían África.

 Para reclamar la posesión de un determinado territorio, sería necesario que la potencia reclamante lo ocupara
efectivamente; los títulos teóricos ni los derechos históricos serían válidos al margen de la ocupación efectiva.
 La potencia que ocupara una extensión costera tendría derecho a ocupar el territorio interior.
 Los ríos Congo, Níger y Zambeze, quedarían abiertos a la navegación internacional.
Pese a todas estas reglamentaciones, los conflictos entre las potencias colonialistas por la repartición de las regiones más
atrasadas del Mundo no cesaron y en muchos casos se hicieron más agudas.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Después de realizar la lectura de la guía responde las preguntas.

El objetivo es que intérpretes, sintetices y argumentes críticamente el tema que se te presenta, te recomiendo
que veas los videos recomendados para facilitar la comprensión de este.

1. ¿Por qué el capitalismo es la causa del colonialismo y el imperialismo?

R/
 2. ¿Cuáles son las diferencias entre colonia y protectorado?

R/

3. ¿Cuáles son las causas de tipo político de imperialismo?

R/

4. Explique las causas secundarias del proceso colonialista e imperialista.

R/

5. ¿Qué papel jugaron los exploradores, en el proceso colonialista?

R/

7. Realiza un mapa de ideas sobre los tipos de colonia durante el imperialismo.

8. ¿Qué ideología hizo posible el imperialismo?

R/

9. ¿Quien propuso y que pretendía con la conferencia de Berlín?

R/

10. Razonamiento crítico: Responde ¿Qué podríamos aprender los colombianos de los japoneses para sacar
adelante al país?
Observa el video “Cómo nació el Japón moderno - VisualPolitik” Link: https://www.youtube.com/watch?v=yGyNqsJqgGg
R/

Practica para tu Prueba Saber teniendo en cuenta la información suministrada en la guía. Marca la respuesta correcta
con una X

11. Según el Texto 1 ¿Cuál es la solución que ofrece Cecil Rhodes a la situación que vive Gran
Bretaña?
a. La expansión territorial y el imperialismo.
b. La apertura al exterior y el comercio con otras potencias.
c. Retener el exceso de población en el país.
 d. La guerra civil.

12. Luego de observar la imagen 1 y de leer la fuente escrita se puede inferir que
a. a finales del siglo XIX Estados Unidos logra conquistar territorios en todos los continentes.
b. el centro de operaciones inglesas era África.
c. en el siglo XIX Reino Unido logra expandir sus dominios en territorios remotos como África.
d. reino Unido tenia problemas de hambre y por eso no consiguió convertirse en imperialista.
)