DIMENSIONES ÉTICAS EN EL EJERCICIO OCUPACIONAL

DE LA WEB CAM

DANIELA QUINTERO CHAVES

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

CARTAGO-VALLE DEL CAUCA

2020
DIMENSIONES ÉTICAS EN EL EJERCICIO OCUPACIONAL

DE LA WEB CAM

DANIELA QUINTERO CHAVES

Trabajo de Grado para optar al título de psicóloga

Asesora:

JHOANA EDILSA MOLINA PARRA

PhD Ciencias de la Educación.

UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

CARTAGO-VALLE DEL CAUCA

2020
Tabla de contenido
Resumen......................................................................................................................................4

Introducción................................................................................................................................5

Planteamiento del problema........................................................................................................7

Formulación de la pregunta.....................................................................................................9

Objetivos...................................................................................................................................10

Objetivo general....................................................................................................................10

Objetivo especifico...............................................................................................................10

Justificación..............................................................................................................................11

Antecedentes.............................................................................................................................13

Marco legal...............................................................................................................................18

Marco conceptual......................................................................................................................19

Marco teórico............................................................................................................................24

Metodología..............................................................................................................................31

Línea de Investigación..............................................................................................................32

Población y muestra..................................................................................................................32

Aspectos éticos..........................................................................................................................33

Instrumento...............................................................................................................................34

Procedimiento...........................................................................................................................35

Bibliografía...............................................................................................................................36
 Resumen

La presente investigación es de tipo descriptivo la cual busca observar y describir las

situaciones como se presentan durante el proceso de recolección de información, evidenciando

los elementos cualitativos en su estado natural. El propósito de esta investigación es identificar

las dimensiones éticas en la práctica del cibersexo por las chicas webcam. Ser modelo webcam

en sí es una vocación, que a pesar de lo que se piensa, no es para todo el mundo. Como cualquier

trabajo exige esfuerzo y dedicación, en donde es indispensable el idioma inglés, aunque no

obligatorio, puesto que la mayoría de los usuarios que se comunican con los modelos lo hacen

con este idioma. Trabajar en este medio es una actividad que de alguna u otra forma la

podríamos vincular con las artes escénicas puesto que realmente lo que los modelos hacen es

montar un performance para tratar de complacer a los usuarios en el ciber-espacio, quienes en

algunos casos no parecen distinguir entre el trabajo virtual del modelo y la vida real. Hay

actuaciones que son tan buenas que por eso se escuchan historias de extranjeros que les proponen

matrimonio a los modelos, vienen desde sus países de orígenes totalmente “enamorados” o les

giran dinero. Situaciones que dependiendo del modelo puede ser aprovechada o ignorada según

el punto de donde se quiera ver.

Compartiendo un segundo punto de vista ser modelo webcam es una profesión, que la

desarrollan más de 30.000 personas y que ahora con la ley del financiamiento ha decidido gravar

el oficio de webcam, la industria podría ser más visible y regulada, lo que sería positivo para las

modelos. Existe una educación pertinente para el oficio de web cam, universidad Juan Bustos

para las modelos webcam ubicada en Medellín[ CITATION jua1 \l 2058 ]

 Introducción

La presente investigación pretende, abrir un camino y adentrarse en el campo de las

emociones, percepciones y decisiones tomadas por un grupo de mujeres, se asume como una

revisión cualitativa a un tema que tiene un profundo alcance en la sociedad y que se ha ocultado

por un tabú que esta lo rige, teniendo en cuenta, los gastos, costos y necesidades que la sociedad

ha desarrollado y se deben adquirir. El desear tener una carrera, satisfacer necesidades y ser

socialmente aceptado es uno de los factores que más tiene influencia en la decisión de una

adolescente en adentrarse en el modelaje web cam.

En la presente investigación se hace énfasis de las dimensiones éticas, experiencias, ideales y

percepciones que han influido en que las mujeres se vean vinculadas en esta ocupación, para

comprender dichas dimensiones éticas se pretende entrar en el contexto, estas dimensiones son

reconocidas en un campo grande abarcado por valores morales, privacidad, individualidad,

delitos, salud, laboral, social, y cultural.

En la presente investigación se espera encontrar una gran gama de diversidades en las

dimensiones éticas que contribuyeron a la configuración de la elección del ejercicio ocupacional

de la modelo web cam, se estereotipa esta práctica como prostitución y pornografía, partiendo de

su sentido estricto como generador de entretenimiento para adultos, contando con las

experiencias de cada individuo que ejerce esta labor, considerando la posibilidad de desarrollar

habilidades comunicativas, la danza, el teatro y escuchas activas frente a aquellas personas que

solo buscan una compañía dentro de su estado de confort y soledad de acuerdo a su tiempo y

espacio libre. Si bien, “el 60% de los clientes usan el servicio webcam para tener sexo virtual. El

40% lo hace para entretener y/o conversar”.

 Desde el imaginario social la prostitución ha sido enmarcada a partir de expresiones y

significados que, por lo general, se relacionan con las mujeres, desde una postura despectiva que

las cataloga de “fáciles”, “rameras”, “de la vida alegre” y con otros términos más peyorativos las

llaman “putas”, “zorras” o “mujeres de la calle”. Algo similar es expresado por [CITATION

est02 \l 2058 ]

“a las mujeres involucradas en estas actividades se les conocía con el nombre de mujeres

malas, mujeres perdidas, mujeres escandalosas y que hacen maldad a sus cuerpos, mujeres de

vida airada y finalmente arrepentidas” [CITATION est02 \p 219 \l 2058 ]. De igual forma, se

asocia la prostitución con clandestinidad, problema social, drogas, sexo y dinero.

Como segunda característica de las modelos webcam es considera como pornografía , está

haciendo referencia a todos los actos sexuales, deseos sexuales o actos eróticos, teniendo como

fin provocar una excitación sexual y satisfactoria. Manifestada en diferentes plataformas

disponibles para cualquier tipo de público, tales como la animación, cine, películas, historietas,

fotografía, revistas, pintura e inclusive el audio que da entrada a los avances tecnológicos. Todo

acto que contenga exhibición del cuerpo para recibir a cambio dinero es considerado

prostitución, es esta la razón por la cual esta investigación es enfocada desde la prostitución y no

desde la pornografía no dejando de lado que tiene componente de los dos factores.

La presente investigación es de tipo cualitativa con un diseño narrativo recolectando

información de experiencia de vida para un análisis con diversas cuestiones, un alcance

descriptivo indagando modalidades, niveles o variables de la población y un diseño

epistemológico histórico-hermenéutico construyendo una interpretación de los motivos internos

de las acciones humanas

 Planteamiento del problema

Ser modelo webcam es una vocación, que como cualquier otro trabajo exige esfuerzo y

dedicación, con un cumplimiento de horario y en varias ocasiones el uso del idioma inglés, esta

actividad se ve relacionada con las artes escénicas puesto que realmente las modelos hacen un

performance para tratar de complacer a los usuarios en el ciber-espacio, ser modelo webcam se

define como la persona que por medio de su cuerpo y carisma ofrece un servicio de

entretenimiento para adultos show y conversaciones de contenido sexualmente explícito.

Se ha convertido en una situación regular ver a mujeres jóvenes ejerciendo la actividad de

web cam como una oportunidad que encuentran frente a múltiples necesidades económicas y

profundas que afectan su calidad de vida y la de sus familias

Diversos autores, desde la literatura, la tradición oral y las costumbres de los pueblos han

planteado que las mujeres que ofrecen servicios sexuales es la vocación más antigua del mundo.

Sin embargo, a la hora de definir que tanto tiene de “vocación” todos los sectores de la sociedad

miran hacia otro lugar, porque en últimas todos terminan censurando y señalando la prostitución

como una doble moral, la diferencia entre vocación y profesión es, “la profesión tiene un servicio

particular que se puede evidenciar: enseñar, curar las enfermedades, orientar sobre la aplicación

de la ley, construir, diseñar edificios” ¿Pero cuál es el servicio concreto que presta una mujer que

ofrece servicios sexuales? Esta es la razón por la cual a la hora de hacer justicia en términos de

profesión a la prostitución no se le reconoce como tal. Se vuelve entonces una práctica

moralmente censurada y en algunos países perseguida por la ley.

Los seres humanos somos multidimensionales, esto nos lleva adentrarnos en la ética y la

moral que son nuestras principales dimensiones, desde casa se enseña tener una base en la
construcción de nuestra ética, pero con el paso de los años, las enseñanzas y diferentes

dificultades presentadas esto se va modificando, pero a que limite se ve implicada la

modificación de la ética, referente a un trabajo o una necesidad, desde lo personal hasta lo

profesional.

Esta investigación está orientada a conocer la configuración de las dimensiones éticas de las

trabajadoras del cibersexo (modelos webcam) sobre el posicionamiento de su oficio dentro de la

legalidad y el reconocimiento social, teniendo en cuenta la cantidad de público que pueden

atender ponderando una cifra de alrededor de 80 millones de personas que visitan estas páginas

por día, convirtiendo esta labor en una industria desairada por los modelos empresariales y el

sistema laboral de las ciudades y países[CITATION jua19 \l 2058 ].

En varias culturas a las trabajadoras que ofrecen el servicio sexual son conocidas como

prostitutas, cada época ha construido la prostituta que las condiciones sociales requirió, desde la

prostitución en la antigua Grecia, incluyendo la prostitución masculina, al cabaret francés, la

taberna del caribe y las prostitutas de los puertos y los arrabales en los países cercanos al mar o

que vivían del frenesí de los ríos. Con el paso del tiempo y los avances tecnológicos tare consigo

las ventajas y desventajas del internet, donde una de las actividades emergentes ha sido la venta

del cuerpo en el ciber-espacio, pero aun con el paso de los años es un fenómeno que aún no es

del todo aceptado por la sociedad y las mujeres que ofrecen estos servicios prefieren estar

escondidas de la sociedad o camufladas en otra profesión que divulgar su trabajo, esto nos lleva a

un fenómeno que indagar.

La población de estudio serán 10 mujeres en Colombia que trabajen el campo del modelaje

web cam, dando paso al conocimiento de la configuración de las dimensiones éticas en medio de

su ejercicio de su actividad laboral, entendiendo la dimensión ética como eje fundamental en

cualquier tipo de interacción social y como parte del papel de la mujer en la familia y en la

sociedad en la que pertenece.

Formulación de la pregunta

¿Cuáles son las configuraciones de las dimensiones éticas en el ejercicio ocupacional de 10

mujeres web cam en Colombia?

 Objetivos

Objetivo general

Conocer la configuración de las dimensiones éticas (física, sociocultural y psicológica) en el

ejercicio ocupacional de diez mujeres web cam en Colombia

Objetivo especifico

• Describir las motivaciones que contribuyen a la elección, la permanencia y/o la

deserción del modelaje web cam

• Develar las implicaciones ético - morales que enfrentan las modelos web cam, en el

contexto familiar y social

• Reflexionar desde un marco ético sobre el papel de la mujer como objeto sexual en

la prostitución y pornografía
 Justificación

Este proyecto se fundamenta desde el fundamento y las configuraciones éticas del

comportamiento en las mujeres dedicadas al modelaje web cam, con un factor muy influyente

como es la comunicación, que hace aporte a las formas de interacción por medio de la tecnología

y que tiene una demanda en el sistema de relaciones, tiempo y espacio, esto da apertura a los

nuevo mecanismos de participación y comunicación generando cercanía y conocimientos

públicos en diversidades como hombres, mujeres, jóvenes, adultos mayores, formados en

diferentes áreas de estudio como médicos, ingenieros y empresarios que viven en nuestro país.

Con la siguiente investigación se pretende conocer la configuración de las dimensiones éticas

en el ejercicio ocupacional de la modelo webcam en 10 mujeres de Colombia, realizando una

entrevista abierta con el fin de conocer la configuración ética en las respuestas establecidas, con

un parámetro de que no sean afectadas intrínsicamente, emocional o afectivo, o en su campo

laboral

La presente investigación es novedosa ya que la demanda laboral de la webcam se ha

incrementado en los últimos años como consecuencia de la escasez de la oportunidad laboral,

madres cabezas de hogar y falta de profesionalismo para un trabajo. Es importante abrir el debate

y la investigación sobre este tema y es la academia la llamada a realizar un aporte investigativo

al respecto. Por lo cual se pretende con la presente investigación abordar la realidad de las

modelos web cam desde las dimensiones éticas y a partir de allí tener una mirada más

comprensiva sobre el fenómeno y poder plantear alternativas humanas y éticas a unas jóvenes

que están en proceso de formación, dando pie a que esta investigación es pertinente porque es

una realidad de nuestro tiempo que está unida al desarrollo de las tecnologías modernas de la
comunicación y de la información y cada vez se convierte en una opción de empleo para un gran

número de mujeres en proceso de formación académica y en su primera juventud

El fenómeno se sale de todo contexto porque es una nueva forma de practicar la venta del

cuerpo en nuestro tiempo. De allí que resulte pertinente hacer la valoración de las dimensiones

éticas de las modelos web cam.

 Antecedentes

Montoya Restrepo, L. F. y Morales Mesa, S. A. (enero-junio, 2015). La prostitución, una

mirada desde sus actores. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 6(1), 59

-71.

El objetivo de la investigación es, la prostitución, una mirada desde sus actores

La prostitución puede ser abordada desde dos perspectivas: como síntoma o como fenómeno.

Como síntoma, es una forma particular de vínculo social; y como fenómeno, puede entenderse

por la producción cultural que el saber socio-histórico explica del mismo, ya que permite ser

abordada desde distintas perspectivas donde se generen nuevos conocimientos (Arango Posada,

2006) la Metodología que abordo la presente investigación fue de tipo de investigación:

Cualitativa, con un diseño: narrativa, un Alcance: descriptiva y un criterio epistemológico:

historico-juridico fue utilizada una Población de hombre y mujeres mayores de 18 años, para

dicha investigación fue utilizado el instrumento la entrevista y como resultado obtuvieron:

El término de la prostitución y su significado trasciende al imaginario y estigma social, no se

relaciona únicamente con el sexo femenino, sino que es una actividad libre y voluntaria ejercida

por personas hombres y mujeres, mayores de 18 años que pueden obtener un beneficio tangible o

intangible a cambio de un servicio sexual.

Es una alternativa económica que se presenta para hombres y mujeres en la adultez inicial

para alcanzar bienes materiales, educativos y recreativos que por otro medio son difíciles de

lograr
 Construcción de identidad en mujeres adultas que ejercen la prostitución vinculadas a

un programa de ayuda estatal

El objetivo de esta investigación es describir y comprender la forma en que las mujeres

adultas que ejercen la prostitución, vinculadas a un programa de ayuda estatal, construyen su

identidad. Los Objetivos específicos son:

Describir y comprender las narrativas emergentes en la construcción de identidad de mujeres

que ejercen la prostitución.

Comprender la manera como las mujeres que ejercen la prostitución, resignifican las

narrativas alrededor de su identidad, a partir de la vinculación en un programa de ayuda estatal.

Contribuir al desarrollo de la perspectiva de género, a partir del reconocimiento de

identidades marginadas, como la de las mujeres que ejercen la prostitución.

Aportar elementos teórico-empíricos que contribuyan a una mayor comprensión del

fenómeno de la prostitución en Bogotá.

En la presente investigación se utilizó una metodología de tipo de investigación: cualitativo

con diseño: narrativo, un alcance descriptivo el instrumento utilizado fue entrevista

Para la presente investigación es relevante profundizar en las narrativas de las mujeres en

situación de prostitución; para acceder a éstas, es necesario valerse de instrumentos que permitan

construir entre participantes e investigadoras espacios de confianza en donde se pueda dar una

conversación activa, en la cual emerjan los significados, ideas, pensamientos, creencias y

sentimientos que rodean sus experiencias de vida. De esta forma se utilizará la entrevista abierta

semi estructurada, la cual se emplea con frecuencia para la investigación en ciencias sociales ya

que constituye una herramienta adecuada para llegar a la experiencia personalizada. La entrevista

abierta como dispositivo cualitativo de investigación, se define básicamente como un proceso

comunicativo orientado a obtener información de una persona. Dicha información se haya

contenida en el conjunto de representaciones asociadas a los acontecimientos que ha vivido, a su

biografía, que la persona transmite en una situación conversacional cara a cara de carácter

personal.

Población: mujeres entre los 18 y 25 años

Resultados: La idea principal de presentar los resultados por medio de la reconstrucción de la

trama narrativa de las historias, surge del método propuesto en la presente investigación y de un

interés personal de las investigadoras por hacer de éstas una herramienta didáctica para ser

trabajada con mujeres que haya o estén ejerciendo la prostitución. Si bien las tres historias son

muy diferentes como habría de esperarse, en las tres se ven elementos comunes de transición,

con los que se demuestra claramente que la identidad, tal como se ha venido planteando, no es un

ente inmóvil, es decir que a lo largo de la vida podemos apropiar diversas identidades y formas

diferentes de narrarnos a nosotros mismos. Entre estas transiciones, las más visibles son las de la

maternidad, como un evento fundamental de sus vidas, que permitió que hubiera una identidad

antes y una después; lo mismo ocurre con el ingreso a la prostitución y con las diversas

dificultades que tienen que atravesar estas mujeres a lo largo de su vida, haciendo de este modo,

que en algún momento de su vida se narraran como “malas”, “desubicadas” o “desesperadas” y

en otro se narren como trabajadoras, “guerreras” y buenas madres. Sin más preámbulos a

continuación se presentan las historias, siguiendo con los lineamientos del método narrativo,

rescatando no sólo los valores, los méritos, los devenires, las caídas y los sueños de las

protagonistas, sino también los personajes secundarios que le han dado giros importantes a estas

vidas, los espacios y los tiempos en los que se han desenvuelto.

 Posicionamiento legal y reconocimiento social del cibersexo en Colombia

Pregunta: ¿Qué percepción tienen las jóvenes universitarias del cibersexo frente al

posicionamiento de su oficio dentro de la legalidad y el reconocimiento social?

Objetivos:

describir qué prácticas realizadas por las trabajadoras universitarias del cibersexo pueden

obtener un reconocimiento laboral en el marco de la legalidad y el ámbito social.

Objetivos específicos:

Identificar de qué modo está posicionado el oficio del cibersexo en el marco de lo legal y el

reconocimiento social.

Reconocer las percepciones de las trabajadoras universitarias del cibersexo frente a su oficio.

Analizar qué percepciones de las trabajadoras universitarias del cibersexo ayudan a posicionar

su oficio dentro de la legalidad y el reconocimiento social.

En la presente investigación la metodología utilizada fue de tipo de investigación: cualitativo

con un diseño: narrativo, cuasi-experimental, un alcance: descriptivo la Población utilizada fue

La presente investigación pretende entonces, describir que prácticas realizadas por las

trabajadoras universitarias del cibersexo que pueden obtener un reconocimiento laboral en el

marco de la legalidad y el ámbito social, de acuerdo a la percepción de las modelos web cam y

de la sociedad en general de la ciudad de Medellín. El método de este proyecto es

fenomenológico ya que destaca un énfasis individual y se enfoca en la experiencia subjetiva de

los actores directos en indirectos. “la fenomenología es la investigación sistémica de la

subjetividad”. Con esto se busca conocer los significados de los individuos de acuerdo a su

experiencia. La fenomenología intenta ver las cosas y analizarlas desde el punto de vista de otras

personas, describiendo, comprendiendo e interpretando.

 Instrumento utilizado: Partiendo de la investigación descriptiva solo se recolectará

información de las encuestas y entrevistas realizadas a jóvenes universitarios y personas

naturales de la ciudad de Medellín, igualmente se realizará una entrevista a profundidad a una

modelo web cam de la misma localidad. Y con unos resultados

Se tiene entonces que las modelos webcam plantean que su práctica debe ser reconocida como

una labor igual al resto de profesiones u oficios que se desarrollan dentro del reconocimiento

social, no visto desde la prostitución, sino desde la prestación de servicios. Pues está claro para

ellas que la prostitución está centrada y fundamentada en el contacto físico de otras personas a

cambio de dinero, mientras que en esta práctica se tiene un contacto personal e íntimo a cambio

de entretener por dinero.

 Marco legal

En la presente investigación se basa en las siguientes leyes adoptando una postura legal

sobre la libre expresión, el derecho al trabajo y la promoción y prevención

Ley 2851-art 183. Todas las personas que deciden realizar este tipo de labores es de

primordial requisito ser mayor de edad, y especialmente tener cedula, ya que, si en cuestiones de

que familiares decidan demandar, la ley ya no protege a las mayores de edad y mucho menos si

elegir la profesión fue voluntad propia

Ley 679 de 2001 (agosto 3) por medio de la cual se expide un estatuto para prevenir y

contrarrestar la explotación, la pornografía y el turismo sexual con menores, en desarrollo del

artículo 44 de la Constitución.

Ley 133 de 1994 (mayo 23) “por la cual se desarrolla el derecho de libertad religiosa y de

cultos, reconocido en el artículo 19 de la Constitución Política.”

Decreto 1519 de 1998 (agosto 4) por el cual se establecen medidas tendientes al libre ejercicio

del derecho de libertad religiosa y de culto en los centros penitenciarios y carcelarios

Decreto 127 de 2001 (enero 19) por el cual se crean las consejerías y programas

presidenciales en el Departamento Administrativo de la Presidencia de la República

Decreto 1974 de 1996 (octubre 31) por el cual se crea el Comité Interinstitucional para la

lucha contra el tráfico de mujeres.

Decreto 1413 de 1997 (mayo 27) por el cual se crea la Comisión Interinstitucional para la

promoción y protección de los derechos humanos de los trabajadores.

 
 Marco conceptual

La modelo webcam se ha implementado durante los últimos años como un punto fuerte

de entretenimiento ante miles de pantallas, pudiéndose vincular estrechamente ante el ejercicio

de las artes escénicas ya que lo que realiza la modelo es un montaje de un performance el cual

tendrá como objetivo buscar el entretenimiento de los clientes, quien en su momento son los

generadores de ingresos, por ello es pertinente abordar una entrevista a profundidad con diez

(10), mujeres que ejercen dentro de este ámbito, para así lograr esclarecer y analizar las

dimensiones éticas dentro de este ejercicio ocupacional.

Para efectos de esta investigación se hace necesario conceptualizar a lo largo de los siguientes

términos fundamentales en la unidad de análisis:

Cultura. Probablemente el punto más crítico desde la cultura sintiéndose atacada es la

religión y sus experiencias, donde uno puede destruir o disminuir las instituciones religiosas,

pero es considerado que será llevado o condenado a la ruina

Religión. es el primer sentido de la comunidad, el sentido propio y mutuo desde la

experiencia en donde el sentido religioso puede destruirse

Tecnología: es una aplicación de un conjunto de conocimientos y habilidades con el objetivo

de facilitar los problemas de la sociedad hasta lograr satisfacerlas en un ámbito concreto. En el

siglo XXI se ha transformado en el protagonista principal de la sociedad y es lo que hoy en día

domina nuestra.

Socioeconómica: a que hacemos referencia como el conjunto de lo Económico más los

factores Sociales que le están directamente vinculados (variables tales como el Trabajo Digno,

las pasividades reales, etc.). Lo Socioeconómico es sólo parte de la vida social, a cualesquiera

niveles geográficos (desde el Mundo en su conjunto hasta un Agrupamiento Humano de Base

 lo Social Integrado está conformado dentro del espacio superior de Valores éticos, al menos

por los campos: del Poder el cual incluye lo Político socioeconómico, sociocultural de ciencia,

tecnología, innovación de hábitat e Institucional, organizacional, jurídico más sus interacciones.

Performance: significa arte del funcionamiento, ejecución o presencia compuesto por

propiedades que percibimos, sentimos, observamos, imaginamos pero sin poder definir todas

aquellas características, en el performance no hay reglas específicas y las posibilidades de

creación sobre estas son infinitas, se puede ocupar de elementos, como los audiovisuales para

crear una reflexión sobre algún tema, se puede ocupar de artes escénicas, danza, música, teatro

creando una propuesta para una inquietud.

Modelaje: se deriva de la moda, una persona que viste una prenda, ropa o accesorios con el

fin de exhibirlos a terceros, usualmente se asocia al género femenino, sin embargo, en su más

amplio sentido abarca tanto hombres como adolescentes y niños. De acuerdo con el concepto

moderno del modelaje se trata de una persona con condiciones específicas como la edad,

estatura, medidas, belleza etc. Que va dirigido a los medios de comunicación como periodismo,

televisión etc. El modelaje se divide en dos categorías, modelos de pasarela y modelos de

fotografía, cada una de estas categorías requiere un perfil especifico.

Webcam: Se podría definir como la persona que por medio de su cuerpo y carisma ofrece un

servicio de entretenimiento para adulto (show y conversaciones de contenido sexualmente

explicito) por medio de unas páginas web. Todo el contenido erótico y fantasioso que hacen las

personas que trabajan como modelos webcam es virtual, en ningún momento hay un contacto

físico real con la persona que busca este tipo de entretenimiento. Es bueno dejar en claro que lo

que sucede enfrente de la computadora se queda ahí, puesto que dar enlaces de contacto o algún

dato personal para contactar modelos a modo de cita, está totalmente prohibido; por lo cual se
deja en claro que quienes ejercen el trabajo como modelos webcam no usan internet para

encuentros sexuales reales, los y las modelos solo ofrecen a sus clientes virtuales show eróticos y

calientes conversaciones.

Dimensiones éticas: Situados en un proceso de conocimiento basado en la inteligencia

emocional, conviene recordar que el objeto central de reflexión planteado a los alumnos gira en

torno a las dimensiones en que la ética puede verse reflejada en los ámbitos en que discurre la

vida cotidiana. Y para ello, parece necesario elaborar un preámbulo mínimo que enmarque la

ética, la moral y las responsabilidades sociales y profesionales. La importancia de la ética radica

en que los problemas que estudia son aquellos que surgen a diario, en la vida familiar, en la

actividad profesional

Coqueteo: es aquella insinuación sexual, romántica o forma de llamar la atención de una

persona a otra, indicando un fuerte interés, juego o deseo sexual, es un tipo de practica seductiva,

tradicionalmente es más manifestado en mujeres, pero actualmente ha ido generalizando más el

termino derivado en varias características o tipos de coqueteo, contacto visual, guiños,

parpadeos, inconscientes seducciones y exhibición

es, risa, cantos, ternura, danza entre otros.

Erotismo: “Expresión de la sexualidad referida a la excitación y atracción sexual, relacionado

con lo afectivo, instintivo, lúdico y cultural”[ CITATION fer1 \l 2058 ]. Lo erótico no niega lo

sexual, pero lo trasciende, no se identifican. Incluso puede ser que lo erótico sea el fin en sí

mismo, disfrutarse en la relación sin llegar al coito u orgasmo. Invita a descubrir sentimientos,

sensaciones, a liberar temores y culpas, a combinar cuerpo y espíritu en el disfrute de la vida.

Ante todo, el erotismo es exclusivamente humano. Es sexualidad socializada y transfigurada por

la imaginación y la voluntad de los hombres.

Pornografía: Aunque la pugna sobre arte y pornografía sigue vigente, hay un consenso de lo

que no es la pornografía y éste se relaciona con las expresiones culturales de arte erótico y uso

ritual o ceremonial colectivo, como el culto a la fertilidad y el culto fálico en sociedades antiguas

y contemporáneas. De ahí la necesidad de describir el origen del concepto y su acepción actual.

Etimológicamente, el término pornografía hace referencia a la descripción de la vida y

costumbres de las prostitutas (graphos, del latín graphicus y del griego graphikós: “escritura” o

“dibujo”; y porno, del griego pórne “ramera”)[ CITATION mar06 \l 2058 ]. Aunque dicho

sentido fue variando a través del tiempo, el término pornografía no existía formalmente, no fue

sino hasta que el novelista francés Nicholas Edmé Restif de la Brétonne lo utiliza en la impresión

de Le pornographe o la prostitution reformé, que contenía una propuesta de reformas sobre la

práctica de la prostitución. Sin embargo, el término se populariza con la impresión del

diccionario médico inglés de 1857, en el que se define la pornografía como la “descripción de la

prostituta”, y la prostitución, como “materia de higiene pública” [ CITATION Mer04 \l 2058 ].

Deseo sexual: Es un estado interno que mediatiza la existencia humana y nos impulsa a la

búsqueda de contacto y la interacción sexual. Este sentimiento tiene una fuerte raíz biológica

(por lo que en la adolescencia, con el aumento y cambios hormonales, se vive muy

intensamente), pero el cómo se vive (se puede controlar, orientar, dar distintos significados) y de

qué manera se satisface (puede llevarnos a buscar satisfacción sexual o no, a desear abrazar y ser

abrazado y acariciado, a tener fantasías, deseo de realizar determinadas conductas sexuales)

depende de muchos factores de tipo personal, relacional y cultural.

 Excitación: La excitación sexual se define como un estado emocional/ motivacional que

puede ser activado por estímulos externos (eg, visuales, táctiles) o internos (eg, fantasías), dando

como resultado respuestas centrales (inclusive la verbal), periféricas (incluidos los genitales) y

de comportamiento (comprendiendo tendencias de acción y preparación motora) [ CITATION

jan11 \l 2058 ]. Este estado puede llevar al individuo a tomar decisiones sobre su situación

sexual de forma inmediata, irracional e impulsiva, sin pensar en las consecuencias (Bancroft et

al., 2004; Bancroft et al., 2003; Norris et al., 2009). De ahí que la excitación sexual influya en la

emisión de conductas sexuales de riesgo (CSR; Byrne, 1983; Jellis, 2001; Kelly y Kalichman,

1995; Prause, Sataley y Finn, 2011; Strong, Bancroft, Carnes, Davis y Kennedy, 2005)

Ética: es un tipo de saber orientando una acción humana en un sentido racional es esencial de

la persona como actuar de modo racional. “la ética nos ayuda a tener inteligencia suficiente para

saber que hay que adoptar por la cooperación y no por el conflicto, los seres humanos no somos

lo que potenciamos los beneficios si no estamos hechos para devolver el bien con actos”

[CITATION ade1 \l 2058 ]

Moral: Lawrence Kohlberg define tres niveles del desarrollo moral cada uno con tres etapas

donde planteo que lo individuos solo pueden por los niveles en orden indicado a medida que va

avanzando y pasando por los niveles cada etapa será reemplazada al razonamiento de la etapa

anterior, no se puede pasar por alto que no todos los individuos logran desarrollar las etapas del

desarrollo moral continuamente.

“que la moral tiene algo que ver con no dañar, pero no siempre y no sólo con eso; también

con no defraudar la confianza” [CITATION ade1 \l 2058 ]

Mujer: persona de sexo femenino que tiene las cualidades consideradas femeninas por

excelencia, honrada, seductora con una atracción irresistible, valorada exclusivamente por su

belleza, se ocupa de diversas tareas o funciones con talento y habilidad

Objeto sexual: carácter material o inanimado dirigiendo una acción o pensamiento con una

finalidad determinada

Marco teórico

Teniendo en cuenta que esta investigación está orientada en la configuración de las

dimensiones éticas en mujeres ubicadas en el campo del cibersexo, se implementaron unos

referentes teóricos para la presente investigación, proporcionando una conceptualización y

estableciendo el campo de conocimiento y configuración al desarrollo de esta investigación.

y dentro de este apartado marco teórico teniendo en cuenta tres componentes que son:

desarrollo ético, actividad laboral y modelaje web cam. (desde el rol de la mujer, comprendiendo

los conceptos de pornografía y prostitución)

Para el desarrollo de la categoría conceptual sobre la ética se utiliza los aportes de con dos

componentes que son: que es la ética de Adela cortina y ética de emergencia de Fernando

Savater. Con el fin de clarificar sus componentes físico, psicológico y sociocultural.

Adela contina fue una filosofa española, quien se preguntó que es la ética: La ética es un tipo

de saber que orienta la acción humana en un sentido racional, como orientar la conducta y tener

un objeto o producto concreto que va dirigida la acción y definió dos modos. Modos del saber

ético y modos de orientar racionalmente la acción teniendo estos modos dos fundamentos,

aprender a tomar decisiones prudentes y aprender a Obrar racionalmente significa saber deliberar

antes de tomar una decisión con objeto de realizar la elección más adecuada y actuar según lo

que hayamos elegido. La ética tiene por tarea mostrarnos como deliberar bien con objeto de
hacer buenas elecciones. Pero no solo en un caso concreto sino a lo largo de nuestra vida tomar

decisiones justas, la ética orienta en la forja del carácter, modificando elemento permitiendo la

elección y toma de decisiones. “la ética se propone como decía Aristóteles, aprender a vivir”

“renunciar a los valores mínimos morales, sería como renunciar a la vez a la propia

humanidad” [CITATION ade1 \p 2 \l 2058 ]

 Ética de emergencia, Fernando Savater, filósofo y creador español que se dedicó sobre todo a

la reflexión sobre la ética su extensa labor de difusión y de juicio moral y cultural lo ha

convertido en un caso muestra imprescindible para toda una generación en España. Sus

ilustraciones críticas, sus gustos y claves de lectura son determinantes para la configuración del

gusto estético y de los hábitos de lectura de su multitud de partidarios.[CITATION fer121 \l

2058 ]

La ética es la práctica de pensar sobre lo cual vamos hacer y los motivos por los cuales vamos

a realizarlo. ¿y por qué debe yo razonar, vivir deliberadamente, entrenarme en la ética? definió 2

puntos de vista existe una serie de puntos en la vida donde no se nos posibilita razonar ni ofrecer

la propia crítica. Los humanos somos una especie vulnerable, nos rompemos y morimos, es

bastante simple hacernos perjuicios físicos, morales y sentimentales, no tenemos la posibilidad

de hacer lo cual se nos antoje con los otros, debemos de tener cuidado con ellos. (la empatía).

La independencia de elección y vulnerabilidad de la propia condición son las bases de la ética,

y nos imponen unas obligaciones. La meditación ética pretende ayudarnos a comprender cómo

tenemos la posibilidad de ayudarnos a convivir y gozar la vida mejor, aun cuando no exista

cualquier código, tenemos la posibilidad de acudir a unas ideas útiles y consolidadas, emplearlas

como artefactos que nos ayude a pensar qué clase de vida elegir

“no se trata de vivir de manera muy original ni de hacer cosas muy extravagantes, sino de

examinar los motivos por los cuales actuamos, nuestras metas y si deberíamos buscar objetivos

mejores, o cambiar la manera de proceder” [CITATION fer121 \l 2058 ]

 Para el ejercicio laboral tenemos cuatro categorías, el código sustantivo del trabajador con las

modalidades de tipo de contrato, la administración de los recursos humanos desde Idalberto

Chiavenato, el pragmatismo y el respeto de Richard Sennett, y la modernidad liquidad de

Zygmunt Bauman

El código sustantivo del trabajador, La finalidad primordial de este Código es la de lograr la

justicia en las relaciones que surgen entre empleadores y trabajadores, dentro de un espíritu de

coordinación económica y equilibrio social con las modalidades de tipo de contrato: contrato de

mandato, correspondiente a 50% la empresa y 50% correspondientes a materiales necesarios, el

empleado con un cumplimiento de horario y adquiriendo la responsabilidad total en su salud ,

contrato por servicio, no hay cumplimiento de horario si no objetivos, metas o tareas,

adquiriendo la responsabilidad total sobre su salud contrato verbal, considerado como un

acuerdo entre el empleado y el empleador con una explicación previa del trabajo, contrato

laboral, el empleador adquiere una parte de los gastos de la empresa con un cumplimiento de

horario

Idalberto Chiavenato es el creador brasileño en el sector de gestión de los recursos humanos a

partir de Idalberto Chiavenato en tres categorías: el ambiente para el compromiso organizacional,

calidad de la vida laboral y trabajo digno y decente

Richard Sennett ha sido cualquier sociólogo de Estados Unidos adscrito a la corriente filosófica

del pragmatismo, el pragmatismo ha tratado de juntar la filosofía a las practicas específicas de las

artes y las ciencias, a la economía, política y religión, insertos en la vida diaria

El pragmatismo a sostenido que, para trabajar bien la gente necesita libertad, respecto a las

relaciones entre medios y fines[CITATION Ric021 \l 2058 ]

 El respeto que consiste en la invisibilidad, el ser quitado, el no contar. En el mundo

moderno el respeto mutuo no está asegurado, siendo ésta la forma más consumada de la

irregularidad moral, al exponer las diferencias entre quien, siendo socialmente notable, es

tomado en consideración y quien, por el contrario, queda disipado o corregido en simple sombra

sin cara, restado y desconsiderado por los demás.

Zygmunt Bauman fue un sociólogo, filósofo y ensayista, Bauman, acuñó el término de

actualidad líquida a los tiempos recientes, basándose en las percepciones de claridad, canje,

maleabilidad, habituación, entre otros. Bauman afirma que lo “líquido” es una metáfora regente

de la época moderna, ya que esta sufre continuos e irrecuperables cambios. Además, lo líquido

no se establece en el espacio ni se vincula al tiempo, se traslada con fluidez, no es viable

interrumpir fácilmente; y todas estas son a la vez peculiaridades esenciales de las presentes

rutinas habituales.

En el pasado, nos hallábamos en un universo imaginable y controlable, uno concreto. La

práctica, la perspectiva a corto plazo, los hábitos, las poblaciones eran unas de sus características.

Todo este horizonte empezó a “derretirse”, cambiando dicha sociedad que se encontraba

detenida y era excesivamente persistente a los cambios, por una líquida y flexible. Bauman,

expone 5 ítems en los que desarrolla el concepto de modernidad líquida: emancipación,

individualidad, espacio-tiempo, trabajo y comunidad. Es cualquier anómalo reciente procedente

del proceso de post-industrialización, de la generalización económica y de los progresos nuevos

de la comunicación. En un mundo cada vez más acoplado, los nexos interpersonales se disuelven

y las ayudas terminan por ser reemplazadas de parte de la virtualización de las redes sociales. La

desintegración damnifica a cada una de las relaciones comunitarias tanto a las obtenidas de la
población pre capitalista como a las procedentes de las destrezas organizativas de firmeza de la

reciente clase obrera a la hora del formidable acaparamiento.

En los últimos veinte años, se han operado una serie de cambios en el contexto del trabajo, y no

todas las personas están preparadas para afrontar las nuevas realidades laborales que implican

cambios inciertos, con demandas de disponibilidad y actualización permanentes, más allá de las

capacidades y la formación específicas [ CITATION Ric021 \l 2058 ][ CITATION Zyg001 \l

2058 ]

En la actualidad se presentan nuevas normalidades y realidades en el condiciones de trabajo con

una interdependencia entre las empresas, la flexibilización del empleo, la facilidad de la

búsqueda de trabajo, la innovación tecnológica, los cambios a nivel nacional, la incorporación de

la mujer al mundo del trabajo, la desaparición o cierre de empresas, el aumento en la demanda de

trabajo, la disminución en los profesionales, derivan las nuevas formas de trabajo y aumento la

búsqueda del tele trabajo o trabajo virtual a cambio de dinero, ejemplo como la publicidad de

productos o materias primas, ventas virtuales, videos o charlas y la venta del cuerpo por paginas

establecidas, satisfaciendo un deseo sexual, el modelaje web cam ha tenido un incremento

significativo y demarcado en los últimos años obteniendo más poder en la sociedad.

Juan bustos es un defensor de la industria web cam, ha sido protagonista en medios nacionales e

internacionales, siendo Colombia catalogado como el país donde se fundó la primera universidad

para modelos web cam en el mundo, esto proyecto universitario fue creado por juan bustos el

cual la presente universidad lleva su nombre en honor a él siendo el fundador y docente de esta

con una visión de una forma de profesionalizar este oficio, juan bustos es el líder de esta

universidad web cam encabezando y liderando esta vocación o profesión [ CITATION jua19 \l

2058 ] apasionado por la literatura erótica, dedica sus días a lo que considera pasión para su vida,
enseñar, asesorar y capacitar modelos web cam a través de cursos, diplomados y

especializaciones en temas de cómo es la presentación personal, el manejo de las redes sociales,

la marca personal, la psicología del usuario entre otros, es un filósofo y psicoanalista de

formación, que se declara enamorado del tema webcam. Regularmente algunos medios

nacionales e internacionales lo consultan para hablar sobre este oficio y su dignificación, ya que

por lo general es comparado con el abuso, la degradación y la explotación, a lo que él se opone.

Modelaje web cam radica en transmitir vídeo en tiempo real por internet usando una cámara web

mostrándose desnudo o en ropa interior y comportarse de manera sexualmente provocativa, sin

embargo, no indispensable. Ciertos modelos sencillamente conversan sobre diversos temas a

medida que reciben propinas de sus fanes, y los dos sexos tienen la posibilidad de desenvolverse

en esto.

En los años 90 surgieron las primeras modelos de cámaras web, y la manera de trabajo era

bastante distinto a la contemporánea. Las "cam girls" solían ser féminas que transmitían por

internet la mayor parte de su historia, 24 horas al día, sin censura ni fronteras. Lo más llamativo

de esas transmisiones eran los eventos sexuales que solían tener estas personas, ejemplificando,

tener relaciones sexuales con cualquier novio, o masturbarse en una tarde solitaria. Dichos sitios

llegaron a ser bastante populares y sus modelos bastante ricas, ya que era algo bastante novedoso

que nadie antes había realizado, y el morbo y la curiosidad hacían que la población pagara

membresías no bastante baratas para lograr ver esas transmisiones.

Pocos años más tarde la iniciativa ha sido sobre explotada, y surgieron nuevas formas de modelar

por cámara en internet. La manera más habitual entonces, y que todavía es la más habitual en

2014, es la de lugar web exclusivo con muchísimos modelos, clasificados por sus propiedades

físicas, sus gustos, o sus posiciones.

hay muchas modalidades que fueron utilizadas para hacer este trabajo (como cualquier trato

directo con la modelo, abonar por adelantado, y recibir el show en privado por servicios como

Skype). Cualquier lugar de internet, dedicado especialmente a esto, es mediador de estos

sucesos. El lugar se ocupa de cobrar a los usuarios y abonar a las modelos, promocionarlas,

brindar la infraestructura informática solicitada, Entonces, la modelo es catalogada en el lugar

web, según cualquier perfil que ella llena, en el que se le preguntan sus propiedades físicas, sus

gustos y aficiones en general, sus preferencias sexuales, sus gustos específicos en las

ocupaciones sexuales, sus posiciones.

Los sitios de internet son promovidos comúnmente por medio de programas de afiliación y

publicidad en otros sitios pornográficos, o inclusive en sitios no pornográficos como YouTube.

La técnica de mercadotecnia utilizada es habitualmente atraer a los usuarios prometiéndoles

aliviar la frustración sexual que sienten, ya que la pornografía en clip de videos o fotografías no

frecuenta ser tan emocionante e interactiva como una interacción sexual real. De esta forma,

charlar con una modelo de webcam resulta en la vivencia más cercana al sexo real en internet.

más o menos hace unos 12 años, el primer análisis que hubo en Medellín era cualquier bus que

se la pasaba dando vueltas por toda la metrópoli con cualquier internet satelital. Como era

cualquier comercio tan nuevo, nadie se atrevía a tener una vivienda física para montar cualquier

análisis por miedo a la policía. No existía entonces cualquier marco legal para esta clase de

actividad. Nadie sabía lo cual hacía

 Metodología

1. Tipo de investigación: cualitativa

Con el fin de explorar este fenómeno en profundidad, partiendo de un conocimiento básico en

ambientes naturales y los significados que se extraen de estos datos, no se fundamenta en la

estadística si no en el análisis, teniendo un proceso inductivo, recurrente y un análisis múltiple de

las realidades subjetiva y no tiene una secuencia lineal, obteniendo resultados de profundidad,

amplia y con una interpretación rica para nuestra contextualización del fenómeno[CITATION

met10 \l 2058 ]

2 Diseño: narrativo

Se pretende recolectar datos de las historias de vida y experiencias para describirlas y

analizarlas, su entorno y también es una forma de investigación, se analiza diversas cuestiones,

se reconstruye una historia, se narra y se describe bajo su óptica y se identifican categorías sobre

una hipótesis para un posterior resultado[CITATION met10 \l 2058 ]

3 Alcance: descriptivo

Se tiene como objetivo indagar las modalidades, niveles o variables de la población, el

procedimiento consiste en identificar las diferentes variables y así proporcionar su descripción,

se pronostica un hecho o acto [CITATION met10 \l 2058 ]

4 Criterio epistemológico: histórico-hermenéutico

Se pretende en la investigación hacer una interpretación de los motivos internos de las

acciones humanas en los fenómenos reales [CITATION mon04 \l 2058 ]

 Línea de Investigación

El propósito principal de la línea en psicología clínica y de la salud, es generar acciones en la

promoción de las conductas de salud, y la prevención de enfermedades y adicciones, estas

acciones están medidas por procesos de intervención en diferentes niveles, tales como la

prevención primaria, secundaria, terciaria y global, que se enmarca en la psicología clínica, la

cual se basa en los procesos de intervención propios, desde una perspectiva biopsicosocial

Consiste en la reconstrucción de realidades en lo referente a las dimensione de la sexualidad,

que hace referencia a nuestra evolución como seres sexuales, configurados en ámbitos

psicosociales que permean formas complejas de acercamiento a la sexualidad humana la cual

lleva hacia representaciones diversas y profundas sobre las perspectivas teorías frente a la cual

se aborda la salud sexual, Es de interés el abordaje en espacios académicos y reflexivos, acerca

del concepto de sexualidad humana, articulado especialmente a la construcción de relaciones de

género, en lo concerniente a la vulneración de los derechos de la mujer.

Población y muestra

Diez 10 modelos web cam entre los 20 y 25 años de edad

 Aspectos éticos

El presente trabajo se rige por la ley 1090 del 2006, ley del psicólogo la cual reza en el

articulo 2 por los principios generales del psicólogo ejerciendo su profesión los cuales son

constituidos por dos principios, la confidencialidad, es la obligación básica respecto a la

información obtenida en la profesión como psicólogos de una persona, solo se podrá revelar

información bajo el mismo consentimiento de la persona o en circunstancias de peligro de esta

misma y la responsabilidad, cuando se ofrece un servicio psicológico se debe de establecer los

estándares profesionales aceptando la responsabilidad y consecuencia de sus actos.

El código deontológico y bioético del ejercicio profesional de la psicología también tiene

componentes como la competencia, estándares morales y legales evaluaciones de técnicas,

investigaciones de las personas participes del ejercicio psicológico, haciendo valer el respeto a su

dignidad y la protección de los derechos humanos y el bienestar, se realiza el debido

diligenciamiento de la información con el consentimiento informado a los partícipes de la

investigación presente, con claridad en todos los puntos de la investigación, y dejando claridad

que la presente investigación no tiene riesgo alguno relacionado en la integridad de la persona.

 Instrumento

Entrevista en abierta es la construcción de datos que se va edificando poco a poco se basa en

el seguimiento de un guion de entrevista, en él se plasman todos los tópicos que se desean

abordar a lo largo de los encuentros, por lo que previo a la sesión se deben preparar los temas

que se discutirán, con el fin de controlar los tiempos, distinguir los temas por importancia y

evitar extravíos y dispersiones por parte del entrevistado.

El guion debe estructurase con base en la hipótesis y los objetivos de nuestra investigación, en

él se incluirá una introducción donde el entrevistador dará a conocer el propósito de la entrevista,

cómo estará estructurada y qué alcances se desean obtener. Es importante que los entrevistados

tengan claro que toda la información que se obtenga se analizará con atención y cuidado,

atendiendo en todo momento la confidencialidad de los datos.[CITATION met10 \l 2058 ]

Población: 10 modelos web cam entre los 20 y 25 años de edad, basados en la teoría de

desarrollo de la ética y moral, en este rango de edades ya se ha terminado de establecer el

desarrollo previo de la ética

Procedimiento: se hizo un estudio en varias ciudades identificando los grandes estudios de

modelos web cam, se eligió un estudio de la cuidad se envió la solicitud sobre la investigación y

la autorización de las modelos sin ser expuestas en su profesión, se hizo la clasificación de las

edades y las 10 modelos a ser entrevistadas, utilizando preguntas abiertas que se obtenga como

fin dimensionar la configuración de las dimensiones éticas, haciendo su determinado análisis de

las respuestas dando por finalizado el procedimiento con sus respetivas conclusiones e

interpretaciones psicológicas sobre la investigación

 Procedimiento

Fase 1: fase teórica

En esta fase se realiza la construcción teórica y recolección de datos de la investigación que

dará pie a los resultados y conclusiones finales

Fase 2: fase metodológica

En esta fase se realiza la recolección de datos establecidos en la metodología de la

investigación previamente analizados y con un instrumento establecido para la resolución del

planteamiento del problema

Fase 3: fase de resultados

Para finalizar estas fases, pasando por un procedimiento y obteniendo los resultados esperados

bajo el instrumento establecido, dando respuesta a nuestro interrogante, conclusiones y

recomendaciones para finalizar esta investigación

 Bibliografía

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Analizando la complejidad de las dimensiones éticas y las percepciones de las narrativas de cada

una de las participantes desde la construcción de la metodología planteada para el desarrollo de

la investigación