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    Historia.: Tercer Año de Bachillerato

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    JOSE PORTERO
    El documento describe las matemáticas y sistemas numéricos de varias culturas precolombinas. Los mayas crearon el concepto del cero y un sistema vigesimal parecido al de otras culturas mesoamericanas. Los incas desarrollaron una aritmética sencilla basada en el sistema decimal y utilizaron el quipu para registrar cantidades. Los aztecas tenían un sistema numérico vigesimal aditivo que empleaba cuatro símbolos básicos y fracciones de unidad.

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    El documento describe las matemáticas y sistemas numéricos de varias culturas precolombinas. Los mayas crearon el concepto del cero y un sistema vigesimal parecido al de otras culturas mesoamericanas. Los incas desarrollaron una aritmética sencilla basada en el sistema decimal y utilizaron el quipu para registrar cantidades. Los aztecas tenían un sistema numérico vigesimal aditivo que empleaba cuatro símbolos básicos y fracciones de unidad.

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    El documento describe las matemáticas y sistemas numéricos de varias culturas precolombinas. Los mayas crearon el concepto del cero y un sistema vigesimal parecido al de otras culturas mesoamericanas. Los incas desarrollaron una aritmética sencilla basada en el sistema decimal y utilizaron el quipu para registrar cantidades. Los aztecas tenían un sistema numérico vigesimal aditivo que empleaba cuatro símbolos básicos y fracciones de unidad.

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    HISTORIA.

    TERCER AÑO DE
    BACHILLERATO.
    BACHbachbbILL

    Lic. Cielo Barahona Zambrano.


    LAS CULTURAS DE AMÉRICA.

    Producciones intelectuales significativas

    Las civilizaciones precolombinas produjeron sus propias formas de entender la realidad mediante la observación de
    los fenómenos naturales y el registro de esas experiencias. Fue así como en esas culturas, las matemáticas, el
    calendario y la religión tenían estrechos vínculos, ya que las primeras servían para ordenar los conocimientos sobre
    astronomía, los que determinaban su calendario, la actividad agrícola y el culto.
    Los mayas y el cero

    Los mayas crearon un


    El principal logro de esta Como el valor de cada cifra es
    sistema de numeración
    civilización fue el desarrollo relativo al lugar que ocupa, se
    vigesimal parecido al de
    del concepto del número cero, hacía imprescindible un signo
    otras civilizaciones
    cerca del año 36 a. C para indicar la ausencia de
    mesoamericanas
    unidades
    LOS INCAS Y EL QUIPU.

    En cambio, las matemáticas incas tuvieron mayor aplicación en el campo


    económico. Desarrollaron una aritmética sencilla con fines contables, basada en
    el sistema decimal; emplearon la suma, la resta, la multiplicación y la división. A
    diferencia de los mayas, los incas no utilizaron el cero.

    Los incas crearon un sistema de numeración posicional para representar números


    y registrar cantidades: un conjunto de cuerdas con nudos llamado quipu (del
    quechua khipu, que significa «nudo»). Cada quipu puede tener de dos a tres mil
    cordeles. A su vez, los nudos pueden ser de diversos tipos.

    La yupana era fabricada con barro, piedra, madera y hueso, en tamaños


    generalmente de 20 por 30 cm. Llevaba dibujados unos cuadrantes donde
    se colocaban granos de maíz. Este sistema se utilizaba para los censos,
    cuantificar cosechas y calcular estadísticas.
    Los aztecas y sus números de maíz

    Aritmética propia
    El sistema de numeración
    azteca era vigesimal
    y de tipo aditivo. Se
    Por otra parte, los aztecas desarrollaron un
    empleaban cuatro
    sistema de fracciones de unidad que les
    símbolos básicos para los
    permitió calcular áreas de superficies, en especial
    principales números.
    de terrenos agrícolas e inmobiliarios.
    Dado que la escritura era
    ideográfica,
    como la egipcia antigua, los
    símbolos numéricos
    mayas también lo eran.
    ACTIVIDADES:
    Identifica las semejanzas y diferencias de la
    matemática de las culturas precolombinas, y
    elabora un cuadro comparativo con esa
    información.
    ACTIVIDAD
    Semejanzas entre las culturas Precolombinas (Organización política y social):

    - Las tres civilizaciones consolidaron políticas imperiales para desarrollar sus respectivos Estados.

    - Existía división en clases sociales, donde los nobles imperaban sobre el resto de los pobladores; pasando por otras clases como sacerdotes, militares, campesinado y
    esclavos.

    - La estructura familiar se basaba en la figura del padre o del hombre con rango mayor por edad.

    Diferencias:

    - El Imperio Inca estuvo basado en monarquía hereditaria; El Imperio Azteca fue consolidado mediante una especie de triunvirato por alianza militar de sus tres ciudades
    principales (Texcoco, Tlacopan y Tenochtitlan); el Imperio Maya escogía a sus monarcas mediante elección.

    - En la cultura Maya, la sociedad estaba dividida en clanes, quienes poseían propiedades y dichas tierras tenían vínculos ancestrales; La cultura Azteca se configuraba en
    base a tributos al Tenochtitlán; La sociedad en el Imperio Inca se enfocaba en el Ayllu o en el de mayor jerarquía

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