Guia Peri-Operatorio

FACULTAD DE SALUD Código
PROGRAMA DE ENFERMERÍA Versión:

CUIDADO DE ENFERMERÍA EN EL PROCESO DE
TRATAMIENTO, REHABILITACIÓN Y READAPTACIÓN Vigencia:
1. CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULO

Nombre de la clase
“Proceso de enfermería en el paciente con necesidades en el perioperatorio.
Fechas 5 A: Agosto 4 de 1pm a 5pm 5 B: Agosto 3 de 7 a 11
N° de horas del Módulo
4 horas
o clase
Docente Rosalbina Castillo Núñez
GUÍA DE TRABAJO PARA EL ESTUDIANTE-

CUIDADOS ENFERMEROS AL PACIENTE CON NECESIDADES EN EL
PERIOPERATORIO
2. PROPÓSITO
El módulo está diseñado para que los estudiantes generen los conocimientos científico-técnicos y apliquen el
cuidado de enfermería a los pacientes con necesidades en el perio-peratorio. Mediante la consulta, análisis
de información, estudios de caso, situaciones del contexto y utilizando como herramienta la aplicación del
proceso enfermero en las etapas de valoración, diagnóstico, planeación, ejecución y evaluación se alcancen
las competencias del saber, saber hacer y saber ser.
3. COMPETENCIAS
C1: Reconoce las respuestas humanas del paciente con necesidades en su perioperatorio, mediante la
aplicación del proceso enfermero.
C2 Identifica el rol del profesional de enfermería en el cuidado humanizado y seguro del paciente en el pre-
intra y posoperatorio
4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
RA1 Identifica las respuestas humanas del paciente con necesidad en su proceso perioperatorio
RA 2 Aplica el proceso de atención de enfermería en todas sus etapas, para el cuidado del paciente en su
perio-peratorio.
RA 3 Identifica las estrategias a implementar para garantizar seguridad en la atención del paciente en su fase
quirúrgica ( Listas de chequeo quirófanos seguro de la OMS, aplicación de la escala de Alderete )
RA 4 Reconoce la importancia de la administración segura de medicamentos en el perioperatorio.
RA5. Identifica los tipos de anestesia
5. CONTENIDOS TEMÁTICOS PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS
1. Asepsia Quirúrgica y técnica estéril quirúrgica
 Proceso infeccioso.
 Principios de la técnica aséptica.
 Bioseguridad
 Higiene de manos quirúrgica
 https://youtu.be/4STyxXHIAxU (lavado quirúrgico de manos)
1. Ambiente Perio- operatorio
 Salas de cirugía: Elementos, zonas,

 Equipo asistencial- funciones , indumentaria y normas generales de quirófano
 Seguridad del paciente quirúrgico.
2. Atencion en el paciente Quirúrgico.
 Cirugía.
 Fases quirúrgicas. Pre-intra-pos.
 Listas de chequeo de cirugía segura
 Escala de Alderete
 Proceso de enfermería.
3. farmacología y Anestesia.
 Pre medicación
 Tipos de anestesia y agentes anestésicos.
 Analgesia posoperatoria.
Realizar lectura previa de los contenidos temáticos.
2. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA- ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
 En grupos de 3 estudiantes indagaran y presentaran por escrito una pregunta, pueden realizar un mapa
conceptual, imágenes con la respectiva descripción, cuadros comparativos, etc. Solo un grupo trabajará
cada pregunta (sin repetir) y participaran durante la clase en momento que se les dé la palabra (en 10
minutos).
A través de el (la) representante hacen llegar el listado de cada punto con los nombres de los 3
estudiantes responsables de cada pregunta. (crear un drive y subir el contenido de las preguntas
desarrolladas).
1. Que es un quirófano y como se distribuye (zonas)
Estudiantes (E):
2. Que es una máquina de anestesia, función y cuales son sus partes
E:
3. Cuidados de enfermería en el Prequirúrgico: clasificación?
E:
4. Cuidados de enfermería en el post-quirúrgico: Clasificación . Que es la escala de Aldretre? Explíquela.
E:
5. Según la OMS, cuales son las listas de chequeo (contenido), los tres momentos de la pausa quirúrgica.
E:
6. Cómo está conformado el equipo dentro del quirófano? Cuales son las funciones de cada uno?
E:
7. En que consiste la anestesia general y cuales son las fases. Cuidados de enfermería. Medicamentos
utilizados.
E:
8. Que es la anestesia regional: cuales son, en que consisten y en que se diferencia una de la otra?
Cuidados de enfermería. Medicamentos utilizados.
E:
9. Como se realiza la postura cerrada de la blusa estéril y de los guantes? Haga la demostración.
E:
10. Que es un paquete estéril y cómo se realiza la apertura de un paquete estéril? Haga la demostración.
E:
11. Cómo se realiza la desinfección del quirófano, tipos de desinfección, elementos, desinfectantes que se
utilizan. (Investigue un protocolo de alguna institución)
E:
Estrategias didácticas:
 Presentación en power point- mentimeter
 Video conferencia.
 Juego interactivos
 Estudios de caso.
3. EVALUACIÓN
 Participación en clase y trabajo escrito.

 El estudiante deberá consultar además de la bibliografía recomendada los siguientes artículos en sus
enlaces:
1. https://www.minsalud.gov.co/sites/rid/Lists/BibliotecaDigital/RIDE/DE/CA/seguridad-en-procesos-
quirurgicos.pdf
2. https://www.who.int/patientsafety/safesurgery/sssl_manual_spanish.pdf
3. http://raaot.org.ar/index.php/AAOTMAG/article/view/1101/3272

 Quíz
 Juegos interactivos
 Resolución de casos
4. BIBLIOGRAFÍA
 Berry y kohn, técnicas de quirófano. décima edición, Elsevier 2016 recuperado de sites.google.com
 María Amparo García, Verónica Hernández, Raul Montero, Raquel Ranz , editorial DAE 2018
Enfermería de quirófano, serie de cuidados avanzados.
 Clark Michelle, Richard Finkel, José Rey, Karen Whalen, 6 edición 2018, Farmacología.
 Resolución 5261 de 1994-ministerio de salud 5 de agosto recuperado de minsalud.gov.co
 Minsalud.gov.co seguridad en procesos quirúrgicos 9 de diciembre 2014.
 Guías de manejo asepsia, antisepsia ACOFAEN- CDC.
 https://youtu.be/HDYu7-x71xM Rutina quirúrgica.
 Sigfredo muñoz Sánchez anestesiología, fisiología y farmacología uní valle
 https://youtu.be/ObK-1Q5ZqVM Apertura de paquete estéril

 https://youtu.be/4STyxXHIAxU (lavado qx de manos
 https://youtu.be/uQLvQq-jfBU (Postura cerrada de guantes)
 https://www.youtube.com/watch?v=CEntTLoxy9I Pre y post- operatorio
 https://www.youtube.com/watch?v=k-Ms6oz6y-0 Seguridad del paciente
 https://www.youtube.com/watch?v=xuLRKw-ndcQ Descripción del área física de los quirófano
 https://www.youtube.com/watch?v=X793sBwEYAk Máquina de anestesia.
 https://www.youtube.com/watch?v=kKDG_ERRYq8 Anestesia general

https://www.youtube.com/watch?v=-vbfEl0ZIT4 Valoración pre-anestesia

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1. CARACTERIZACIÓN DEL MÓDULO

GUÍA DE TRABAJO PARA EL ESTUDIANTE-

1. Asepsia Quirúrgica y técnica estéril quirúrgica

1. Ambiente Perio- operatorio

 Salas de cirugía: Elementos, zonas,

 Seguridad del paciente quirúrgico.

2. Atencion en el paciente Quirúrgico.

Realizar lectura previa de los contenidos temáticos.

2. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA- ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS

 Participación en clase y trabajo escrito.

 Resolución 5261 de 1994-ministerio de salud 5 de agosto recuperado de minsalud.gov.co

 Minsalud.gov.co seguridad en procesos quirúrgicos 9 de diciembre 2014.

 Guías de manejo asepsia, antisepsia ACOFAEN- CDC.

 https://youtu.be/HDYu7-x71xM Rutina quirúrgica.

 Sigfredo muñoz Sánchez anestesiología, fisiología y farmacología uní valle

 https://youtu.be/ObK-1Q5ZqVM Apertura de paquete estéril

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