04 S1 D11 Biologia

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CIENCIAS NATURALES I

SIMULACRO DE SEGUIMIENTO ACADÉMICO


145. La foto muestra a un tiburón tigre con algunos peces rémora. 148. Las plantas con flores han desarrollado una simbiosis con animales que actúan
como polinizadores, los cuales transportan el polen que se les adhiere a su
cuerpo mientras se alimentan del néctar. el polen se transporta a otras flores
de la misma especie, cuando los polinizadores vuelven a alimentarse. En este
proceso pueden recorrer grandes distancias. Esta relación mutualista se ha
diversificado en muchas especies de plantas.

¿Cual es una de las razones que explica esta diversificación del mutualismo
entre las plantas con flor y los polinizadores?

A. Los polinizadores llegan a nuevos ecosistemas que las plantas han


colonizados.
B. El néctar de las plantas garantiza la reproducción de los polinizadores.
C. Los polinizadores aseguran el intercambio genético entre las plantas de
la misma especie.
Las rémoras son una especie de pez que se desplaza dejándose llevar por los
D. El néctar de las plantas garantiza que la planta produzca polen para el
tiburones. Esto le proporciona importantes beneficios como el ahorro de
alimento de los polinizadores.
energía al ser arrastrados, la obtención de comida con facilidad, ya sea
recogiendo los parasitos del cuerpo del tiburón, o aprovechando los
fragmentos que caen a su
boca, y protección contra los depredadores. Con base en la información 149 Algunas especies de aves que habitan latitudes cercanas a los polos
anterior, . permanecen allí durante el verano, donde se reproducen, anidan y cuidan a
¿qué relación existe entre el tiburón y el pez rémora? sus pichones. Cuando termina el verano, estas aves migran con sus crías a
latitudes tropicales.

A. El tiburón se nutre al cazar e ingerir a las rémoras. Muchas de las plantas que consumen estas aves en el ecosistema cercanos a
B. La rémora parasita al tiburón causandole daño. los polos ahora se encuentran en regiones más tropicales a muchos kilómetros
C. La rémora y el tiburón se benefician mutuamente. de su hábitat original. Unos investiga-dores detectaron que las semillas de
estas plantas no son destruidas por las aves durante la digestión, sino que
D. El tiburón depende de la compañía de la rémora para su
pasan intactas por el tracto digestivo. ¿Cuál de las siguientes razones puede
explicar la reciente aparición de estas plantas en ecosistemas más tropicales?

146.
El modelo muestra un ejemplo de red alimentaria en un
A. Los frutos de estas plantas se mueven por los ríos y los mares, y cuando
ecosistema.
llegan al trópico germinan.
B. Algunas plantas de otros ecosistemas le sirven de alimento al ave durante
C. su recorrido hasta las zonas tropicales.
Muchas aves llevan pedazos de hojas y pedazos de flores en el pico y la
D. dejan caer durante su vuelo en otros ecosistemas.
Muchas aves terminan de digerir los frutos durante el vuelo de migración
Buhos y dejan caer las semillas con excremento en otros ecosistemas.

Zorros Mirlas 150 La imagen muestra tres niveles que, según la altura de los troncos, pueden
. darse en la distribución de altura de las plantas de un bosque.
Ratones Saltamontes

Conejos

Hierbas Cereales

La dirección de la
flecha indica “sirve de
De acuerdo con el modelo, si los zorros desapare-cen, ¿cómo se podría afectar
la
La luz solar que llega hasta el nivel del sotobosque es muy escasa, razón por
red alimentaria del ecosistema?
la cual las plantas jóvenes y adultas de este nivel compiten con las plántulas
jóvenes
A. Aumentaría la población de búhos por un aumento en la disponibilidad de los árboles de los niveles superiores (subdosel y dosel) para captar luz. Si
de ratones. un árbol del dosel cae al suelo y forma un espacio abierto (claro) donde los
B. Disminuiría la población de conejos, al no tener zorros de los cuales rayos del sol llegan directamente hasta el sotobosque, ¿qué sucederá con
alimentarse. mayor probabilidad en el bosque?
C. Aumentaría la población de conejos y mirlas al no tener depredadores.
D. Disminuiría la población de mirlas por un aumento en la población de
A. Las plántulas jóvenes que están cercanas al claro crecerán más rápido, y
saltamontes.
147. captaran más luz solar.
B. Los arboles del dosel aumentaran la producción de flores y reducirán el
La figura muestra una representación del proceso de síntesis de proteínas. En número de semillas.
este proceso, la información genética de los genes del ADN es traducida en C. Los troncos cercanos al claro se engrosaran para impedir el paso de luz
secuencias de aminoácidos que conforman las proteínas. Este proceso se al sotobosque.
realiza citoplasma gracias a los ribosomas que se encargan de leer la D. Los arboles del subdosel se morirán porque recibirán menos luz de la que
información genética y de ensamblar las proteínas. pueden recibir en el bosque.

151. En la figura, se muestran cuatro animales, distintos.

Citoplasma
Nucleo Síntesis de proteínas ARN mensajero
ADN

Síntesis de ARN

ARN mensajero Transporte


Ribosoma

De acuerdo con la figura, ¿qué molécula se encarga de llevar la información


genética del gen para traducirla en una proteína en los ribosomas?

A. El ADN.
B. El ARN mensajero. Con base en la información anterior, ¿qué características comparten estos
C. El núcleo. animales?
D. Los aminoácidos.
A. Presencia de pelo.
B. Cuello largo.
C. Patas largas.
D. Se reproducen depositando huevos.

25
D11 PRIMERA SESIÓN
RESPONDA LAS PREGUNTAS 152 Y 153 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE RESPONDA LAS PREGUNTAS 156 Y 157 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN INFORMACIÓN

La fiebre chikungunya es una enfermedad viral transmitida al ser humano


principalmente por la picadura de los mosquitos Aedes aegypti o Aedes albopictus La radiación ionizante puede consistir en partículas alfa (α) y beta (β) así como en
infectados con este virus. Algunas de las medidas preventivas para esta enfermedad rayos gamma (γ) y en rayos X. La figura muestra su poder de penetración en
son el uso de repelentes y el control de su reproducción. diferentes materiales, los cuales aumentan de izquierda a derecha su grosor.
Una de las sustancias empleadas en los repelentes es la N, N-dietil-3-metilbenzamida, Uno de los peligros del uso de la radiación ionizante es su alto potencial de alteración
una sustancia que bloquea el olfato de los mosquitos y les impide rastrear compuestos del ADN de las células, por lo que se considera un agente cancerígeno.
presentes en sudor o aliento de las personas. Al no localizar a las personas, los
mosquitos no pueden picarlas.
A continuación, se muestran los resultados de un estudio que estimó las horas de
protección contra picaduras de mosquitos, de un repelente con distinta concentración Partículas α
de N, N-dietiL-3-metilben-zamida.
Partículas β
Concentración del
compuesto (% p/v)
Rayos x

5% 10% 15% 30% 100%


Rayos γ
Tiempo de protección
aproximado (horas)

Papel Aluminio Plomo Hormigón


2 4 6 8 10

156. El cáncer es una enfermedad en la que las céulas de los tejidos se


transforman y ya no son reconocidas por el tejido. Estas células desplazan las
Por otra parte, como los mosquitos de estas especies se reproducen dejando células sanas, porque se dividen más rápidamente. En los exámenes que se
sus huevos en aguas estancadas, una manera de controlar su reproducción es realizan para diagnosticas el cáncer, no se usan los rayos X o los rayos γ.
eliminar cualquier lugar donde puedan depositarse este tipo de aguas. ¿Cuál sería una consecuencia negativa de diagnosticar el cáncer con rayos X o
γ?

152.
De acuerdo con lo anterior, reducir o eliminar botellas de agua abiertas, A. La generación de más células cancerígenas, por la posibilidad que tienen
estanques y albercas de lugares cerca de las casas es una medida efectiva de alterar su material genético.
para prevenir el chikungunya, porque B. La reducción de las células del tejido canceroso, por la posibilidad de
dañar los organelos y membranas celulares.
C. La generación de muerte celular en los tejidos por el aluminio que se usa
A. Cuando hay más disponibilidad de agua las personas pueden contagiarse como barrera de protección.
unas a otras cuando se dan la mano. D. La reducción del tejido canceroso, por la posibilidad de transformar las
B. Se eliminan fuentes de criadero del mosquito responsable de propagar el células cancerosas en células normales.
virus.
C. El agua puede evaporar los huevos del mosquito y hacer que el virus del
chikungunya se disperse por el aire.
157. Un paciente es diagnosticado con una posible factura en los huesos de la
D. Al consumir abundante cantidad de agua se puede adquirir el virus del mano. Con el fin de evitar que el paciente sufra alteraciones por los rayos X,
chikungunya. se irradia únicamente la mano lesionada a una baja intensidad y durante el
menor tiempo necesario. Además de estas medidas, ¿qué otra medida de
153. Teniendo en cuenta la información anterior, ¿cuál de las siguientes preguntas precaución se debe implementar para disminuir el riesgo de lesionar con rayos
relacionadas con la problemática puede orientar una investigación en el área X otras partes del paciente?
de las ciencias naturales?
A. Cubrir la mayor parte del cuerpo del paciente con plomo, porque este
A. ¿A cuántas personas les gustaría que el Gobierno aumentara el número material protegerá las células del paciente de la radiación.
de propaganda y publicidad orientadas a prevenir el virus chikungunya? B. Tener la máquina de rayos X aislada en un cuarto de hormigón, porque
B. ¿Cómo afecta la presencia del virus chikungunya en Colombia la este material protegerá los cuerpos del personal médico de la radiación.
actividad laboral de personas de diferentes regiones del país? C. Cubrir la mayor parte del cuerpo del paciente con aluminio, porque este
C. ¿Cuál es la estructura química de otras sustancias capaces de repeler las material protegerá las células del paciente de la radiación.
especies de mosquito que transmiten el chikungunya? D. Tener la máquina de rayos X aislada en un cuarto de plomo, porque este
D. ¿Cuánto les cuesta a las empresas de salud los gastos médicos de material protegerá los cuerpos del personal médico de la radiación.
pacientes infectados por chikungunya en Colombia?

158. Las gráficas 1 y 2 muestran la relación entre la temperatura corporal y la


154. El cáncer de cuello uterino en mujeres está asociado con el virus del papiloma temperatura ambiental (1) y la relación entre la actividad metabólica y la
humano. La detección del virus se realiza directamente sobre células del cuello temperatura corporal (2):
uterino, debido a que este virus no circula por el torrente sanguíneo u otros
fluidos corporales. Como medida de prevención de este tipo de cáncer se han 40 10
Temperatura corporal (°C)

Tasa metabólica (unidades arbitrarias)

realizado campañas de vacunación, sobre todo en mujeres que no han iniciado su


vida sexual cuando la vacuna es más efectiva, Además la vacunación otra medida 8
30
para la prevención contra el cáncer de cuello uterino es
6

A. No compartir elementos como cuchillas de afeitar o cepillos de 20


dientes. 4
B. Aplicar espermicidas antes de mantener una relación sexual. 10
2
C. Utilizar preservativos o condones durante la relación sexual.
D. Ingerir pastillas anticonceptivas previo a la relación sexual. 0
0
0 10 20 30 40 0 10 20 30 40
155. Un estudiante observó lo que se sucedía con el crecimiento de unas plantas de
Temperatura Temperatura
maíz en su finca.
ambiente (°C) corporal (°C)

Gráfica 1 Gráfica 2

Un reptil necesita regular su temperatura para aumentar su actividad


metabólica, poder cazar algunas presas y alimentarse. Teniendo en cuenta la
información anterior, ¿en qué situación se espera que sea mayor la tasa
metabólica?

A. Cuando hay menor cantidad de lluvia que disminuye la temperatura


corporal.
B. Cuando hay mayor cantidad de sol que aumenta la temperatura corporal.
las plantas de maíz que crecen las plantas de maíz que crecen fuera de
entre los arboles se marchitan los arboles se desarrollan normalmente C. Cuando hay mayor cantidad de sombra que disminuye la temperatura
corporal.
Con base en la información anterior, ¿cuál de la siguiente preguntaspuede D. Cuando hay mayor cantidad de viento que aumenta la temperatura
responderse en una investigación de las ciencias naturales? corporal.

A. ¿Cómo afecta la cantidad de luz al crecimiento de la planta de maíz?


B. ¿En qué regiones de Colombia se produce el maíz que más se exporta?
C. ¿Cuál es el precio recomendado para la venta de maíz en el mercado?
D. ¿Cuántas personas en Colombia dependen económicamente del cultivo

26
de maíz?
SIMULACRO DE SEGUIMIENTO ACADÉMICO
RESPONDA LAS PREGUNTAS 159 Y 160 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN 162 La figura muestra las diferencias en la corteza cerebral y las neuronas de un
. individuo sano y uno con la enfermedad de Alzheimer.

Un médico investigó la causa del aumento en los casos de cáncer de pulmón entre los
individuos de una comunidad y descubrió que a partir de 1970 se había mencionado la
explotación minera del asbesto, un material cancerígeno usualmente presente en el
tejado de las viviendas de los pobladores de esa comunidad. Además, obtuvo la
siguiente gráfica que relaciona el número de individuos con cáncer con la
concentración do asbesto en el aire.
50 90

N° de indicadores con cáncer


45
Concentración de asbesto en el aire (Ppm)

45 80
40
30 70
35
60
30
50
25 20
40
20
15 30
15
10
10 20

5 10
0
1970 1980 1990
Año
2000 2010 0
Concentración de asbesto en el aire (ppm)
No. de individuos con cancer

159.
El médico les propone a los habitantes de la comunidad cambiar las tejas de sus
viviendas por unas de aluminio. Según la información anterior, esta propuesta
Cerebro saludable

A. no es viable, porque el uso de asbesto no interviene en el aumento del


Neurona
número de indivi-duos con cáncer. Corteza Proteína Tau
B. es viable, porque hay que usar nuevos materiales de acuerdo con los Cerebral
Dendritas
avances tecnológicos.
C. no es viable, porque sin el uso de asbesto muchas personas perderían
Axión
sus empleos.
Hipocampo Micro-túbulos
D. es viable, porque el uso de asbesto ha causado un aumento en el
número de individuos con cáncer.
Área del cerebro normal

160. Cerebro de un paciente con Alzheimer


Según los resultados de la investigación del médico mostrados en la gráfica,
¿qué se puede inferir de la variación del número de individuos con cáncer y la
concentración de asbesto en el aire? Disminución Placa
Amiloidea
cortical severa
Neurona
Enferma
Ventriculos
A. el número de individuos con cáncer disminuye, debido a que cada diez aumentados
severamente
años la concentración de asbesto en el aire es menor. Micro-túbulos
B. el número de individuos con cáncer aumenta debido a que cada diez Encogimiento
en Desintegración
severo del
años la concentración de asbesto en el aire es mayor. hipocampo
C. el número de individuos con cáncer disminuye, debido a que cada diez
años la concentración de asbesto en el aire es mayor.
Área del cerebro con alzheimer
D. el número de individuos con cáncer aumenta, debido a que cada diez
años la concentración de asbesto en el aire es menor.

161.
La familia de Juan está compuesta por el padre, la madre, una hermana y él. El alzhéimer es una enfermedad caracterizada por el deterioro de la memoria,
Juan va a construir un árbol genealógico de su familia. pérdida de la atención y trastornos en la manera de actuar. Estos síntomas se
¿Cuál de los siguientes arboles representa la familia de Juan? dan por la gran pérdida de neuronas y porque se atrofian diferentes zonas del
cerebro. Con base en la información anterior, ¿que otro daño es inmediato en
una persona con alzhéimer?

A. Pérdida de la regulación de temperatura en el cuerpo.


B. Pérdida de la sensación en las manos, brazos y piernas.
C. Disminución de la velocidad de procesamiento de la información de los
sentidos.
D. Disminución de los movimientos involuntarios en el corazón y en los
pulmones.

163.
EL médico quiere comunicarle sus resultados a la comunidad, por lo que decide
realizar algunas propuestas de cartel.
Según la información anterior, ¿cuál de los siguientes carteles comunica
apropiadamente los resultados de la investigación?

A.
¿EL ASBESTO HA CAUSADO CÁNCER EN LA POBLACIóN?
Según los reportes hallados, desde 1970
habría iniciado la explotación y uso del mineral
Se determinó que con el aumento de

2010
80 la concentración de asbesto en aire
CASOS

se presentaba mayor cantidad de personas enfermas

¡El asbesto no causa problemas en la salud y debe continuar su uso!

B.
¿EL ASBESTO HA CAUSADO CÁNCER EN LA POBLACIóN?
Según los reportes hallados, desde 1970
habría iniciado la explotación y uso del mineral
Se determinó que con el aumento de

2010
80 la concentración de asbesto en aire
CASOS

se presentaba menor cantidad de personas enfermas

¡El asbesto es el principal causante del cáncer!

C. D.
27
¿EL ASBESTO HA CAUSADO CÁNCER EN LA POBLACIóN? ¿EL ASBESTO HA CAUSADO CÁNCER EN LA POBLACIóN?
Según los reportes hallados, desde 1970 Según los reportes hallados, desde 1970
habría iniciado la explotación y uso del mineral habría iniciado la explotación y uso del mineral
Se determinó que con el aumento de

2010
se presentaba mayor cantidad de personas enfermas

¡El asbesto es el principal causante del cáncer!


¡El asbesto es el principal causante del cáncer!
D11 PRIMERA SESIÓN
RESPONDA LAS PREGUNTAS 164 Y 165 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE 165. Con base en la información anterior, ¿cuál de las siguientes gráficas representa
INFORMACIÓN correctamente los resultados de la tabla?

Las hormonas son compuestos químicos que regulan actividades fisiológicas y de


comportamiento, como la reproducción y el metabolismo. A.

Concentracion de progestetora (ng/mL)


16
Dos hormonas sexuales femeninas, llamadas progesterona y estradiol, tienen 14
estructuras químicas parecidas y puede obtenerse una a partir de la otra por medio de 12
reacciones sucesivas utilizando vanas enzimas. Arriba se muestra un esquema que 10
resume la conversion de progesterona a estradiol. 8
6
Estas dos hormonas vanan su concentración en las mujeres, dependiendo de la etapa
4
del ciclo menstrual. Por ejemplo, para que comience la ovulación, la progesterona
2
debe tener una baja concentración, luego aumenta y más adelante disminuye cuando
comienza la menstruación. En la tabla se muestra la concentración promedio (en nano 0 5 10 15 20 25 30 35
gramos/militro) de la progesterona en mujeres adultas, a lo largo del ciclo menstrual. Día del ciclo mestrual

Concentracion de progestetora (ng/mL)


CH3
o B.
16
14
CH3 CH3 OH 12
CH3 10
8
Enzimas 6
o Progesterona HO
4
2
Estradiol
0 5 10 15 20 25 30 35
Día del ciclo mestrual
Dia del ciclo Concentracion de
mestrual progesterona (ng/mL)
C. 16

Concentracion de progestetora (ng/mL)


1 0,2
5 0,2 14
10 0,2 12
15 1,1 10
17 6,1 8
18 10,0 6
21 14,6 4
22 14,8 2
23 12,8
25 6,1 0 5 10 15 20 25 30 35
27 2,7 Día del ciclo mestrual
29 0,4
D.
Concentracion de progestetora (ng/mL)

16
14
164. Con base en la información anterior, si las píldoras anticonceptivas contienen 12
estradiol y progesterona, ¿por qué las pastillas anticonceptivas pueden impedir el
10
embarazo de una mujer? 8
6

A. Porque las pastillas contienen progesterona que hace que las mujeres 4
dejen de producir óvulos y empiecen a producir espermatozoides. 2
B. Porque las pastillas aumentan las concentraciones de estradiol y
0 5 10 15 20 25 30 35
progesterona, impidiendo el proceso de ovulación en la mujer.
Día del ciclo mestrual
C. Porque las pastillas actúan como espermicidas que matan a los
espermatozoides, impidiendo así el embarazo en la mujer.
D. Porque las pastillas disminuyen el deseo de embarazo en las mujeres, y
cuando no existe el deseo no pueden quedar embarazadas.

166. Pedro elaboró la siguiente tabla de un grupo de animales.

Tigrillo Vaca Gato Perro


Incisivos, caninos, Incisivos, caninos, Incisivos, caninos,
Reducción de canino.
Dientes premolares y molares premolares y molares premolares y molares
con puntas. Morales planos. con puntas. con puntas.

Garras Si No Si Si

Longitud del
intestino Corto Largo Corto Corto

Vivíparo Si Si Si Si

Mantiene su temperatura Mantiene su temperatura Mantiene su temperatura Mantiene su temperatura


Termorregulación corporal independiente corporal independiente corporal independiente corporal independiente
del ambiente. del ambiente. del ambiente. del ambiente.

Con base en la información anterior, ¿qué características comunes entre los animales analizados pueden definir un patrón?

A. Los animales vivíparos tienen los dientes incisivos, caninos, premolares y molares con puntas.
B. Los animales domésticos regulan su temperatura y tienen intestinos cortos por su dieta a base de carne o hierbas.
C. Los carnívoros tienen dientes puntiagudos y garras e intestino corto para digerir la carne.
D. Los animales terrestres son vivíparos y mantienen su temperatura corporal independiente del ambiente.

167.
Dependiendo del uso del oxígeno y del tipo de células, se pueden presentar diferentes rutas metabólicas para almacenar energía y productos. El modelo muestra algunas de
las rutas.

gas carbónico
ciclo de agua
con oxígeno Krebs
Glúcido Glucólisis piruvato etanol
alcohólica homoláctica heteroláctica
sin oxígeno ácido láctico
fermentación ácido acético
ácido fórmico

28
SIMULACRO DE SEGUIMIENTO ACADÉMICO
La tabla muestra el tipo de células en las que ocurren los procesos ilustrados.

Reacción Bioquímica Tipos de celulas que pueden seguir esta ruta


Ciclo de Krebs Todas las eucariotas.
Tejidos vegetales (frutos como melón y
Fermentación Alcohólica uvas), levaduras y algunas bacterias.
Fermentación Homoláctica Tejidos musculares animales y algunas bacterias.

Fermentación heteroláctica Algunas especies de bacterias.

Para la elaboración de una cerveza burbujeante, con 5% de alcohol y de buen


sabor, se añaden levaduras a la mezcla liquida que se utiliza como materia
prima, la cual se almacena en recipiente con poca o nula aireación. Con base
en la información anterior, ¿qué se favorece con este procedimiento?

A. La respiración aerobia y la producción de gas carbónico y agua.


B. La respiración anaerobia y la producción de etanol y gas.
C. La respiración anaerobia y la producción de ácido láctico.
D. La respiración anaerobia y la producción de gas, etanol y ácidos.

168.
El siguiente modelo muestra cómo se presenta el flujo de materia y energía en
un ecosistema.

Flujo de materia
y energia
Luz de sol CONSUMIDORES
Animales

PRODUCTOS DESCOMPONEDORES
muerte
Plantas Bacterias
verdes y hongos

SUELO
Sales minerales + humo

De acuerdo con el modelo, si los descomponedores dejaran de realizar su función,


¿cuál sería la consecuencia directa que traería esto al ecosistema?

A. Disminuiría la disponibilidad de sales minerales para los productores.


B. Los consumidores empezarían a alimentarse de los descomponedores.
C. La luz del sol no podría ser absorbida por los consumidores del ecosistema.
D. El suelo aumentaría las concentraciones de sales minerales y humus.

169.
La tabla nuestra dos modelos que explican cómo pueden generarse especies
distintas a partí de una misma especie.

Alopátrica Simpátrica

Una población se divide por una Una parte de la población va


barrera geográfica (ríos, montañas, cambiando y forma dos tipos
altitud, etc) y se forman dos de especie en un mismo
grandes poblaciones que llegaran a espacio geográfico.
ser especies diferentes.

Se encontró una especie de murciélagos que habita solo en la parte alta de


una cadena montañosa. Después de unos análisis de ADN, se encontró que
esta especie es muy cercana a una especie que solo vive en la parte baja de la
cadena montañosa y de la cual se tienen registros de su existencia más
antiguos que la de alta montaña.
Si se sabe que no hay especies de murciélagos en la parte media de la montaña,
¿cuál de los dos modelos permitía explicar que la especie de la parte alta de la
montaña desciende de la especie de baja montaña?

A. Alopátrica, porque las dos especies pueden aun tener descendencia


entre ellas.
B. Simpátrica, porque las poblaciones habitan en el mismo espacio geográfico.
C. Simpática, porque las especies habitan a lo largo de la cadena montañosa.
D. Alopátrica, porque las poblaciones están dividas por una barrera
geográfica.

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