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    Certificado de Asistencia

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    Este documento presenta los resultados de Leidy Mariana Fonseca Buitrago en la prueba Saber TYT. Obtuvo un puntaje global de 75 puntos de 200 posibles y se ubicó en el percentil 24 a nivel nacional y 19 respecto a su grupo de referencia. Sus mejores resultados fueron en Comunicación Escrita y Competencias Ciudadanas, y su menor puntaje en Razonamiento Cuantitativo e Inglés. El reporte incluye detalles adicionales sobre la interpretación de los resultados.

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    JJO

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    REPORTE DE RESULTADOS DE

    ESTUDIANTES
    •SABER TYT•
    PUNTAJE GLOBAL

    Fecha de aplicación 22 DE AGOSTO DE 2020 De 200 puntos posibles, su


    puntaje global es ‣ 75
    Fecha de publicación de 07 DE NOVIEMBRE DE
    resultados 2020
    GRUPO REFERENCIA (NBC)
    Número de registro EK202010122093
    ‣ Ingeniería ambiental, sanitaria y afines
    Identificación CC 1007405574

    Nombres y apellidos LEIDY MARIANA FONSECA BUITRAGO


    ¿EN QUÉ PERCENTIL SE ENCUENTRA?

    Institución SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA ▲Respecto a los estudiantes a nivel nacional, usted
    está aquí.
    Código SNIES 91158
    ▽Respecto a los estudiantes de su grupo de
    Programa TECNOLOGÍA EN CONTROL AMBIENTAL referencia(NBC), usted está aquí.

    24
    ▲19▽

    •RESULTADOS POR MÓDULOS•


    MÓDULOS COMPETENCIAS GENÉRICAS

    MÓDULOS PUNTAJE POR MÓDULO ¿EN QUÉ PERCENTIL SE ENCUENTRA?

    De 200 puntos posibles, su puntaje es

    42
    Comunicación Escrita 88 ▽
    ▲38

    11
    ▲▽9
    Razonamiento 59
    Cuantitativo

    21
    Lectura Crítica 73 ▲▽19

    31
    ▲▽29
    Competencias 84
    Ciudadanas

    16
    Inglés 73 ▲▽13

    MÓDULOS NIVEL DE
    COMPETENCIAS DESEMPEÑO POR CARACTERÍSTICAS DEL EVALUADO QUE SE UBICA EN ESTE NIVEL
    GENÉRICAS MÓDULO
    El estudiante que se ubica en este nivel escribe textos que:
    •Evidencian un planteamiento o posición personal para cumplir una intención comunicativa.
    •Presentan algunas fallas en su estructura y organización, que hacen que estos carezcan de
    Comunicación escrita 2 unidad semántica.
    •Muestran algunas contradicciones, digresiones o repeticiones que afectan la coherencia
    del texto.
    •Presentan algunos errores en el manejo de la convención, aunque estos no afectan la
    comunicación de sus ideas.

    Inglés -A1 •El estudiante que se ubica en este nivel no supera las preguntas de menor complejidad de
    la prueba.
    ¿CÓMO ENTENDER LOS RESULTADOS?

    • Datos de identificación personal e institucional.


    • Resultados en los módulos de competencias específicas.
    El reporte está organizado • Puntaje global en competencias genéricas.
    de la siguiente manera: • Niveles de desempeño.
    • Resultados en los módulos de competencias genéricas.

    Puntaje global Puntaje por módulo Percentil


    Se obtiene a partir del promedio simple de Corresponde al resultado obtenido por ▽54 ▲
    los puntajes obtenidos por el estudiante en el estudiante en cada módulo de
    70
    los módulos de competencias genéricas (este competencias genéricas y específicas
    resultado no incluye los módulos de evaluado.
    competencias específicas). El puntaje se reporta en una escala de 0 a Los íconos ▲ y ▽ indican en cuál percentil se encuentra el
    El promedio del puntaje global se encuentra 200. Para comparar resultados a través estudiante respecto a los resultados de los estudiantes
    expresado en una escala de 0 a 200. Para del tiempo, la media de la escala definida evaluados a nivel nacional o en su grupo de referencia
    comparar resultados a través del tiempo, la en la primera aplicación del examen se (NBC), respectivamente. La interpretación del percentil 70 ▲
    media de la escala definida en la primera fijó en 100. en este ejemplo indica que el puntaje obtenido por el
    aplicación del examen (2016) se fijó en estudiante superó al 73 por ciento de todos los puntajes
    100. obtenidos por los evaluados a nivel nacional, mientras que,
    al compararse frente a los estudiantes de su grupo de
    referencia (NBC) superó al 50 ▽ por ciento de los
    evaluados.

    Resultados por grupo de referencia (NBC) Niveles de desempeño

    El Icfes definió los grupos de referencia de acuerdo con los Núcleos Básicos Tienen el objetivo de complementar el puntaje numérico obtenido por el
    del Conocimiento (NBC), establecidos en el Sistema Nacional de evaluado. A su vez, permiten ubicarlo en uno de los cuatro niveles (1, 2, 3 y
    Información de Educación Superior (SNIES). Todos los programas de 4) de los módulos genéricos y específicos en los que ha sido evaluado.
    educación superior reconocidos por el Ministerio de Educación Nacional Tenga en cuenta que algunos módulos tienen categorías diferentes de niveles
    pertenecen a uno de los 55 NBC; cada uno de ellos es un conjunto de de desempeño, este es el caso de Inglés (cinco niveles: -A1, A1, A2, B1 y
    programas académicos con características similares. B2).
    Esta clasificación permite a los evaluados comparar sus resultados en cada Los niveles de desempeño tienen tres características principales: a) son
    módulo, genérico o específico, con los obtenidos por evaluados de otros particulares, es decir, están definidos para cada prueba; b) son jerárquicos,
    programas del mismo grupo de referencia. pues tienen una complejidad creciente, y c) son inclusivos, puesto que, para
    estar ubicado en un nivel, se requiere haber superado los inferiores. Cada
    nivel de desempeño incluye una descripción cualitativa de las habilidades y
    conocimientos que se estima ha desarrollado el evaluado en cada nivel.

    Para conocer los niveles de desempeño completos de los módulos de Saber


    T y T , l e i n v i t a m o s a c o n s u l t a r
    https://www.icfes.gov.co/web/guest/instituciones-educativas-y-
    secretarias/sabertyt/oferta-de-modulos-especificos e ingrese a: Información
    general – Contenido del examen – Estructura del examen.
    CERTIFICADO DE ASISTENCIA
    NOMBRE
    LEIDY MARIANA FONSECA BUITRAGO

    TIPO DE DOCUMENTO DOCUMENTO NÚMERO DE REGISTRO


    CEDULA DE CIUDADANIA 1007405574 EK202010122093

    INSTITUCIÓN EN LA QUE ESTUDIA


    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA - BOGOTÁ D.C.

    PROGRAMA
    TECNOLOGÍA EN CONTROL AMBIENTAL

    EXAMEN QUE PRESENTÓ


    EXAMEN DE ESTADO DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR - NIVEL TÉCNICO Y TECNOLÓGICO - SABERTYT

    FECHA DE PRESENTACIÓN DEL EXAMEN FECHA DE IMPRESIÓN DEL CERTIFICADO


    22/08/2020 - 23/08/2020 lun, 15 mar 2021 20:04:13.122 -0500

    25988297

    Este certificado puede ser verificado en www.icfesinteractivo.gov.co

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