Ensayo Nuevo

UNIVERSIDAD DEL CAUCA FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES EXACTAS Y
DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA ACADEMICO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN –ÉNFASIS PROFUNDIZACIÓN
BUENAVENTURA -VALLE
PRESENTADO POR:
ANNIE JENIFER GOMEZ VARGAS
PRESENTADO A:
HARVIN AMADO VALENCIA MOSQUERA
ASIGNATURA: PROBLEMAS EDUCATIVOS CONTEMPORÁNEOS
2021
¿Cómo dar solución a Problemas educativos contemporáneos?
Actualmente, existe un mayor reconocimiento sobre la importancia de considerar

la diversidad en las aulas. Sin embargo, las prácticas diarias en los establecimientos
escolares dejan en evidencia que los sistemas educativos siguen reproduciendo
acciones homogeneizadoras a estudiantes con necesidades particulares y muy
diversas. Lo anterior, se constituye en un importante obstáculo para la participación
y aprendizaje de todos los educandos en la escuela.
Por lo tanto, es relevante crear espacios educativos más asequibles, en el cual

los niños puedan obtener las mismas oportunidades para recibir y aprovechar al
máximo su proceso de formación de una forma autónoma, teniendo gran influencia
el desenvolvimiento de las personas, principalmente en los niños a través de la
inclusión educativa, con el fin de lograr así una formación a nivel integral con el
mismo, nivel de eficacias para todos.
Este documento pretende señalar la importancia de la familia en el seguimiento de

la vida escolar del estudiante, utilizando medios específicos de participación, como
un incentivo para el estudio, participación en proyectos escolares, las visitas
regulares y compromiso.
La educación ha sufrido en los últimos años, cambios y avances en algunos

aspectos, pero los problemas en la educación contemporánea. Es una cuestión
muy difícil es la participación de las familias en la escuela, porque cada día se hace
más evidente el distanciamiento familiar agradable.
A pesar de toda la información y las herramienta que como docente le

desarrollamos a los estudiantes para el aprendizaje , la falta de compromiso,
atención , respeto a los profesores son unos de los principales problemas en la
educación de nuestros alumnos en este mundo contemporáneo si los padres de
familia, no, nos ayudan al proceso académico del estudiante este problema no se
podría solucionar de raíz, porque de un 100% por ciento el 45% por ciento tiene
acompañamiento de sus padres pero el 55% no, y son estos los que radican en el
resultado insatisfecho que tienen al final los alumnos.es de suma importancia el
acompañamiento de los padres de familia en la escuela para actuar de la mano
para el mejoramiento de nuestro hijos. Esta participación debe ser continua y de
índole alentadora que el alumno se sienta apoyado, por sus padres y poder salir
adelante.
El docente se enfrenta con alumnos cuyos comportamientos son cada día más
difíciles de tratar pero es fundamental para aprender a respetar las diferencias Y el
ambiente escolar que da en su espacio lo que piensan podría ser mejor.
Los alumnos necesitan sentir que, en la escuela, se trata de una manera digna y
justa, así como para involucrarse más en la diversión de la organización, dejando
una identidad, transformada y centrado en el aprendizaje relevante.
Por lo tanto la participación y compromiso de la escuela, los estudiantes la

familia, y los docentes para que el éxito está garantizado.
Algunos diálogo con los maestros, aseguran que la falta de participación de los
padres afecta mucho en el aprendizaje y en el comportamiento del estudiante.
El concepto de inclusión en aportes de Booth y Ainscow (2000) “quienes lo

definen como un conjunto de procesos orientados a aumentar la participación de los
estudiantes en la cultura, los currículos y las comunidades de las escuelas,
eliminando o minimizando las barreras que limitan el aprendizaje y la participación
de todos los estudiantes” Citado por Llancavil & Lagos 2006 (p171)
También Duk & Murillo (2011)hacen su aporte como “la inclusión implica la
mejora sistemática de las instituciones educativas para tratar de eliminar las
diversas barreras que restringen la presencia, el aprendizaje y la participación del
alumnado en los centros donde son escolarizados, con particular atención en
aquellos más vulnerables” Citado por Llancavil & Lagos 2006 (p171)
Ahora bien, las leyes que están enfocadas en la educación inclusiva, son el
decreto 1421 del 2017, centrada en la inclusión educativa, en donde se reglamenta
en el marco hacia la atención de educación a la población con discapacidad,
enfocándose en reconocer y valorar las características de los niños con diferentes
necesidades, en los aspectos de acceso, permanencia y calidad, transmitido por la
educación desde preescolar hasta educación superior. Además, en unión a esta se
encuentra las leyes 1346 y 1618 que son las leyes Estatutaria “Discapacidad en
Colombia” que establece las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los
derechos de las personas con discapacidad, en donde garantiza y asegura el
ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad, bajo un marco
de corresponsabilidad para ejercer sus derechos en igualdad de condiciones con las
demás personas.
Por otra parte, mediante la implementación de las estrategias didácticas, hoy en

día se cuenta con herramientas como el Diseño Universal del Aprendizaje (DUA) y
los Derechos Básicos de aprendizajes (DBA) los cuales son bases para los
docentes, en vista de que estas se enfocan en la percepción, atención y memoria,
orientándose en los conocimientos y prácticas sociales y personales que puede
tener todo niño o niña en su formación académica, en donde se proporciona a que
el maestro pueda incluir una enseñanza para todos y así eliminar barreras que
impide a los infantes poder alcanzar sus metas, con el fin de que el alumno adquiera
un aprendizaje significativo de forma conjunta con sus demás compañeros.
Llancavi, D. R. & Lagos, L. F. (2015, 21 de diciembre). Importancia de la educación

Inclusiva para el mejoramiento con niños con talento académico. Perspectiva
Educacional, 55(1), 168-183. Recuperado de
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333343664011

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Actualmente, existe un mayor reconocimiento sobre la importancia de considerar

Por lo tanto, es relevante crear espacios educativos más asequibles, en el cual

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La educación ha sufrido en los últimos años, cambios y avances en algunos

A pesar de toda la información y las herramienta que como docente le

Por lo tanto la participación y compromiso de la escuela, los estudiantes la

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