TEMA 1 EVALUACIÓN INICIAL

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1 Completa las frases siguientes:

– El sistema .............................. recibe la información del exterior utilizando .............................. .

– El sistema nervioso está formado por el .............................., la ..............................

.............................. y

los ..............................

2 Relaciona cada órgano con el sentido correspondiente:

Ojo Tacto

Piel Oído y equilibrio

Nariz Vista

Oreja Gusto

Lengua Olfato

3 En este tema vas a aprender cómo es el aparato locomotor de los seres

humanos. Intenta explicar con tus palabras lo que sabes de los dos
componentes de este aparato:

Los huesos: ....................................................................................................................................................

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.........................................................................................................................................................................

Los músculos: .................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................

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4 Reflexiona sobre las siguientes afirmaciones y escribe si crees que son

Verdaderas (V) o Falsas (F):

El sentido del tacto no nos proporciona sensaciones de dolor.

No es saludable escuchar la música a un volumen muy elevado.

 TEMA 1 ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN FINAL

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Miriam y José quieren saber cuantas neuronas

tiene una persona. Buscando en la red encuentran
que cada ser humano tiene unos cien mil millones
de neuronas distribuidas por todo el cuerpo.
También descubren que las neuronas han
perdido prácticamente la capacidad de dividirse, por
eso las que se mueren ya no se renuevan.
Aproximadamente, en cada persona, cada día se
mueren unas diez mil neuronas, que es una cantidad
pequeña respecto al total de estas células.

1 Las neuronas del tejido nervioso, junto a otros tipos de células, forman
diferentes órganos. Ayuda a Miriam a definir las características de cada uno
de estos órganos:

Cerebro: ..........................................................................................................................................................

Cerebelo: ........................................................................................................................................................

Médula espinal: ..............................................................................................................................................

Nervio: ............................................................................................................................................................

2 José descubre que el impulso nervioso en las neuronas es unidireccional.

Indica cuál de las respuestas anteriores es falsa:

A La señal nerviosa entra por las dendritas y sale por el axón.

B Las dendritas son la vía de entrada de la señal nerviosa.

C La señal nerviosa entra por el axón y sale por las dendritas.

D Los axones son las vías de salida de la señal nerviosa.

3 Las neuronas representan el soporte físico de los actos nerviosos que Miriam
y José realizan cada día. Explica un acto reflejo que hayas experimentado
recientemente:

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El abuelo deVJuan
IVES sufre una hipoacusia o sordera de
tipo neurosensorial. Este tipo de deficiencia puede ser
tratada con una nueva técnica que se llama implante
coclear.
El dispositivo consta de varias partes que transforman
el sonido en una señal digital y después en un impulso
eléctrico. Los electrodos se implantan en la cóclea o
caracol del oído interno mediante una pequeña
intervención.
Más de 300 000 personas de todo el mundo han
podido recuperar el sentido del oído gracias a la
utilización de esta técnica.

4 Las causas de la sordera como la que afecta al abuelo de Juan pueden ser
muy diversas. Explica con tus palabras cuáles son las más habituales:

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5 El profesor de Juan explica en clase que los estímulos que hacen funcionar
el oído son físicos, pero otros sentidos como el olor y el sabor utilizan como
estímulos la presencia de determinadas sustancias. Indica cuál de estas
frases es la verdadera:

A El sabor y el gusto son dos sentidos independientes.

B Los receptores olfativos no se saturan con facilidad.

C Los receptores del sabor se encuentran en la lengua.

D Únicamente existen cuatro sabores básicos.

6 Juan sufre una anomalía visual causada por la forma del cristalino. Ayuda a
explicar a Juan la función de estos componentes del ojo:

Retina: ............................................................................................................................................................

Córnea: ...........................................................................................................................................................

Cristalino: ........................................................................................................................................................

Coroides: ........................................................................................................................................................
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7 El profesor de la clase de Juan explica que el tacto es el único sentido que no
reside en un órgano determinado o específico del cuerpo. Indica qué frases
de las siguientes son ciertas:

A Los receptores del tacto se encuentran en la piel.

B El tacto solamente nos permite percibir presiones intensas.

C El tacto nos permite percibir sensaciones dolorosas.

D Los receptores del tacto se encuentran en la epidermis.

Pedro se ha caído de la bicicleta y se ha dado

un fuerte golpe en el brazo. Al llegar a casa le ha
dicho a sus padres que le dolía mucho y han
decidido llevarlo al hospital.
El médico que le ha visitado ha decidio hacer
una radiografía del brazo. Han llevado a Pedro a
una sala especial y le han tumbado en una camilla
para tomar la imagen.
La imagen de la radiografía muestra que Pedro
se ha roto el cúbito y el radio. Así que debe llevar
el brazo enyesado un mes y medio.

8 Los huesos del cuerpo de Pablo tienen diferentes formas. Escribe el nombre
de dos huesos de cada tipo:

Largos: ............................................................................................................................................................

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Cortos: ............................................................................................................................................................

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Planos: ............................................................................................................................................................

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9 El médico explica a Pablo que la estructura ósea de brazos y piernas es muy

parecida. Ayuda a Pablo a descubrir cuál de estas frases es falsa:

A La tibia se encuentra en la pierna.

B El fémur es el hueso del muslo.

C El cúbito se encuentra en el antebrazo.

D El húmero es el hueso del muslo.

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10 La madre de Pablo le explica que los huesos se mueven gracias a la acción
de los músculos. Indica qué frases de las que ha dicho la madre de Pablo son
verdaderas:

A Los ligamentos unen los músculos a los huesos.

B Los músculos se mueven gracias a los impulsos del sistema nervioso.

C Los tendones unen los músculos a los huesos.

D El músculo cardíaco se contrae de forma voluntaria.