FICHA - ROWE - 3° y 4° G - JUNIO-28.

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ACTVIDAD.

7: IDENTIFICAMOS LOS RECURSOS ENERGÉTICOS QUE NOS PROPORCIONAN ENERGÍA


ELÉCTRICA, ASÍ COMO EL DERECHO A SU ACCESO (PARTE 2).

GRADO: 3° y 4° grado FECHA: 28-06-21 ACTIVIDAD 13 SEMANA: 13

PROPÓSITO
COMPETENCIA: Explica el mundo físico
Reflexionan en torno al uso de los recursos
basándose en conocimientos sobre los seres
energéticos renovables de su comunidad y
vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra
región.
y universo.

EVIDENCIA
CAPACIDADES:
 Comprende y usa conocimientos sobre los Infografía para identificar los recursos
seres vivos, materia y energía,
energéticos que nos proporcionan energía
biodiversidad, Tierra y universo.
 Evalúa las implicancias del saber y del
Criterios de eléctrica.
quehacer científico y tecnológico. evaluación

 Explica, con conocimientos científicos, cómo se transforma la energía proveniente de los recursos energéticos en energía eléctrica.
 Argumentan, su posición empleando evidencia científica frente a situaciones donde la obtención de energía eléctrica para el desarrollo es
cuestionada por su impacto en la sociedad.

Ojo: Continuamos trabajando la segunda parte de EDA: 4


CONOCEMOS MÁS FORMAS DE ENERGÍA RENOVABLE
ENERGÍA BIOMASA
La formación de biomasa a partir de la energía solar se lleva a cabo por el proceso
denominado fotosíntesis, donde las plantas obtienen materiales orgánicos que
contienen carbono con alto contenido energético, y a su vez sirven de alimento a
otros seres vivos. Esta materia orgánica, pueden ser desde deshechos de agricultura
(huesos de aceituna, cáscaras de frutos secos, restos de poda de la vid…) a restos de
madera, como papeles o aserrín.
1.- Tecnología para la generación de energía eléctrica a partir de la biomasa.
Actualmente existen diferentes tecnologías conocidas y comercialmente viables para
transformar la biomasa en electricidad: combustión directa en calderas de
incineración de residuos sólidos municipales, gas de vertedero, y calor y energía
combinados. Por ejemplo, en nuestro país, las centrales de biomasa Maple Etanol y
Paramonga, que utiliza el bagazo de la caña de azúcar como fuente de energía para la
producción de electricidad.
2.- Potencial biomasa
Actualmente, el Perú cuenta con cinco centrales de biomasa. Huaycoloro, La Gringa V
y Doña Catalina, ubicadas en Lima; Paramonga en Ancash; Maple Etanol y Agroaurora
en Piura. En 2018, Existen tres zonas en donde la biomasa representa un importante
potencial de uso: la costa norte (bagazo de caña, cascarilla de arroz, residuos
hidrobiológicos), la selva alta (cascarilla de café, residuos forestales) y la selva baja
(residuos forestales). Los bosques secos de la costa norte son proveedores de un gran
porcentaje de la leña. En la región de la sierra la fuente de biomasa, proviene de los
bosques de queñuales y otras formaciones boscosas como los totorales y los Central de biomasa de Huaycoloro-Lima
yaretales.
TIPOS DE BIOMASA
La biomasa se puede clasificar en tres grandes grupos:
 Biomasa natural: Es la que se produce en la naturaleza sin la intervención humana.
 Biomasa residual: Son los residuos orgánicos que provienen de las actividades de las personas residuos sólidos
urbanos RSU poir ejemplos.
 Biomasa producida. Son los cultivos energéticos, es decir, campos de cultivo donde se producen un tipo de especie concreto con
la única finalidad de su aprovechamiento energético.
1
PROCESOS DE CONVERSIÓN DE BIOMASA EN ENERGÍA

CONTINUAMOS
EXPLICANDO
Energía geotérmica.
La energía geotérmica aprovecha el calor almacenado en el interior de la superficie
sólida de la Tierra, incluyendo el calor de las rocas, suelos y aguas, a diferentes
temperaturas y profundidades. A medida que aumenta la profundidad dentro de la
corteza terrestre, ocurre un incremento de la temperatura debido al calor de la
Tierra.
Potencial geotérmico.
Perú pertenece a la zona llamada anillo de fuego caracterizada por diversas
manifestaciones volcánicas y constante actividad sísmica. Dicha zona cuenta con un
gran potencial de fuentes hidrotermales de alta temperatura debido a la presencia
de volcanes. Las zonas potenciales para la obtención de esta energía se encuentran:
en el eje volcánico sur que abarca los departamentos de Ayacucho, Apurímac,
Moquegua, Cusco y Tacna. En nuestro país, se ha iniciado con dos proyectos8 de
centrales geotérmicas, la de Achumani (Arequipa) y Quello Apacheta (Moquegua),
las cuales se encuentran en una etapa inicial de desarrollo geotérmicas, la de
Achumani (Arequipa) y Quello Apacheta (Moquegua), las cuales se encuentran en
una etapa inicial de desarrollo.
Estado de las energías renovables en el Perú
La potencia instalada de las centrales RER en nuestro país, casi se ha duplicado en los dos últimos años debidos al
ingreso de 11 nuevas centrales RER en 2018, en especial de centrales solares y minihidráulicas, cuyas potencias
crecieron, a comparación de 2017.

2
Mapa del Perú y los Recursos
Energéticos Renovables

Ojo: Las
actividades
propuestas
desarrollar
en tu
portafolio.

Manitos a la obra

¿Qué regiones del Perú cuenta con energía solar? ¿Qué regiones del Perú cuenta con energía de biomasa?
y ¿Cuáles son las principales aplicaciones de la
biomasa?
En el mapa de RER del Perú: ¿A qué creas que se deba la Como producto de la actividad: Elabora una infografía
presencia de centrales eólicas en la región de costa? para identificar los recursos energéticos que nos
proporcionan eneregía eléctrica.

ACTIVIDAD N° 2.
F
DESARROLLAR
G H F D W E U O P Ñ J K L G
E D S A V N M L Ñ F O D W Q E Haz tu diccionario
R B I O M A S A K T A R G O 1.- Biomasa: ___________________
F B E F H J K Ñ Ñ R O E W Q T
X Z V R C D S G Ñ E V S A V E 2. Recurso: ____________________
G S D W G A M K L Ñ O G F R R
3. Geotérmica: _________________
Q U E O G R E C U R S O S W M
F J H O Ñ F A S F Y T K L N I 4. Biogás: _____________________
B I I W Q G X Z C N A K S W C
M B D F G E W H K G I D F E A 5.Gasificación: _________________
J K D E L E C T R I C I D A Q
Q G A S I F I C A C I O N Q R

¡Gracias estimados estudiantes y familia nos encontremos la próxima semana!


Cuídense y quédate en casa.

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