Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 96 vistas

    Sesion 28 Mayo Tutoriaaa

    Cargado por

    alexander victorio
    Este documento presenta una lección sobre el reconocimiento y expresión de emociones para estudiantes de primer grado. La meta es que los estudiantes reconozcan sus propias emociones e identifiquen cómo las expresan. Se presentan ejemplos de situaciones que podrían hacer sentir tristeza, enojo o sorpresa a tres niños y se pide a los estudiantes que infieran qué emoción está sintiendo cada uno. Luego, se instruye a los estudiantes a observar expresiones faciales y corporales asociadas con diferentes emociones,

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Sesion 28 Mayo Tutoriaaa

    Cargado por

    alexander victorio
    96 vistas3 páginas
    Este documento presenta una lección sobre el reconocimiento y expresión de emociones para estudiantes de primer grado. La meta es que los estudiantes reconozcan sus propias emociones e identifiquen cómo las expresan. Se presentan ejemplos de situaciones que podrían hacer sentir tristeza, enojo o sorpresa a tres niños y se pide a los estudiantes que infieran qué emoción está sintiendo cada uno. Luego, se instruye a los estudiantes a observar expresiones faciales y corporales asociadas con diferentes emociones,

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una lección sobre el reconocimiento y expresión de emociones para estudiantes de primer grado. La meta es que los estudiantes reconozcan sus propias emociones e identifiquen cómo las expresan. Se presentan ejemplos de situaciones que podrían hacer sentir tristeza, enojo o sorpresa a tres niños y se pide a los estudiantes que infieran qué emoción está sintiendo cada uno. Luego, se instruye a los estudiantes a observar expresiones faciales y corporales asociadas con diferentes emociones,

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    96 vistas3 páginas

    Sesion 28 Mayo Tutoriaaa

    Cargado por

    alexander victorio
    Este documento presenta una lección sobre el reconocimiento y expresión de emociones para estudiantes de primer grado. La meta es que los estudiantes reconozcan sus propias emociones e identifiquen cómo las expresan. Se presentan ejemplos de situaciones que podrían hacer sentir tristeza, enojo o sorpresa a tres niños y se pide a los estudiantes que infieran qué emoción está sintiendo cada uno. Luego, se instruye a los estudiantes a observar expresiones faciales y corporales asociadas con diferentes emociones,

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 3

    28 / 05 / 2021

    AREA: TUTORÍA
    1° A

    Apellidos y nombres:

    ACTIVIDAD Descubro mi mundo de


    emociones

    NUESTRA META:
    Reconoceré mis emociones e identificaré cómo
    las expreso.

    Característica o criterio para lograr mi meta:

     Dialogar sobre las emociones que sentimos.


     Identificar que reacciones siento de acuerdo a mis
    emociones
     Dibujar las emociones que sentí y cómo lo exprese.

    OBSERVA la siguiente situación:

    Han llegado de visita los abuelitos de Pamela. Después de saludarla, le preguntan:

    ¿Cómo te sientes hoy? ¿Por qué te sientes así?

    ¿Y tú querido amiguito (a)


    Cómo te sientes hoy?

    RESPONDE las preguntas:

    Emilio Clara Manuel

    1
    Todos somos parte de la solución
    ¿Qué emoción crees que está sintiendo Emilio?

    tristeza miedo sorprendido

    1. ¿Cómo crees que se siente Clara?

    triste enojada sorprendida

    2. ¿Qué emoción estará sintiendo Manuel

    tristeza alegría sorprendido

    APRENDEMOS:

    Según las situaciones que vivamos, podemos sentir diferentes


    emociones y estas las expresamos de diversas maneras con nuestro
    rostro y cuerpo.

    RECONOZCO las emociones e identifico cómo se expresan

    Observa las expresiones del rostro y cuerpo de las niñas y


    los niños.
    Luego, guiándote de las preguntas, escribe o cuéntale a tu
    familiar qué situación crees que vivió, qué emoción sintió y
    cómo la expresó. Guíate del ejemplo:

    2
    Todos somos parte de la solución
    Compartir nuestras emociones con las personas que queremos
    y tenemos confianza nos ayuda a unirnos y a conocernos
    mejor, y también a apoyarnos si lo necesitamos.

    EVIDENCIA DEL DÍA:

    Con ayuda de un familiar piensa cuáles fueron las situaciones en las que viviste esas
    emociones y dibuja dos de eesas emociones . Pon atención a tu cuerpo y a cómo
    expresas tus emociones. Ayúdate con los siguientes pasos:

    Resuelve el libro de Tutoría: pág. 23 al 27.

    REVISA TU LOGRO:

    MARCA según tus logros:


    Lo estoy Necesito
    Características o criterios para lograr la meta: Lo logré
    intentando apoyo

    1. Dialogué sobre las emociones que sentimos.

    2. Identifiqué que reacciones siento de acuerdo a


    mis emociones
    3. Dibujé las emociones que sentí y cómo lo
    expresé.

    3
    Todos somos parte de la solución

    También podría gustarte