Taller de Matemáticas Grado Segundo para Enviar

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL REPÚBLICA GRADO Segundo

DE FRANCIA
PERIODO Primero
GRADO: SEGUNDO
MATEMATICAS Trinidad
DOCENTE
GUIA TRABAJO EN CASA

Nombre: __________________________________________________ Fecha: ________________


NOTA: Querido estudiante a continuación encontrarás cinco talleres que deberás
desarrollar en el cuaderno de matemáticas.
Envía la actividad desarrollada tomando una foto a tus ejercicios resueltos y comparte
a través del grupo de WhatsApp grado segundo.
Fecha límite de envío de la tarea -abril 27 de 2020 hora 6:00 p.m.
 Se te brinda la teoría y algunos ejemplos para que los observes y los tengas en cuenta
para resolver los ejercicios planteados.
TALLER N° 1
La Adición
La adición o suma es una operación que consiste en adicionar o
juntar dos o más cantidades o números llamados “sumandos”
para obtener otro número que se llama “suma”.

La suma se puede hacer de manera horizontal:

O de manera vertical:

De manera vertical es importante ubicar los sumandos uno debajo del otro, los de la
derecha son las unidades y los de la izquierda son las decenas. Primero se suman las
unidades y luego las decenas.

1. Para practicar lo revisado puedes hacer las siguientes sumas en tu cuaderno o en hojas:

Para sumar con sumandos de 3 cifras el proceso es el mismo, ubicar los sumandos
uno debajo del otro, los de la derecha son las unidades, los del centro son las
decenas y los de la izquierda son las centenas. Primero se suman las unidades, luego
las decenas y por ultimo las centenas.

2. Vamos a practicar:

Resuelve problemas así:

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Carlos y su prima Emilse tienen 75 y 22 barras de plastilina cada uno. ¿Cuántos tienen entre los
dos?

3. María tiene 35 galletas y su hermano Juan 42. ¿Cuántas galletas tienen entre los dos?

4. El profesor de Educación física reunió todos los balones que tiene así: 53 de Baloncesto y
61 de fútbol. ¿Cuántos balones tiene en total?

5. En el
supermercado han colocado 173 botes de champú de color naranja y 453 verdes.
¿Cuántos botes de champú hay en total?

TALLER N° 2

La resta, también es conocida como la sutracción, esta


operación consiste en sacar, recortar, quitar, perder, reducir
algo

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Recuerda que el minuendo debe ser mayor que el sustraendo
ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3 Lee, comprende y resuelve los siguientes problemas realizando planteamiento,


operación y respuesta.
1. En un acto del colegio hay 24 sillas y 33 personas. ¿Cuántas personas se quedan paradas?
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2. La abuela de Jorge quiere hacer 48 empanadas. Ya hizo 29. ¿Cuántas empanadas le falta
preparar?
3. En el salón de clase hay 19 estudiantes, si 3 son niñas, ¿Cuántos niños hay?
4. Carmen tiene $ 582 y se compra un helado que vale $ 250 ¿Cuánto dinero le sobra?

Para probar la resta debemos sumar el sustraendo con la


diferencia y como resultado nos da el minuendo. Observemos

ACTIVIDAD 4. Resuelve estas restas y pruébalas

TALLER N° 3
EL RELOJ
El reloj es un medio para medir el tiempo, en horas, minutos y segundos observa las manecillas del
reloj que indica cada uno

ACTIVIDAD N° 1 Ubica correctamente el minuto que corresponde en cada uno de los circulo.

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ACTIVIDAD N° 2
Dibuja en el cuaderno cada reloj y escribe la hora que indica cada uno; mira el ejemplo.

ACTIVIDAD N° 3 Dibuja los relojes y completa según corresponda

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TALLER N° 4
El calendario
El calendario
E l calendario es un sistema para medir el tiempo, en el podemos identificar los días,
semanas y los meses del año.
Un año es el tiempo que emplea la tierra en dar la vuelta al rededor del sol. Es un
periodo de 365 días normalmente, además el año se divide en meses. El año comienza
el 1 de enero y termina el 31 de diciembre, en total son 12 meses. Pero en algunas
ocasiones el año puede tener 366 días.( si puedes investiga porque)
Un mes tiene 28, 29 30 o 31 día dependiendo del mes.  

1. Observa el calendario los seis primeros meses del año 2.020 y luego responde
a. ¿Cuáles son los meses, que por decreto del señor presidente se suspendieron las clases y por
qué motivo?
b. ¿Qué día se inició la cuarentena COVID-19 para todos los colegios y escuelas?
c. Si la cuarentena para las instituciones educativas se prolonga hasta el 31 de mayo, ¿Cuántos
días se completan en cuarentena?
2. Coge un calendario y completa

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2020?

3. Observa y completa la tabla

TALLER 5. TABLAS DE CONTEO

ACTIVIDAD 1

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ACTIVIDAD 2

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