Presentado por: Manuel Mora Corrales

CAPITULO 3
Ejercicio 25:
La tasa de desempleo en el estado de Alaska durante los 12 meses de 2004 aparece en la
siguiente tabla:
Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic
8.7 8.8 8.7 7.8 7.3 7.8 6.6 6.5 6.5 6.8 7.3 7.6

a). ¿Cuál es la media aritmética de la tasa de desempleo en Alaska?.

R/:
Media aritmética:
8.7 + 8.8 + 8.7 + 7.8 + 7.3 + 7.8 + 6.6 + 6.5 + 6.5 + 6.8 + 7.3 + 7.6
𝑋̅ =
12
90.4
𝑋̅ =
12
𝑋̅ = 7.53
b). Encuentre la media y la moda de la tasa de desempleo.
R/:
Media:
8.7 + 8.8 + 8.7 + 7.8 + 7.3 + 7.8 + 6.6 + 6.5 + 6.5 + 6.8 + 7.3 + 7.6
𝜇=
12
90.4
𝜇=
12
𝜇 = 7.53
Moda: 8.7, 7.8 y 6.5 son las modas.
c). Calcule la media aritmética y la mediana sólo de los meses de invierno (de diciembre a
marzo).
¿Es muy diferente?.
R/:
Media aritmética:
7.6 + 8.7 + 8.8 + 8.7
𝑋̅ =
4
 33.8
𝑋̅ =
4
𝑋̅ = 8.45
Mediana:
ORDENADOS DE MENOR A MAYOR
7.6
8.7
8.7
8.8

8.7 + 8.7
𝑋=
2
17.4
𝑋=
2
𝑋 = 8.7
• No es muy diferente, dado que la diferencia es de 0.25.
Ejercicio 34:
La información que sigue muestra el costo de un año de estudios en universidades públicas
y privadas en 1980 – 1981 y 2007 – 2008. ¿Cuál es la media geométrica del incremento anual
en dicho periodo en el caso de los dos tipos de escuelas?. Compare las tasas de incremento.
Tipo de universidad 1980 – 1981 2007 - 2008
Pública $ 2.550 $ 6.966
Privada 5.594 13.424

R/: Teniendo en cuenta que entre 1981 y 2007 hay 26 años. Se tiene:
Universidad pública:
26 6966
𝑀𝐺 = √2550 − 1

26
𝑀𝐺 = √2,731 − 1
𝑀𝐺 = 1,355 − 1
𝑀𝐺 = 0,355
Por tanto, la universidad pública presento un incremento anual de 35,5%.
Universidad privada:
 26 13424
𝑀𝐺 = √ −1
5594
26
𝑀𝐺 = √2,399 − 1
𝑀𝐺 = 1,348 − 1
𝑀𝐺 = 0,348
Por tanto, la universidad privada presento un incremento anual de 34,8%.
Universidad pública y universidad privada en 1980 – 1981:

2 5594
𝑀𝐺 = √ −1
2550
2
𝑀𝐺 = √2,193 − 1
𝑀𝐺 = 1,480 − 1
𝑀𝐺 = 0,48
Por tanto, la universidad privada presento un incremento de 48% respecto a la universidad
pública.
Universidad pública y universidad privada en 2007 - 2008:

2 13424
𝑀𝐺 = √ −1
6966
2
𝑀𝐺 = √1,927 − 1

𝑀𝐺 = 1,388 − 1
𝑀𝐺 = 0,388
Por tanto, la universidad privada presento un incremento de 38,8% respecto a la
universidad pública.
Ejercicio 39:
Diez adultos jóvenes que viven en California, elegidos al azar, calificaron el sabor de una
nueva pizza de sushi con atún, arroz y kelp en una escala de 1 a 50, en la que el 1 indica que
no les gusta el sabor y 50 que si les gusta. Las calificaciones fueron las siguientes:
34 39 40 46 33 31 34 14 15 45
En un estudio paralelo, 10 adultos jóvenes a lowa, elegidos al azar, calificaron el sabor de la
misma pizza. Las calificaciones fueron las siguientes:
28 25 35 16 25 29 24 26 17 20

Como investigador de mercado, compare los mercados potenciales para la pizza de sushi.
R/:
Media:
• California:
34 + 39 + 40 + 46 + 33 + 31 + 34 + 14 + 15 + 45
𝜇=
10
331
𝜇=
10
𝜇 = 33,1
• Iowa:
28 + 25 + 35 + 16 + 25 + 29 + 24 + 26 + 17 + 20
𝜇=
10
245
𝜇=
10
𝜇 = 24,5
Moda:
• California: 34
• Iowa: 25
Ejercicio 46:
Los ingresos anuales de cinco vicepresidentes de TMV Industries son: $125.000, $128.000,
$122.000, $133.000 y $140.000. Considere estos valores como una población.
a). ¿Cuál es el rango?.
R/:
𝑅𝐴𝑁𝐺𝑂 = 140.000 − 122.000
𝑅𝐴𝑁𝐺𝑂 = 18.000
b). ¿Cuál es el ingreso medio aritmético?.
R/:
 125.000 + 128.000 + 122.000 + 133.000 + 140.000
𝑋̅ =
5
648.000
𝑋̅ =
5
𝑋̅ = 129.600
c). ¿Cuál es la varianza poblacional?¿La desviación estándar?.
R/:
Varianza poblacional:

2
∑(𝑋 − 𝜇)2
𝜎 =
𝑁
Así:
(125.000 − 129.600)2 = 21.160.000
(128.000 − 129.600)2 = 2.560.000
(122.000 − 129.600)2 = 57.760.000
(133.000 − 129.600)2 = 11.560.000
(125.000 − 129.600)2 = 108.160.000
21.160.000 + 2.560.000 + 57.760.000 + 11.560.000 + 108.160.000
𝜎2 =
5
201.200.000
𝜎2 =
5
𝜎 2 = 40.240.000
Desviación estándar:

𝜎 = √40.240.000
𝜎 = 6.343,5
d). También se estudiaron los ingresos anuales del personal de otra empresa similar a TMV.
La media fue de $129.000 y la desviación estándar de $8.612. Compare las medias y
dispersiones de las dos firmas.
R/:
Empresa TMV Industries:
• Media: $129.600.
Empresa similar:
 • Media: $129.000.
-La empresa TMV Industries tiene una media levemente superior a la empresa similar.
Empresa TMV Industries:
• Desviación estándar: $ 6.343
Empresa similar:
• Desviación estándar: $ 8.612
-La empresa similar presenta una mayor dispersión en sus datos.

CAPÍTULO 4 – DIAGRAMA DE CAJA

Se calcula la varianza y la desviación estándar del genero por edad

Desviación estándar

tapply(Edad, Genero, sd) desviación

F M
9.246508 10.194947

Varianza

> tapply(Edad, Genero, var) varianza

F M
85.49791 103.93694

Se calcula la varianza y la desviación estándar del genero por meses de sanción

tapply(`meses de sancion`, Genero, sd) desviación

F M
3.704116 3.535462
> tapply(`meses de sancion`, Genero, var) varianza
F M
13.72048 12.49949

Diagrama de caja meses de sanción respecto al género

 CAPITULO 4.4
4.4 Otras medidas de posición
Localización de un percentil
𝑃
𝐿𝑝 = (𝑛 + 1)
100
EJERCICIOS 11:
Determine la mediana y los valores correspondientes al primer y tercer cuartiles en los
siguientes datos.
46 47 49 49 51 53 54 54 55 55 59
R/:
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎:
𝑃 = 50
𝑛 = 11
50
𝐿50 = (11 + 1)
100
𝐿50 = 6
 𝐿𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 6, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 𝑒𝑠 53
𝐶𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙𝑒𝑠
𝑃𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝐶𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙
𝑃 = 25
𝑛 = 11
25
𝐿25 = (11 + 1)
100
𝐿25 = 3
𝐸𝑙 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝑐𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 3, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 49
𝑇𝑒𝑟𝑐𝑒𝑟 𝐶𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙
𝑃 = 75
𝑛 = 11
75
𝐿75 = (11 + 1)
100
𝐿75 = 9
𝐸𝑙 𝑡𝑒𝑟𝑐𝑒𝑟 𝑐𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 9, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 55
EJERCICIO 12:
Determine la mediana y los valores correspondientes al primer y tercer cuartiles en los
siguientes datos.
5.24 6.02 6.67 7.30 7.59 7.99 8.03 8.35 8.81 9.45
9.61 10.37 10.39 11.86 12.22 12.71 13.07 13.59 13.89 15.42
R/:
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎:
𝑃 = 50
𝑛 = 20
50
𝐿50 = (20 + 1)
100
𝐿50 = 10.5
Por ser un valor decimal (10.5) se deberá tener en cuenta las posición 10 y 11, de estos
valores se tomara su diferencia y se multiplicara por 0.5, este resultado será sumado al
número menor y este resultado será la mediana.
9.61 − 9.45 = 0.16
0.16 ∗ 0.5 = 0.08
9.45 + 0.08 = 9.53
𝐿𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 10.5, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 𝑒𝑠 9.53
𝐶𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙𝑒𝑠
𝑃𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝐶𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙
𝑃 = 25
𝑛 = 20
25
𝐿25 = (20 + 1)
100
𝐿25 = 5.25
Por ser un valor decimal (5.25) se deberá tener en cuenta las posición 5 y 6, de estos valores
se tomara su diferencia y se multiplicara por 0.25, este resultado será sumado al número
menor y este resultado será el primer cuartil.
7.59 − 7.99 = 0.4
0.4 ∗ 0.25 = 0.1
7.59 + 0.1 = 7.69
𝐸𝑙 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝑐𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 5.25, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 7.69
𝑇𝑒𝑟𝑐𝑒𝑟 𝐶𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙
𝑃 = 75
𝑛 = 20
75
𝐿75 = (20 + 1)
100
𝐿75 = 15.75
Por ser un valor decimal (15.75) se deberá tener en cuenta las posición 15 y 16, de estos
valores se tomara su diferencia y se multiplicara por 0.75, este resultado será sumado al
número menor y este resultado será el tercer cuartil.
12.71 − 12.22 = 0.49
 0.49 ∗ 0.75 = 0.3675
12.22 + 0.3675 = 12.5875
𝐸𝑙 𝑡𝑒𝑟𝑐𝑒𝑟 𝑐𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 15.75, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 12.58
EJERCICIO 13:
Thomas Supply Company, Inc., es un distribuidor de generadores de gas. Como en
cualquier negocio, el tiempo que emplean los clientes para pagar sus recibos es importante.
En la siguiente lista, en orden de menor a mayor, aparece el tiempo, en días, de una muestra
de facturas de Thomas Supply Company, Inc.
13 13 13 20 26 27 31 34 34 34 35 35 36 37 38
41 41 41 45 47 47 47 50 51 53 54 56 62 67 82
a) Determine el primer y tercer cuartiles.

R/:
𝑃𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝐶𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙
𝑃 = 25
𝑛 = 30
25
𝐿25 = (30 + 1)
100
𝐿25 = 7.75
Por ser un valor decimal (7.75) se deberá tener en cuenta las posición 7 y 8, de estos valores
se tomara su diferencia y se multiplicara por 0.75, este resultado será sumado al número
menor y este resultado será el primer cuartil.
34 − 31 = 3
3 ∗ 0.75 = 2.25
31 + 2.25 = 33.25
𝐸𝑙 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝑐𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 7.75, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 33.25
𝑇𝑒𝑟𝑐𝑒𝑟 𝐶𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙
𝑃 = 75
𝑛 = 30
75
𝐿75 = (30 + 1)
100
 𝐿75 = 23.25
Por ser un valor decimal (23.25) se deberá tener en cuenta las posición 23 y 24, de estos
valores se tomara su diferencia y se multiplicara por 0.25, este resultado será sumado al
número menor y este resultado será el tercer cuartil.
51 − 50 = 1
1 ∗ 0.25 = 0.25
50 + 0.25 = 50.25
𝐸𝑙 𝑡𝑒𝑟𝑐𝑒𝑟 𝑐𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 23.25, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 50.25
b) Determine el segundo y el octavo deciles.
R/:
𝑆𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜 𝐷𝑒𝑐𝑖𝑙
𝑃 = 20
𝑛 = 30
20
𝐿20 = (30 + 1)
100
𝐿20 = 6.2
Por ser un valor decimal (6.2) se deberá tener en cuenta las posición 6 y 7, de estos valores
se tomara su diferencia y se multiplicara por 0.2, este resultado será sumado al número
menor y este resultado será el segundo decil.
31 − 27 = 4
4 ∗ 0.2 = 0.8
27 + 0.8 = 27.8
𝐸𝑙 𝑠𝑒𝑔𝑢𝑛𝑑𝑜 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 6.2, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 27.8
𝑂𝑐𝑡𝑎𝑣𝑜 𝐷𝑒𝑐𝑖𝑙
𝑃 = 80
𝑛 = 30
80
𝐿80 = (30 + 1)
100
𝐿80 = 24.8
Por ser un valor decimal (24.8) se deberá tener en cuenta las posición 24 y 25, de estos
valores se tomara su diferencia y se multiplicara por 0.8, este resultado será sumado al
número menor y este resultado será el octavo decil.
53 − 51 = 2
2 ∗ 0.8 = 1.6
51 + 1.6 = 52.6
𝐸𝑙 𝑂𝑐𝑡𝑎𝑣𝑜 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 24.8, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 52.6

c) Determine el 67o. percentil.

R/:
67𝑜 𝑃𝑒𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑖𝑙
𝑃 = 67
𝑛 = 30
67
𝐿67 = (30 + 1)
100
𝐿67 = 20.77
Por ser un valor decimal (20.77) se deberá tener en cuenta las posición 20 y 21, de estos
valores se tomara su diferencia y se multiplicara por 0.77, este resultado será sumado al
número menor y este resultado será el 67º percentil.
47 − 47 = 0
0 ∗ 0.77 = 0
47 + 0 = 47
𝐸𝑙 𝑂𝑐𝑡𝑎𝑣𝑜 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 20.77, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 47
EJERCICIO 14:

Kevin Horn es el gerente nacional de ventas de National Textbooks, Inc. Cuenta con un
personal de ventas conformado por 40 personas, las cuales hacen visitas a profesores
universitarios en todo Estados Unidos. Cada sábado por la mañana solicita a su personal
que le envíe un informe, que debe incluir, entre otras cosas, la cantidad de profesores que
visitaron la semana anterior. En la lista de abajo, en orden de menor a mayor, aparece la
cantidad de visitas de la semana pasada.

38 40 41 45 48 48 50 50 51 51 52 52 53 54 55 55 55 56 56 57
59 59 59 62 62 62 63 64 65 66 66 67 67 69 69 71 77 78 79 79
 a) Determine la cantidad mediana de visitas.

R/:
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎:
𝑃 = 50
𝑛 = 40
50
𝐿50 = (40 + 1)
100
𝐿50 = 20.5
Por ser un valor decimal (20.5) se deberá tener en cuenta las posición 20 y 21, de estos
valores se tomara su diferencia y se multiplicara por 0.5, este resultado será sumado al
número menor y este resultado será la mediana.
59 − 57 = 2
2 ∗ 0.5 = 1
59 + 1 = 60
𝐿𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 20.5, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑙𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑎 𝑒𝑠 60

b) Determine el primer y tercer cuartiles.

R/:
𝑃𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝐶𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙
𝑃 = 25
𝑛 = 40
25
𝐿25 = (40 + 1)
100
𝐿25 = 10.25
Por ser un valor decimal (10.25) se deberá tener en cuenta las posición 10 y 11, de estos
valores se tomara su diferencia y se multiplicara por 0.25, este resultado será sumado al
número menor y este resultado será el primer cuartil.
52 − 51 = 1
1 ∗ 0.25 = 0.25
51 + 0.25 = 51.25
 𝐸𝑙 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝑐𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 10.25, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 51.25
𝑇𝑒𝑟𝑐𝑒𝑟 𝐶𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙
𝑃 = 75
𝑛 = 40
75
𝐿75 = (40 + 1)
100
𝐿75 = 30.75
Por ser un valor decimal (30.75) se deberá tener en cuenta las posición 30 y 31, de estos
valores se tomara su diferencia y se multiplicara por 0.75, este resultado será sumado al
número menor y este resultado será el tercer cuartil.
66 − 66 = 0
0 ∗ 0.25 = 0
66 + 0 = 66
𝐸𝑙 𝑡𝑒𝑟𝑐𝑒𝑟 𝑐𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 30.75, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 66.
c) Determine el primero y el noveno deciles.

R/:
𝑃𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝐷𝑒𝑐𝑖𝑙
𝑃 = 10
𝑛 = 40
10
𝐿10 = (40 + 1)
100
𝐿10 = 4.1
Por ser un valor decimal (4.1) se deberá tener en cuenta las posición 4 y 5, de estos valores
se tomara su diferencia y se multiplicara por 0.1, este resultado será sumado al número
menor y este resultado será el primer decil.
48 − 45 = 3
3 ∗ 0.1 = 0.3
45 + 0.3 = 45.3
𝐸𝑙 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 4.1, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 45.3
𝑁𝑜𝑣𝑒𝑛𝑜 𝐷𝑒𝑐𝑖𝑙
 𝑃 = 90
𝑛 = 40
90
𝐿90 = (40 + 1)
100
𝐿90 = 36.9
Por ser un valor decimal (36.9) se deberá tener en cuenta las posición 36 y 37, de estos
valores se tomara su diferencia y se multiplicara por 0.9, este resultado será sumado al
número menor y este resultado será el noveno decil.
77 − 71 = 6
6 ∗ 0.9 = 5.4
71 + 5.4 = 76.4
𝐸𝑙 𝑛𝑜𝑣𝑒𝑛𝑜 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 36.9, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 76.4
d) Determine el 33o. percentil.

R/:
33𝑜 𝑃𝑒𝑟𝑐𝑒𝑛𝑡𝑖𝑙
𝑃 = 33
𝑛 = 40
33
𝐿33 = (40 + 1)
100
𝐿33 = 13.53
Por ser un valor decimal (13.53) se deberá tener en cuenta las posición 13 y 14, de estos
valores se tomara su diferencia y se multiplicara por 0.53, este resultado será sumado al
número menor y este resultado será el 33º percentil.
54 − 53 = 1
1 ∗ 0.53 = 0.53
53 + 0.53 = 53.53
𝐸𝑙 𝑂𝑐𝑡𝑎𝑣𝑜 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑙 𝑠𝑒 𝑒𝑛𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 13.53, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑒𝑙 53.53
EJERCICIO 15:

El diagrama de caja muestra la suma que se gastaron en libros y suministros durante un año
los estudiantes de cuarto año de universidades públicas.
 a) Calcule la mediana de la suma que se gastó.

R/: 350
b) Calcule el primero y el tercer cuartiles de la cantidad que se gastó.

R/:
Primer cuartil: 175
Tercer Cuartil: 930

c) Calcule el rango intercuartil de la cantidad que se gastó.

R/:
𝑄3 − 𝑄1 = 930 − 175 = 755
d) ¿Más allá de qué punto un valor se considera dato atípico?

R/:
Un valor mayor que 2065.5 se considera dato atípico.
𝐷𝑎𝑡𝑜 𝑎𝑡í𝑝𝑖𝑐𝑜 > 𝑄3 + 1.5(𝑄3 − 𝑄1 )
930 + 1.5(930 − 175) = 930 + 1.5(755) = 2062.5
Un valor menos que -975.5 se considera dato atípico.
𝐷𝑎𝑡𝑜 𝑎𝑡í𝑝𝑖𝑐𝑜 < 𝑄1 − 1.5(𝑄3 − 𝑄1 )
175 − 1.5(930 − 175) = 175 − 1.5(755) = −957.5

e) Identifique cualesquiera datos atípicos y calcule su valor.

R/: No existen datos para realizar el cálculo.

f) ¿Es la distribución simétrica, o tiene sesgo positivo o negativo?
R/: El sesgo es positivo dado que los datos se encuentran más dispersos hacia el tercer
cuartil.

EJERCICIO 16:

El diagrama de caja muestra el cargo interestatal de crédito por hora para carreras de cuatro
años de estudiantes graduados en universidades públicas.

a) Calcule la mediana.

R/: 450
b) Calcule el primer y tercer cuartiles.

R/:
𝑄1 = 350
𝑄3 = 700
c) Determine el rango intercuartil.

R/:
∆𝑄 = 𝑄3 − 𝑄1 = 700 − 350 = 350
d) ¿Más allá de qué punto se considera dato atípico un valor?

R/:
Un valor mayor que 1225 se considera dato atípico.
𝐷𝑎𝑡𝑜 𝑎𝑡í𝑝𝑖𝑐𝑜 > 𝑄3 + 1.5(𝑄3 − 𝑄1 )
700 + 1.5(700 − 350) = 700 + 1.5(350) = 1225
Un valor menos que -175 se considera dato atípico.
𝐷𝑎𝑡𝑜 𝑎𝑡í𝑝𝑖𝑐𝑜 < 𝑄1 − 1.5(𝑄3 − 𝑄1 )
350 − 1.5(700 − 350) = 350 − 1.5(350) = −175
e) Identifique cualesquiera datos atípicos y calcule su valor.
R/: El dato atípico es de 1500 marcado con un *
f) ¿La distribución es simétrica, o tiene sesgo positivo o negativo?

R/: La distribución no es simétrica y tiene un sesgo positivo.