La Lactancia Materna. Elizabeth Garcia y Marie Chirino
La Lactancia Materna. Elizabeth Garcia y Marie Chirino
La Lactancia Materna. Elizabeth Garcia y Marie Chirino
Autor(a):
Estudiantes : Elizabeth García , Marie Chirino 2DO año PNF de odontología | Lactancia materna 2
LACTANCIA MATERNA: BENEFICIOS, CONTRAINDICACIONES Y PROBLEMAS A
TRAVÉS DE UNA REVISIÓN SISTÉMICA DOCUMENTAL PARA REFORZAR
CONOCIMIENTOS EN EL ÁREA SALUD COLECTIVA; UNIVERSIDAD CIENCIAS DE LA
SALUD NÚCLEO SANA ANA DE CORO 2020.
RESUMEN
Introducción: La lactancia materna es el tipo de alimentación recomendada para él bebe.
La prevalencia de lactancia materna es baja en nuestro medio. Intervenciones educativas
como la educación maternal puede determinar el inicio y mantenimiento de este tipo de
alimentación que tantos beneficios aporta tanto a la madre como al bebe. Esta investigación
tiene como objetivo: Analizar la lactancia materna: beneficios, contraindicaciones y
problemas a través de una revisión sistémica documental para reforzar conocimientos en el
área salud colectiva; Universidad Ciencias de la Salud Núcleo Sana Ana de Coro 2020. Este
estudio se abordará metodológicamente bajo el paradigma interpretativo desde una
revisión sistema documental. Materiales y métodos: Su ejecución se inició con la
recopilación de material bibliográfico sobre el tema. Se revisaron bases de datos
bibliográficas en Internet y consulta directa en la biblioteca de la Facultad Nacional e
Internacional de Odontología; Una vez obtenida la información, los artículos fueron
seleccionados con base en el respaldo científico y las actualizaciones. Se analizó cada artículo
y se inició la estructuración del trabajo final teniendo en cuenta el orden lógico y adjunto a
los objetivos propuestos. Conclusiones se obtendrán en base al análisis de la evidencia
científica encontrada y considerando los objetivos de la investigación. Resultados: se
consultaron, analizaron y pusieron en consideración doce artículos de revistas indexadas y
seis libros sobre el tema, publicados por diferentes investigadores, para el desarrollo de la
investigación.
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INTRIDUCCIÓN
En la historia de la humanidad la mayoría de las madres casi todas las madres suelen
amamantar de forma natural, y silenciosa. Casi todas las sociedades tradicionales en África,
Asia y América Latina han tenido un buen conocimiento local de la lactancia materna, pero
las prácticas varían según la cultura.
En este sentido, la lactancia materna (LM) es esencial para el adecuado desarrollo de los
niños, es por esto que entidades como la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Fondo
de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) la promueven como alimento exclusivo en
los primeros meses de vida (OMS, 2009; UNICEF, 2008).
En este sentido, la lactancia materna es un proceso natural desde que existe el hombre,
pero no es una tarea fácil. Numerosos factores sociales, culturales, personales y familiares
dificultan la ejecución exitosa de este proceso natural. Por lo tanto, la información que
tienen las madres sobre las prácticas de lactancia materna debe obtenerse de las medidas
desde el control prenatal para que las mujeres puedan amamantar sin miedo ni dificultad
La LM ha sido una de las estrategias más efectivas en reducir eventos adversos para la
salud de la población infantil, constatándose la reducción de la morbimortalidad por
enfermedades infecciosas, como la diarrea y enfermedades respiratorias (Oddy et al, 2003).
En relación a lo anterior, hay una serie de factores que influyen en la decisión de la madre
de iniciar y conservar la lactancia. Algunos son fenómenos complejos y tienen una forma de
manifestación que no es constante y no don directamente observable. Por lo cual, se hace
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inevitable tener instrumentos que permitan y aproximen su medición y posterior
intervención en caso de ser necesaria. Entre estos instrumentos se encuentran las escalas de
medición. En general, la escala se puede definir como un instrumento de medición,
compuesta por conjuntos de preguntas que tienen como objetivo revelar determinados
niveles de una categoría (o variable) que no podemos observar directamente.
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PRIMER ESCENARIO
OBSERVACIÓN INICIAL
La crisis nos obliga a reflexionar sobre hechos
que tal vez en otro momento histórico no pudimos
abordar: qué nos pasa como sujetos, a dónde vamos
como sociedad y como humanidad, y el papel que
nosotros como profesionales de la salud, como futuro
profesionales en el campo odontológico nos parece que
tenemos que cumplir.
Elizabeth García
Construcción del Objeto de Estudio
La leche materna es el principal alimento esencial para los bebés desde el nacimiento
hasta el medio año, y luego de este período, la preparación de la leche materna de forma
complementaria se realiza agregando diversos alimentos, como frutas y verduras y cereal.
Realizar esta sencilla actividad para el correcto desarrollo físico y mental del bebé tiene
beneficios adicionales para la madre, incluidas las glándulas adheridas como las mamas,
especialmente en cuanto a fisiología corporal
La lactancia materna según lo señalado por Ortega-Ramírez, (2015) “Es la única manera
de proporcionar los nutrientes ideales para el adecuado crecimiento y desarrollo de los
niños y las niñas. Es el único alimento que tiene una influencia biológica y emocional sobre la
salud de la madre y su hijo” (p.126).
Estos antecedentes nos indican los beneficios de la lactancia materna no solo para bebés
sino también para las madres. Sin embargo, este proceso debido a una serie de factores no
se lleva a cabo correctamente y puede poner en peligro directamente a personas. Más
importante debido a la naturaleza básica de la leche materna
En relación se conoce generalmente que muchas madres no son capaces de realizar este
procedimiento correctamente en algunos casos, en esta investigación se pretende resaltar
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El estudio del arte sobre la lactancia materna, importancia, beneficios necesarios para el
niño y la madre, ventajas Asimismo, el período de tiempo considerado para un niño
amamantado de es desde el nacimiento hasta los 23 meses y 29 días, es decir, período que
comprende alrededor de los 1000 días en número. Y por último las contraindicaciones y
problemas vinculados al tema
En este sentido, una estrategia establecida por la UNICEF (2017) establece que son los
primeros 1000 días de vida los cruciales para determinar el correcto desarrollo del niño
hasta su etapa de adulto, se indica que “el cerebro alcanza el 87% por ciento de su peso a los
3 años de edad. Entre el 50 y el 75% del consumo de energía en los primeros años está
asignado al desarrollo cerebral” (p.1). En dicho periodo como se ha indicado el niño se
encuentra en el periodo de lactancia y son los nutrientes proporcionados por la lactancia los
que colaboran en su mayoría a que se desarrolle de forma correcta el cerebro.
En relación a esto Pantoja (2015) indica que: Este espacio de tiempo va a representar el
momento más importante en la vida de una persona, por ser una ventana crítica en el
desarrollo de toda nuestra vida y que brinda una oportunidad única para que los niños
obtengan los beneficios nutricionales e inmunológicos que van a necesitar el resto de sus
vidas (p.60).
Es por ello, que el propósito del presente trabajo de investigación es una configuración
teórica sobre lactancia materna, el estudio del arte sobre la lactancia materna, importancia,
beneficios necesarios para el niño y la madre, ventajas, las contraindicaciones y problemas
vinculados al tema y por último mitos y tabúes que giran alrededor del tema.
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Propósitos de la investigación:
Propósito General
Analizar la lactancia materna: beneficios, contraindicaciones y problemas a través de una
revisión sistémica documental para reforzar conocimientos en el área salud colectiva;
Universidad Ciencias de la Salud Núcleo Sana Ana de Coro 2020.
Este propósito general nos servirá de marco de referencia para todo el desarrollo del
trabajo. Pero, además, el tema debe estar delimitado por unos objetivos específicos que, en
esta ocasión, se plantean los siguientes.
Propósitos Específicos
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SEGUNDO ESCENARIO
ESTADO DE LA CUESTIÓN
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Esta “moda” se continuó practicando hasta inicios de nuevo siglo y posteriormente hasta
el siglo actual, es en el inicio del siglo XXI en que entidades sanitarias y de desarrollo se
propusieron nuevas estrategias para el rescate de esta práctica saludable. En relación a esta
situación, la Comisión de Lactancia Materna (2011) indica que, actualmente se han
implementado nuevas políticas para promocionar, apoyar y proteger la lactancia materna, lo
que ha significado repercusiones en la morbimortalidad infantil, siendo un gran justificativo
de los esfuerzos realizados para el rescate de la lactancia materna, ya que en el siglo pasado
la leche materna se sustituyó por leche de vacas o alimentos procesados lo que significo
consecuencias como el aumento de enfermedades degenerativas, metabólicas y no
trasmisibles (p.137).
Desde inicios del siglo hasta la actualidad, se han incluido múltiples estrategias para
fomentar la lactancia materna, con lo cual se busca establecer un predominio del consumo
de leche materna sobre el de fórmulas industrializadas.
Antecedentes de la investigación
Camacho Espinoza, Angie; Carrión Llanos, Martha Pilar Diana; Guevara Galvez, Pamela
Yndira (2017). “Nivel de conocimiento sobre lactancia materna exclusiva en madres
primíparas que asisten al servicio de crecimiento y desarrollo del niño sano del centro de
salud Carmen de la Legua – Callao" El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de
conocimiento sobre lactancia materna exclusiva en madres primíparas que asisten al servicio
de Crecimiento y Desarrollo del Niño Sano del Centro de Salud Carmen de la Legua.
MARCO TEORICO
Lactancia
Lactancia materna
La lactancia materna es el pilar esencial para la alimentación del/la niño/a hasta los seis
meses de carácter exclusiva y como complemento de otros alimentos hasta los dos años de
edad. Por tanto, se debe promocionar e impulsar.
La lactancia materna es el proceso mediante el cual una madre alimenta a su bebé con la
leche materna inmediatamente después del nacimiento. Este debe ser el principal alimento
del bebé hasta, al menos, los seis meses. Es más, la Organización Mundial de la Salud (OMS)
recomienda alimentar al bebé mediante la lactancia materna en exclusiva hasta esa edad
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como mínimo, ya que no hay una edad determinada que dicte cuándo debe dejar un bebé
de tomar leche de su madre.
El periodo prenatal tiene como fin vigilar la evolución del embarazo; durante el mismo se
brinda la preparación adecuada de la gestante para el parto y la crianza del recién nacido.
Entre los instrumentos que permiten realizarlo se tienen las, actividades educativas;
Carrasquilla, G., y Osorno, J. (2000) señalan:
Entre los objetivos de la Consulta Prenatal se tienen: Vigilar el 17 desarrollo y
evolución del embarazo identificar el riesgo obstétrico para la derivación oportuna
prevención, diagnóstico y tratamiento de las complicaciones del embarazo
preparación física y mental para el parto promoción de la lactancia materna y
crianza del recién nacido (RN) promoción de salud reproductiva y planificación
familiar; promover de la nutrición. (p.91)
Es decir, durante la Consulta Prenatal la gestante debe ser orientada sobre lactancia
materna como el medio ideal para proporcionar al/la lactante las sustancias nutritivas que
necesita para su crecimiento y desarrollo así como la protección contra las enfermedades,
además ofrece seguridad y amor lo que ayuda a establecer un vínculo especial entre la
madre y el hijo/a.
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percepciones y la conducta en materia de amamantamiento. Al respecto, Criado, E., y
Esquila, M. (2002) expresan:
Se piensa que amamantar es una decisión personal y que a partir 18 de ahí, todo tiene
que darse de una manera natural. Sin embargo muchas madres teniendo la intención
expresa de amamantar, fracasan por no haber tenido el apoyo necesario. La lactancia
materna es una técnica que se aprende y practica aunque lactar sea natural no es instintivo,
actualmente las madres carecen del apoyo que tradicionalmente se les había brindado.
(p.56)
Sin embargo, lograr la motivación necesaria es tarea ardua que amerita la participación
de diversos entes sociales, económicos y educativos, donde se apliquen las estrategias
específicas para lograr la convicción y motivación de las gestantes a favor de la lactancia
materna.
Tipos de Lactancia
Lactancia exclusiva
Uno de los tipos de lactancia materna es la exclusiva, que, como su propio nombre indica,
consiste en alimentar al bebé sólo con la leche de la madre. La Organización Mundial de la
Salud (OMS) al referirse al tema de la lactancia materna aconseja a las madres que
amamanten a sus hijos en exclusiva con su leche hasta que éstos cumplan seis meses. Luego,
ya se pueden introducir otro tipo de alimentos en su dieta. Tanto la OMS como Unicef
subrayan la importancia de que la lactancia materna comience durante la primera hora de
vida del niño. De esta manera, es más fácil que esta actividad se desarrolle sin
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complicaciones. Ambas instituciones también recomiendan que el lactante sólo tome leche
materna durante el primer semestre, que la alimentación se realice cada vez que lo
demande el bebé y que no se recurra al uso de tetinas, chupetes y biberones.
Lactancia Predominante
Entre los tipos de lactancia materna se encuentra la lactancia predominante. Con este
término nos referimos a aquella que se combina con pequeñas dosis de leche de fórmula.
Durante la lactancia predominante, los pequeños pueden ingerir, además de zumos y agua,
otros tipos de soluciones de rehidratación oral.
Lactancia Complementaria
Lactancia Parcial
Por otro lado, la lactancia materna evita la aparición de alergias, ya que las proteínas que
proporciona son de origen humano. La OMS también advierte que la leche materna protege
al bebé de algunos problemas de salud frecuentes en la infancia como la diarrea o la
neumonía, dos causas de alta mortalidad en todo el mundo.
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Además de todo esto, el hecho de amamantar al bebé crea un vínculo afectivo especial
entre madre e hijo para toda la vida. La OMS recomienda amamantar al bebé de forma
exclusiva durante al menos los primeros seis meses de vida del bebé, aunque esto no
significa que al llegar al sexto mes se deje la lactancia materna por completo. Llegados a ese
punto, se podrá combinar la leche materna con algunos alimentos como la fruta o la
verdura en puré.
Finalmente, un beneficio adicional de la leche materna que supera con creces los
beneficios para la salud de los bebés es que es económica. Por lo tanto, una cosa importante
a considerar al decidir amamantar es ahorrar dinero. También es un punto importante a
tener en cuenta a la hora de decidir si dar el pecho.
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Siempre está lista y a la temperatura ideal.
Protege la salud, pues reduce el riesgo de cáncer de ovario y mama, la diabetes de tipo 2
y la depresión postparto, según la OMS.
Rápida pérdida del peso ganado durante la gestación y es menos probabilidad de sufrir
anemia después del parto.
Las ventajas de la lactancia respecto a la alimentación con biberón y los motivos por los
que se recomienda tan ampliamente, se resumen a continuación:
La leche materna suministra un adecuado balance y una cantidad de nutrientes que son
ideales para el niño lactante;
El calostro y la leche materna tienen elementos anti infecciosos que ayudan a limitar las
infecciones;
La lactancia es más económica que la alimentación con biberón, que comprende los
costos de la fórmula, o la leche de vaca, los biberones y los chupetes al igual que el
combustible necesario para la esterilización.
Existe ahora una evidencia decisiva sobre las ventajas de la lactancia natural para la salud,
por ejemplo una menor morbilidad y mortalidad infantil, con respecto a los niños
alimentados con biberón. Las ventajas favorecen en especial modo a las dos terceras partes
de la población mundial que vive en la pobreza, aunque algunos estudios han demostrado
tasas menores de diarrea y otras infecciones y menos hospitalizaciones en niños alimentados
con leche materna de comunidades ricas. Se tiene también evidencia que las mujeres que
lactan a sus niños presentan un riesgo menor de cáncer de pecho, y quizá de cáncer uterino,
en comparación con las mujeres que no lo hacen.
3. Informar a todas las embarazadas de los beneficios que ofrece la lactancia materna y la
forma de ponerla en práctica.
5. Mostrar a las madres cómo se debe dar de mamar al niño y cómo mantener la lactancia
incluso si han de separarse de sus hijos.
6. No dar a los recién nacidos más que la leche materna, sin ningún otro alimento o
bebida, a no ser que estén médicamente indicados.
7. Facilitar la cohabitación de las madres y los lactantes durante las 24 horas del día.
• Negativa de la madre.
• Madre con absceso mamario. Puede continuar con el pecho sano, una vez drenado el
absceso y tratado con antibióticos se puede reanudar. La mastitis no es una
contraindicación.
• Madre con varicela 5 días antes o 2 días después del parto; según la AAP, debería
separarse del lactante, pero puede extraerse leche. En este caso, debe administrarse
tratamiento al lactante, pero, puesto que ya ha habido contacto con el virus prenatalmente,
el aislamiento de la madre es discutible, una alternativa es el aislamiento de madre e hijo
juntos.
• Madre VIH positiva. En países desarrollados, hay que escoger la opción más segura, que
es la alimentación con fórmula. En los países pobres, en que la lactancia artificial supone un
riesgo añadido importante por diarreas y deshidratación, se permite la lactancia materna.
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• Madre seropositiva a retrovirus (HTLV-I, HTLV-II) o brucelosis no tratada.
Según Argüello Vélez, citado por Escarria Stephanie (2020), hace referencia que este mito
es falso. Explica que desafortunadamente la lactancia tiene una parte cultural muy
importante donde es común pensar que si tu abuela y tu mamá no pudieron lactar, la nueva
mamá se predisponga a no poder hacerlo, generando un bloqueo.
La lactancia es algo natural de toda mujer y que todas pueden lograr con convicción y
seguridad que su cuerpo es capaz de producir y aportar este nutriente, tan importante y vital
para todo recién nacido. Es posible que mujeres con problemas médicos, cirugías previas de
reducciones de mama tengan una lactancia fallida, pero esto no tiene nada que ver con la
herencia ni con los antecedentes en la familia. Es importante resaltar que, toda mujer puede
lactar y que cada cuerpo es lo suficientemente sabio para lograrlo.
2. ¿Si estoy amamantando debo comer el doble para producir más leche?
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Según la autora antes mencionada, se debe tener una alimentación balanceada y
completa que contenga carbohidratos, proteína y mucho líquido. Realmente la lactancia es
dada por el estímulo que se genera con la succión del bebé. Lo que sí es clave, es una muy
buena hidratación, aclarando que no debe comer el doble.
3. ¿Si estoy lactando debo tomar mucha leche o bebidas para producir más cantidad de
leche materna?
Stephanie (2020) explica que toda mamá que empieza a lactar, inmediatamente siente
muchas ganas de tomar algún tipo de líquido, y no debe ser necesariamente leche o
aguapanela como muchas familias o abuelas lo dicen. Es muy importante tener una
adecuada hidratación y el agua es suficiente.
Hay senos grandes, pequeños, ovalados, puntiagudos, hay mujeres con un seno, hay
mujeres con pezones invertidos, hay senos separados y hay mujeres de 15 años con senos
caídos incluso sin haber amamantado. Así que no, la lactancia materna no afectará la forma
del seno, ni los cambiará. Incluso sin amamantar, los años harán cambiar los senos, así como
todo nuestro cuerpo,
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6. ¿Si estoy lactando no puedo tener relaciones sexuales porque la leche se daña?
Uno de los mitos sobre la lactancia materna es que no es suficiente para alimentar a los
bebés. La realidad, es que el calostro es la primera secreción láctea que produce la madre.
Es una sustancia amarillenta y de poca cantidad, pero muy rica en proteínas y nutrientes que
necesita un recién nacido los primeros días de su vida. No es necesario en abundancia
porque el estómago del bebé es pequeño, por lo tanto, será suficiente y completo para la
alimentación del bebé durante sus primeros días.
Es importante resaltar que, a medida que el bebé crece, la leche cambia y la secreción
aumenta, es ahí donde el bebé con la succión estimula la producción que necesita para su
alimentación, crecimiento y adecuada nutrición.
Por último, la clave para vencer cualquier mito sobre la lactancia materna es ofrecer
lactancia materna a libre demanda, es decir, a cualquier hora y en cualquier lugar, de
acuerdo a las señales que muestra el bebé.
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– Hipogalactia verdadera
– Falsa hipogalactia
Grietas pezón
aria/ 2 aria
Mastitis
– Intraductal
– Candidiásica
– Superficial
– Abcesiforme
Los problemas más frecuentes a los que se puede enfrentar una madre lactante y su bebé
En el caso de pezones planos pero elásticos, es necesario que el bebé abra mucho la boca
e introduzca gran parte de la areola. Así, al iniciar la succión, se crea un vacío y el pezón va
saliendo. En ocasiones se pueden utilizar dispositivos para sacar el pezón por medio del
vacío.
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Cuando se trata de un pezón invertido «verdadero», no protráctil (al apretar alrededor de
la aréola el pezón se hunde hacia dentro del pecho), es más difícil conseguir que el niño se
agarre bien, pero no imposible. Es importante recibir ayuda especializada desde el principio.
Grietas e ingurgitación
Grietas: Es una causa frecuente de abandono de la lactancia por el dolor que producen.
Generalmente se deben a mala técnica de lactancia o anomalías anatómicas en el bebé
(frenillo labial o lingual, micrognatia). Es importante un buen agarre, modificar la posición
del bebé al mamar y mantener los pezones al aire y secos.
Ingurgitación: Ocurre cuando se produce más leche de la que el lactante extrae: con la
“subida de la leche”, si se amamanta con horarios rígidos o se ofrecen suplementos
innecesarios. Manifestaciones: aumento del tamaño del pecho y dolor. Tratamiento: vaciar
con frecuencia el pecho y analgésicos. Si la areola está muy tensa conviene aplicar con los
dedos una ligera presión, durante unos minutos, para disminuir el edema y facilitar el agarre
(técnicas de presión inversa suavizante
Mastitis
Las situaciones más frecuentes cuando la madre cree que tiene poca leche son las
siguientes:
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La posición del niño o el agarre no es adecuado. Lo ideal es que alguien experto en
lactancia evalúe la toma y corrija los errores.
La madre tiene leche, pero como no sale a chorros, ni moja los empapadores, cree que
tiene poca.
El bebé está pasando por un periodo de crecimiento rápido y necesita comer más
(«baches o crisis de crecimiento«). La solución es ponerlo más al pecho para que aumente la
producción de leche y se adecue a lo que el niño demanda.
Los cólicos del lactante son episodios vespertinos de llanto intenso de al menos 3 horas
de duración, tres o más noches a la semana, durante al menos tres semanas, en un lactante
por lo demás sano. Se ha relacionado con: inmadurez intestinal, intolerancia a las proteína
de leche de vaca, temperamento, …. Se recomienda responder precozmente al llanto y
tomar al bebé en brazos. Se puede intentar calmarlo ofreciéndole el pecho. No se debe
sacudir al bebé, ya que empeora la situación y puede lesionarlo gravemente.
La preocupación por el peso es muy frecuente, pero en la mayoría de los casos todo va
bien. Se debe tener en cuenta que:
Muchos patrones de crecimiento disponibles han sido confeccionados con niños que
recibieron lactancia artificial. Las gráficas de la OMS, elaboradas con niños alimentados al
pecho son las más adecuadas para valorar el crecimiento de los lactantes.
Es más importante:
Los baches o crisis de lactancia son episodios transitorios en los que hay mayor demanda
de leche por parte del bebé (mama continuamente, está inquieto, llora,…. ) y la madre se
nota los pechos menos llenos, por lo que interpreta que no tiene suficiente leche.
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En la alergia la ingesta de PLV desencadena una reacción inmunológica mediada por IgE,
que se puede manifestar por síntomas digestivos, cutáneos, respiratorios y anafilaxia. Se
habla de intolerancia a las PLV cuando no hay un mecanismo inmunológico comprobado. En
ambos casos se deben suprimir los lácteos de la dieta materna. La mayoría de los niños
desarrollan tolerancia antes de los 3 años de edad.
Mi hijo me muerde
Los niños pueden morder el pecho por diferentes razones (molestias de la dentición,
dolor, descubrir qué pasa…). Se puede recurrir a distintos métodos para evitarlo, todos
encaminados a hacerle entender que duele y que si sigue haciéndolo no podrá continuar
alimentándose al pecho.
Perlas de leche
Para facilitar que se rompa se recomienda aplicar calor local antes de las tomas. En
muchas ocasiones el calor húmedo y la succión del bebé logran que la perla de leche
desaparezca en unos días. Si no se rompe, se puede pinchar con una aguja estéril. Por el
riesgo de infección es aconsejable que esta maniobra la realice un profesional sanitario
(médico, matrona, enfermera).
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TERCER ESCENARIO
EN TORNO A LA METODOLOGIA A SEGUIR
A través de lo cual se permitió extraer información que ayudó a responder los objetivos
planteados al principio de la investigación y asociar con las variables del estudio. La
información encontrada se la analizó e interpretó y los datos que hacían referencia a
información relevante en relación al desapego de la lactancia materna, causas,
consecuencias y factores causales de la problemática, para ello se trascribieron los datos
más importantes que permitan observar los resultados del análisis.
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1. En el plano epistemológico: La naturaleza de la relación entre la realidad que se investiga y
el investigador.
2. En el plano teórico: La valoración del conocimiento como una derivación de los procesos de
investigación. Utilización y pertinencia social.
3. En el plano ontológico: La naturaleza de la realidad a investigar, lo que existe, lo que es.
4. En el plano metodológico: El procedimiento de obtención del conocimiento, que permitió
comprender los hallazgos con la finalidad de generar teorías que contribuyan a producir
cambios.
Es importante mencionar, que los cuatro planos anteriormente referidos se encuentran
permeados por el supra plano axiológico.
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Google académico Biblioteca
Selección Universo
3 revista indexadas, Salud, Arte y Cuidado Jhoenny Gallado, Enf. Clairet García José Lujano,
Veronica Pifano, Mireya Alejos, Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado" UCLA.
Venezuela, Melier Vargas- Zarate Melier Vargas-Zarate Sandra Yineth Balsero-Oyuela Yuleidy
Sandaly Meneses-Burbano (2021) Revista de la Facultad de Medicina Print version ISSN 0120-
0011. Paulina Brahma Médico Cirujano Médico Cirujano y Verónica Valdés Médico Cirujano,
Pediatra, Médico Familiar (2017) Revista chilena de pediatría Pontificia Universidad Católica
de Chile.
34 tesis de grado: Sota Peña Liseth Enma (2013) Licenciada En Enfermería (Universidad de
Angie Camacho Espinoza, Martha Pilar, Diana Carrion Llanos, Pamela Yndira Guevara Galvez
(2017) Licenciada En Enfermería (Universidad del Callao. Cusco Peru). María José Zambrano
Vanegas Geovanna del Carmen Plúas Hurtado (2018) (Universidad Estatal de Milagro
Facultad de Ciencias de la Salud).
1 libro en pdf. Carlos González pediatra (2018) Guia para la lactancia materna
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Todos los artículos que han sido seleccionados al final, en las diversas fuentes de datos, se
escogieron acorde a los objetivos del estudio, siendo afines al propósito del presente
trabajo. Por otra parte, cuando se trata de la selección a partir de múltiples resultados, se
han escogido los artículos o documentos relacionados en el área de la salud, y en muchos
casos con la en medicina general y el área de enfermería, ya que al tratarse de un tema tan
amplio y estudiado por muchas ramas clínicas, como la medicina o la enfermería, aparecen
gran cantidad de resultados fueron adecuados para la elaboración de este trabajo.
CONCLUSIÓN
La lactancia materna tiene innegables beneficios para los niños, para las madres, para la
sociedad y la humanidad. Con la concentración de grasa adecuada, proteínas y lactosa,
excepto enzimas favorece su digestión siendo la leche materna muy buena. Es fácil de
absorber, aprovecha al máximo todos sus nutrientes, no causa estreñimiento ni sobrecarga
renal. Nada es mejor que la leche materna. En cuanto a la calidad, consistencia,
temperatura, composición y equilibrio de sus nutrientes, cambiará su composición y se
adaptará a las necesidades del niño una adaptación metabólica.
También es importante tener en cuenta que los niños que se amamantan tienden a tener
un mejor desarrollo de los arcos dentales, la mandíbula superior y otras estructuras faciales.
El buen desarrollo dental y maxilofacial y la madurez futura dependen en gran medida del
equilibrio funcional inhalación-deglución-respiración en los primeros meses de vida. Función
del lenguaje hablado: masticar, imitar y pronunciar.
La leche materna es el alimento ideal para tu bebé. Contiene todos los elementos
nutritivos que necesita para su crecimiento y desarrollo, así como las sustancias que lo
protegen contra infecciones y alergias.
La Lactancia materna la OMS recomienda la lactancia materna como único alimento en los
niños hasta los 6 meses y como alimento complementario desde este tiempo hasta los 2
años de edad
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En resumen, es importante resaltar que la lactancia materna es más barata que la
alimentación con biberón, incluido el costo de la fórmula, la leche, los biberones y los
chupetes, y el combustible necesario para la desinfección. La lactancia materna puede
prolongar la duración de la anovulación posparto y ayudar a las madres a separar los
embarazos; la lactancia materna promueve una relación y relación más estrecha entre la
madre y el bebé; en comparación con los niños alimentados artificialmente, los niños
alimentados con leche materna tienen alergias, obesidad y el riesgo de ciertos problemas de
salud parece ser bajo.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Camacho Espinoza, Angie; Carrión Llanos, Martha Pilar Diana; Guevara Galvez, Pamela
Yndira (2017). “Nivel de conocimiento sobre lactancia materna exclusiva en madres
primíparas que asisten al servicio de crecimiento y desarrollo del niño sano del centro de
salud Carmen de la Legua – Callao" Universidad Nacional el Callo, repositorio digital.
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Thulier, D. y Mercer, J. (2009). Variables Associated With Breastfeeding Duration. Journal of
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Escarria Stephanie (2020) Bienestar y salud nutrición 8 mitos sobre la lactancia materna.
Escrito y revisado por el comité editorial médico
https://www.doctoraki.com/blog/nutricion/8-mitos-sobre-la-lactancia-materna/
Estudiantes : Elizabeth García , Marie Chirino 2DO año PNF de odontología | Lactancia materna 32