UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO

(UTESA)
SISTEMA CORPORATIVO
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

TEORÍA SUBJETIVA DEL VALOR

PRESENTADO POR:
Odette Saldívar

MATRÍCULA:
1-19-1260

PRESENTADO A:
Cesarina Tavares

ASIGNATURA:
Economía Política

GRUPO:
002

La Vega, República Dominicana.

junio, 2021.
1- ¿Qué plantea la teoría subjetiva del valor y cómo se define la necesidad?, explique
y de algunos ejemplos.
La teoría subjetiva del valor plantea que los hombres realizan actividades con objeto de
satisfacer sus necesidades.
La necesidad es un estado afectivo debido a una ruptura del equilibrio psicofisiológico que
constituye el bienestar. En otras palabras, es fundamentalmente un sentimiento de falta, de
insuficiencia.
Algunos ejemplos de necesidades son:
 La necesidad de comer provocada por un desequilibrio que es el hambre.
 La necesidad de beber provocada por el desequilibrio que es la sed.
 La necesidad de estar tranquilo provocada por el desequilibrio de inseguridad.
2- Explique la jerarquía de las necesidades conforme a la pirámide de Maslow.
Las necesidades de esta pirámide están ordenadas en una secuencia desde la más importante
(fisiológicas), colocada en la base de la pirámide, hasta la menos importante
(autorrealización):
1) Fisiológicas (hambre, sed).
2) De seguridad (tranquilidad, buena salud).
3) Pertenencia y afecto (identificación, afecto).
4) Estimación (prestigio, éxito, respeto a sí mismo).
5) Autorrealización (logros, mejoramiento personal, ambiciones).
Mientras se satisfacen las necesidades de un grado, se pasa a las del siguiente y nace un nuevo
jefe de comportamiento.
3- ¿Cuáles son las características de las necesidades?
 Tienen un objetivo que finalmente ayudará a satisfacerlas.
 No existirían si el individuo no estuviera consciente de los bienes que satisfacen la
necesidad que él exprese.
 Son históricas es decir, cambian y se desarrollan en la medida en que la propia sociedad
se desarrolla y produce satisfactores con cualidades diversas.
 Las necesidades personales de un individuo influidas por las condiciones sociales y las
individuales.
4- ¿Cuáles son las características de las necesidades según Zamora? ¿Cómo describe
cada una?
 Calidad: son rasgos específicos de cada necesidad que la hacen diferente de las demás.
 Cantidad: es la expresión cuantitativa del desequilibrio que la genera; se puede medir por
la cantidad de satisfacción o también por el tiempo de uso.
 Intensidad: es la fuerza con que se siente la necesidad, independientemente de la calidad
o cantidad.
5- ¿Cómo se clasifican las necesidades?, presente el esquema.
Estas se clasifican por su naturaleza, por su satifacción, y por su pertenencia a un grupo. Así
como se presente en el siguiente esquema:

6- ¿Cómo se clasifican las necesidades de manera sencilla o simple?

 Naturales: son aquellas que surgen por la propia naturaleza del ser humano: comer,
beber, dormir, reproducirse, etcétera.
 Superiores: son las que se desarrollan a partir de la satisfacción de las necesidades
naturales, como las que surgen cuando se producen nuevos bienes y servicios, los
conocimientos, el arte, etcétera.
7- ¿Qué son los bienes y cuáles son las condiciones para que un objeto se convierta en
bien?
Los bienes son objetos materiales que por sus características tienen la capacidad de satisfacer
necesidades humanas.
Según Cari Menger, existen cuatro condiciones para que un objeto se convierta en un bien:
 Que exista una necesidad de determinadas características.
 Que la cosa tenga cualidades que la hagan adecuada para satisfacerla, dadas esas
características.
 Que dichas cualidades sean conocidas
 Que sea posible disponer de la cosa, para la satisfacción de la necesidad.
8- ¿Qué son los servicios? Ejemplo
Los servicios son aquellos resultados del trabajo que no se manifiestan bajo la forma de
bienes materiales tangibles. Ejemplo: los servicios médicos que satisfacen la necesidad de
estar sano.
9- ¿Qué es el trabajo productivo?, ejemplo
El trabajo productivo es aquel que produce mercancías (bienes tangibles) como resultado de
una actividad. Ejemplo: el panadero que hace pan.
10- ¿Qué es el trabajo improductivo?, ejemplo
El trabajo improductivo no produce bienes, solamente da servicios. Ejemplo: los hoteleros
dan servicio de alojamiento.
11- ¿Qué son los bienes libres o gratuitos?, ejemplo
Los bienes libres o gratuitos son aquellos que se encuentran en abundancia y que no son
objeto de estudio de la economía porque para conseguirlos no se realiza ninguna actividad
económica (bienes no económicos). Ejemplo: el aire.
12- ¿Qué son los bienes económicos?, ejemplo
Los bienes económicos son aquellos bienes que no se encuentran en abundancia, que es difícil
obtener por su escasez y, por lo tanto, son objeto de estudio de la economía, ya que para
conseguirlos se realizan actos económicos. Ejemplo: los coches.
13- ¿Cómo se clasifican los bienes conforme a su naturaleza?, defina cada uno
 Bienes naturales: Aquellos que se obtienen directamente de la naturaleza sin ninguna
intervención humana. Ejemplos: bosques, tierra, ríos, mares, etcétera.
 Bienes humanos: Estos son los hombres mismos y sus cualidades o facultades que los
hacen aptos para satisfacer necesidades.
 Bienes mixtos: Los que se obtienen de la naturaleza mediante alguna transformación o
adaptación que los hombres hacen. Ejemplos: productos agrícolas, petróleo, productos
minerales, etcétera.
14- ¿Cómo se clasifican los bienes conforme a su función? , defina cada uno
 Bienes presatisfacientes: Aquellos que no satisfacen necesidades vitales, sino que sirven
para producir otros bienes; cambien se les llama insumos o materias primas. Ejemplos:
harina para hacer pan; llantas para automóviles; madera cortada para muebles, etcétera.
 Bienes satisfacientes: Son los que satisfacen necesidades finales; entre ellos figuran los
bienes de consumo final y los de capital. También se les llaman bienes de consumo final.
Ejemplos: pan, automóviles, muebles, ropa, etcétera.
15- ¿Cómo se clasifican los bienes conforme a su duración? , defina cada uno
De acuerdo con su duración, los bienes pueden ser:
 Duraderos: que se consumen a largo plazo, como la maquinaria, automóviles, etc.
 No duraderos: que se pueden consumir inmediatamente o en el corto plazo, como la
comida, los jabones, pasta dental, revistas, periódicos, etc.
 Los bienes de capital o de producción: son los que se utilizan para producir otros bienes,
como la maquinaria.
16- Explique el concepto de utilidad.
La utilidad es un criterio abstracto y de difícil medición, debido a que de la porción que se
tenga de un bien es dependiente su utilidad, y ésta se aprecia en forma subjetiva, por lo cual
no tenemos la posibilidad de saber cuál es la utilidad que le otorga un bien a definido sujeto.
La utilidad es un criterio general que se aplica a cualquier bien que satisfaga necesidades;
una vez que un sujeto en especial le da subjetivamente definida utilidad a un bien particular,
le está concediendo costo; o sea, la utilidad se relaciona con la escasez para decidir el costo
de un bien.
17- ¿Qué dice la ley de la utilidad decreciente?
La ley de la utilidad decreciente establece que conforme un individuo posee mayor cantidad
de un bien, la utilidad que le atribuye a cada unidad de éste disminuye en relación directa con
el aumento de unidades.
18- ¿Cómo se define la utilidad total y la utilidad marginal?
La utilidad total es la satisfacción total que obtiene un individuo por la posesión o consumo
de un bien. Pero también podemos hablar de la posesión o consumo de un número de
unidades del bien.
La utilidad marginal es un aumento de la utilidad total provocado por un incremento de una
unidad consumida, poseída o producida.
19- Explique la importancia de la utilidad total y la utilidad marginal en relación con la
teoría sujetiva del valor.
Mediante la utilidad total de un bien tienen la posibilidad de hacer comparaciones con otros
bienes para ver cuál es más importante para un sujeto.
El costo de un bien para un individuo económico es, por lo tanto, una funcionalidad de la
proporción de existencias y de la utilidad marginal que aún puede alcanzarse, conforme con
la escala de necesidades y con la porción del bien, por medio del trabajo racional del total de
las existencias.
Esto explica por qué hay varios bienes que poseen enorme utilidad, empero carecen de costo
(como el aire, cuya utilidad es infinita sin embargo no posee valor), ya que éste se mide
mediante la utilidad marginal que está en funcionalidad de la proporción de bienes que tengan
y las necesidades del sujeto.
20- Defina y explique el principio de equimarginalidad.
El principio de equimarginalidad es el cambio de unidades de un bien por unidades de otro
cuando la utilidad marginal del primer bien es igual a la del segundo.
Este también se utiliza para explicar cómo un individuo destina a otro uso el bien que posee.
La persona destinará unidades de un bien a otro uso una vez que la utilidad marginal que le
proporcione el otro uso sea igual a la utilidad marginal que le daba el primer uso.
El principio de equimarginalidad está de manera directa referente con la asignación de
recursos escasos, debido a que la persona deberá destinarlos a la satisfacción de sus propias
necesidades ilimitadas.
21- ¿En qué se basa la teoría subjetiva del valor?
La teoría subjetiva del valor se basa en las preferencias del sujeto que tiene distintas
apreciaciones del valor según sus propias necesidades y la cantidad de bienes que tenga
(escasez o abundancia en relación con sus necesidades).
22- ¿Cómo puede ser el valor conforme a los subjetivistas?, explique cada uno
Los subjetivistas también reconocen dos tipos de valor: el valor de uso y el valor de cambio.
El valor de uso también se llama personal subjetivo, y se relaciona directamente con el
bienestar que el bien pueda proporcionar al individuo. Subjetivamente, un bien será valioso
cuando, a juicio del individuo, le proporcione la satisfacción o el bienestar que considere
adecuado.
El valor de cambio, o poder o capacidad de compra, es un valor objetivo que no depende de
la apreciación subjetiva del individuo. Este valor transmite a su poseedor la capacidad de
cambiar este valor por otros valores; es decir, cambiar un bien por otros.
Los bienes que se intercambian, esto es, los que tienen valor de cambio, son los escasos, los
llamados bienes económicos, en virtud de que los individuos tratan de racionalizar sus
actividades económicas buscando satisfacer lo mejor posible sus necesidades; por eso
intercambian bienes (dinero) por otros bienes que les dejan una importante utilidad marginal
que les compense del sacrificio de desprenderse de algunos de sus bienes.
23- ¿Cuáles son los factores que determinan el plan de consumo del individuo?
El plan de consumo del individuo está determinado por los siguientes factores, partiendo de
la base de la conducta racional del individuo:
 Estructuras de sus necesidades (lo cual varía de un individuo a otro).
 Escala de preferencias que el sujeto se fija para satisfacer esas necesidades.
 Precios de los bienes y servicios que desea adquirir.
 Nivel de ingresos de la persona.
24- ¿Cómo se define la tasa marginal de sustitución?
La tasa marginal de sustitución es la cantidad de dinero que el individuo está dispuesto a
sacrificar a cambio de determinada cantidad de un bien; es decir, los precios de las
mercancías son iguales a las casas marginales de sustitución del dinero.
25- ¿Cómo se define la demanda y cuáles son sus determinantes?
La necesidad se convierte en demanda cuando el individuo adquiere un bien a un precio dado.
Los principales determinantes de la demanda son:
 Conocimiento del producto
 Intensidad del deseo de poseer el producto
 Gustos y preferencias del individuo
 Precio del producto
 Precio de los productos complementarios
 Precio de los productos sustituidos
 Ingresos de los consumidores
 Calidad del producto comparada con sus precios
 Publicidad del producto
 Tasa de interés bancario
 Crédito del consumidor
 Perspectivas de ingresos
 Hábitos de compra de sus conocidos.
26- Haga una comparación breve de la corriente objetiva y subjetiva del valor.
La corriente objetiva del valor estudia el conjunto de relaciones económicas sociales; es
decir, considera la actividad económica como un fenómeno social que hay que investigar
cuando se habla de economía.
La corriente subjetiva estudia al hombre aislado de la sociedad; estudia a un ente abstracto
(homo economicus) que no existe en la realidad, pero que puede aparecer como modelo, ya
que su actitud aparece como "normal" o "racional", y todo lo que se aparte de ella se
considerará "anormal" o "irracional". Esto no siempre es cierto, ya que en la realidad todas
las personas se encuentran influenciadas por la sociedad en que viven (aunque sus decisiones
sean personales).
La corriente objetiva considera que el origen del valor de las mercancías es el trabajo, ya que
todas las cosas que se compran y se venden llevan incorporado un trabajo. Por su parte, los
subjetivistas dicen que el origen del valor se encuentra en la utilidad de los bienes y, sobre
todo, en su escasez.
Para los objetivistas la medida del valor es la cantidad de trabajo socialmente necesario; es
decir, es una medida que surge de las propias relaciones sociales de producción. En cambio,
la medida del valor para los subjetivistas es la utilidad marginal que es diferente en cada
individuo y es muy difícil de medir, ya que es una medida totalmente subjetiva y no puede
determinarse de manera objetiva por este medio.