Documento 1

Soluci�n 1
En esta ocasi�n Smartick nos proporciona la soluci�n del problema pero debemos
seleccionar cu�l ser�a la pregunta correcta para esa respuesta.
La respuesta que nos dan es: �Se sembraron 38 semillas de casta�o�. Vamos a ver
opci�n por opci�n para ver cu�l ser�a la que encajar�a con esa respuesta. Por lo
tanto, procedemos por descarte:
�Qu� crecer�n menos, casta�os o robles? Su respuesta no es la que buscamos.

�Cu�ntas semillas de �lamo m�s que de roble sembraron? No nos han dicho nada de
�lamos
�Cu�ntas semillas de casta�o m�s que de roble sembraron? = Nos pregunta por la
diferencia de semillas de un tipo y de otro, pero en la soluci�n solo nos habla de
las de los casta�os, as� que esta opci�n no nos vale.
�Cu�ntas semillas de casta�o se sembraron? = Nos preguntan por la cantidad de
semillas de casta�o que se sembraron, y la soluci�n que nos dan es la cantidad de
semillas de casta�o que se sembraron, por lo tanto esta es la pregunta que debemos
escoger.
Problema 2
Problemas matem�ticas 2 primaria: �Hay datos suficientes?
Soluci�n 2
Este problema nos pregunta si tenemos datos suficientes para resolverlo. �Cu�ntos
ni�os llevaron mochila verde a la excursi�n? Es muy interesante que nos demos
cuenta que son dos preguntas distintas. Vamos a ver los datos que nos proporciona
el enunciado:
Solo 8 ni�os llevaron mochila verde

En clase son 12
Que sean 12 en clase no nos soluciona el problema, pero que 8 ni�os llevaron
mochila verde s�. Por lo tanto la soluci�n al problema es S�.
Problema 3
Problemas matem�ticas 2 primaria
Soluci�n 3
El problema nos pregunta cu�ntas cucharadas ha echado al guiso y sabemos que ha
echado 20 m�s que las 9 que pone en la receta. Por lo tanto lo que debemos hacer
para saber cu�ntas cucharadas ha echado es sumar las 9 que pone en la receta m�s
las 20 de m�s que ha echado:
9 + 20 = 29
Ha echado 29 cucharadas
Problema 4
Soluci�n 4
El problema nos pide que calculemos cu�ntos relojes hay en total, vamos a hacer un
dibujo de los datos que nos proporciona el enunciado para verlo con m�s claridad�.
Nos dice que hay 2 relojes en cada estante, y hay 6 estantes.
Soluci�n problema segundo de primaria
Problema 5
Soluci�n 5
Lo primero que nos preguntan es qu� operaci�n debemos realizar para resolver el
problema, y nos proporcionan una suma y una resta. Vamos a leer con detenimiento el
enunciado y vamos a ver qu� opci�n ser�a la adecuada�
Hab�a 6 naranjas antes de que Diego pusiera m�s, y ahora hay 10. Por lo tanto la
diferencia entre la cantidad mayor y la menor son las naranjas que puso Diego. Si
realiz�ramos una suma de la cantidad mayor m�s la menor el resultado que nos dar�a
no ser�an las naranjas que puso Diego. Si lo que buscamos es la diferencia entre la
cantidad mayor y menor, debemos realizar una resta.
La respuesta a la primera pregunta es: 10 � 6
Y la soluci�n del problema: 10 � 6 = 4
Ha puesto 4 naranjas
Problema 6
Soluci�n 6
Como ves, en este problema, nos podemos ayudar del Rekenrek para dar la soluci�n
correcta.
Para averiguar cu�ntas figuras de plastilina debe hacer Bel�n, tenemos que hacer
una operaci�n muy sencilla. Hay que restar 6 figuras que tiene Javier menos 2 que
tiene Bel�n, 6 � 2 nos sale 4, que son las figuras que le faltan a Bel�n para tener
las mismas que Javier.
Te puedes ayudar del Rekenrek a�adiendo 4 bolitas que son las que faltan hasta
tener la misma cantidad de Javier. Por tanto, la soluci�n es que Bel�n tiene que
hacer 4 figuras de plastilina m�s.
Problema 7
Soluci�n 7
Para dar soluci�n a este problema, nos podemos ayudar de los cubitos.
Primero colocamos los cubitos que tiene Aitana que son 5.

Tenemos que a�adir 3 m�s para saber cu�ntos l�pices tiene Julia. Cuando a�adimos
estamos sumando, as� que ya sabes que tienes que realizar una suma.
5 l�pices m�s 3 son 8 l�pices, que son los que tiene Julia.
El problema se realiza por pasos y despu�s de dar el resultado tenemos que
reflexionar sobre qu� operaci�n hemos realizado para resolverto, se trata del
proceso de metacognici�n, fundamental para que aprendamos a resolver problemas.
Problema 8
Soluci�n 8
En este problema te tienes que fijar en la tabla que se presenta y por supuesto
leer muy bien el enunciado.
Como te indica, Sof�a y sus padres dibujan una fresa cada vez que recogen 8, por
tanto ah� ya puedes dar una de las respuestas al problema. Despu�s, solo hace falta
fijarse en la tabla para averiguar qui�n ha recogido m�s fresas, que en este caso
ha sido la madre de Sof�a. �Sabr�as calcular cu�ntas fresas en total ha recogido la
madre de Sof�a?
Solo te tienes que fijar en que hay dibujadas 8 fresas en la casilla de la madre y
que por cada fresa dibujada recog�an 8 fresas. Si multiplicamos 8 fresas dibujadas
por las otras 8 que recog�an cada vez que dibujaban una fresa, podemos decir que 8
� 8 = 64.
64 fresas ha recogido en total la madre de Sof�a.
Problema 9
Soluci�n 9
Para resolver cada una de las casillas de las distintas horas de la pel�cula, lo
primero que tenemos que tener en cuenta es que a las 5 de la tarde solo quedan 15
entradas.
Sesi�n de las 5 de la tarde.
Para averiguar las entradas que quedan para la sala 2, tenemos que sumar las
entradas de la sala 3 m�s las de las sala 1 (4 + 3 = 7).
Recordamos que en total para las 5 de la tarde quedan 15 entradas, entonces lo que
tendremos que hacer es restar 15 � 7 = 8.
Quedan 8 entradas para la sala 2 a las 5 de la tarde.
Sesi�n de las 3 de la tarde.
Primero debemos recordar que para las 5 de la tarde hab�a 15 entradas que era justo
la mitad de las que quedaban para las 3 de la tarde, por tanto, para las 3 de la
tarde quedan un total de 30 entradas. (15 � 2 = 30)
Ahora, para averiguar cu�ntas entradas quedan para la sala 1 a las 3 de la tarde,
tenemos que sumar las entradas de la sala 2 m�s las de la sala 3 (11 + 1 = 12).
Y para terminar, restamos el total de 30 entradas que sabemos que hay para las 3 de
la tarde menos las 12 entradas que hay repartidas entre la sala 2 y la sala 3, (30
� 12 = 18).
Quedan 18 entradas para la sala 1 a las 3 de la tarde.
Si quieres comprobar que est� bien resuelto el problema puedes sumar los n�meros
que te hayan salido para cada una de las sesiones.
Sesi�n de las 5 de la tarde: 3 + 8 + 4 = 15 entradas
Sesi�n de las 3 de la tarde: 18 + 11 + 1 = 30 entradas

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Soluci�n 1

�Qu� crecer�n menos, casta�os o robles? Su respuesta no es la que buscamos.

Solo 8 ni�os llevaron mochila verde

Soluci�n problema segundo de primaria

Soluci�n problema segundo de primaria

La respuesta a la primera pregunta es: 10 � 6

Y la soluci�n del problema: 10 � 6 = 4

Primero colocamos los cubitos que tiene Aitana que son 5.

64 fresas ha recogido en total la madre de Sof�a.

Sesi�n de las 5 de la tarde.

Sesi�n de las 5 de la tarde: 3 + 8 + 4 = 15 entradas

Sesi�n de las 3 de la tarde: 18 + 11 + 1 = 30 entradas

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