Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 49 vistas

    Estadistica 2

    Cargado por

    Joseph Javier Espinoza Loor
    El resumen analiza los datos de estatura de 60 estudiantes, incluyendo el rango de estaturas (155-175 cm), la distribución de frecuencias entre 7 clases de 3 cm de ancho, y la frecuencia y porcentaje acumulado mayor en la clase de 168-171 cm.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Estadistica 2

    Cargado por

    Joseph Javier Espinoza Loor
    49 vistas3 páginas
    El resumen analiza los datos de estatura de 60 estudiantes, incluyendo el rango de estaturas (155-175 cm), la distribución de frecuencias entre 7 clases de 3 cm de ancho, y la frecuencia y porcentaje acumulado mayor en la clase de 168-171 cm.

    Título original

    ESTADISTICA-2

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El resumen analiza los datos de estatura de 60 estudiantes, incluyendo el rango de estaturas (155-175 cm), la distribución de frecuencias entre 7 clases de 3 cm de ancho, y la frecuencia y porcentaje acumulado mayor en la clase de 168-171 cm.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    49 vistas3 páginas

    Estadistica 2

    Cargado por

    Joseph Javier Espinoza Loor
    El resumen analiza los datos de estatura de 60 estudiantes, incluyendo el rango de estaturas (155-175 cm), la distribución de frecuencias entre 7 clases de 3 cm de ancho, y la frecuencia y porcentaje acumulado mayor en la clase de 168-171 cm.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 3

    Los siguientes datos corresponden a la estatura de 60 estudiantes de una institución

    educativa:

    160 175 169 161 162 168 166 163 166 156
    160 169 168 161 167 163 165 164 166 159
    161 173 158 167 156 162 160 158 159 174
    166 172 168 169 174 156 162 169 172 164
    156 168 171 164 157 155 157 171 168 171
    171 164 155 156 159 163 164 172 165 168

    Obtener: rango, intervalos de clase, ancho de clase, frecuencia, frecuencia relativa,


    porcentaje, frecuencia acumulada, frecuencia relativa acumulada, porcentaje acumulado,
    límites, límites reales, marca de clase, amplitud.

    Rango = 175-155
    Rango = 20

    K = 1+3.33 log (60)


    K=7

    Ancho de clase
    R
    C=
    K
    C = 20/7
    C=3

    ORDEN LIMITE CLASES LIMITE MARCA FRECUENCIA F. F. F. RELATIVA % %


    DE REAL REAL DE ACUMULADA RELATIVA ACUMULADA ACUMULADO
    CLASES INFERIOR SUPERI CLASE
    OR

    1 154.5 155-157 157.5 156 9 9 0.15 0.15 15 15


    2 157.5 158-160 160.5 159 8 17 0.13 0.28 13 28
    3 160.5 161-163 163.5 162 9 26 0.15 0.43 15 43
    4 163.5 164-166 166.5 165 11 37 0.18 0.61 18 61
    5 166.5 167-169 169.5 168 12 49 0.20 0.81 20 81
    6 169.5 170-172 172.5 171 7 56 0.12 0.93 12 93
    7 172.5 173-175 175.5 174 4 60 0.07 1 7 100
    60 1.00 100
    Análisis
    Histograma
    1. Porcentaje
    15
    de
    Frecuencia

    10 estudiantes
    Frecuencia con estatura
    5
    mayor que
    0
    156 159 162 165 168 171 174 163 pero no
    Clase mayor que
    172

    16.67%

    2. Número de estudiantes con estatura menor que 170

    49

    3. Punto medio de la clase con mayor frecuencia

    168

    4. Porcentaje de la clase con menor frecuencia acumulada

    15 %

    5. Límites de la clase con porcentaje acumulado inmediatamente mayor que 40

    161-163

    6. Longitud, amplitud de la clase con frecuencia inmediatamente menor que 10

    7. Porcentaje de estudiantes con estatura menor que 167

    18 %

    8. Número de estudiantes que corresponden a la muestra

    60

    9. Límite real superior de la clase con mayor frecuencia y de la menor frecuencia

    Clase con mayor frecuencia: 169.5

    Clase con menor frecuencia: 175.5

    10. Realizar la gráfica del histograma de frecuencia y la poligonal


    El administrador del Gimnasio TORRES está interesado en conocer la distribución de las
    edades de 42 personas inscritas y obtuvo los siguientes datos:

    62 27 28 23 23 41 61
    48 29 20 18 25 18 24
    31 19 33 45 62 34 22
    32 59 34 39 60 38 30
    4 21 30 56 46 28 38
    16 22 20 27 24 25 26

    Obtener: rango, intervalos de clase, ancho de clase, frecuencia, frecuencia relativa,


    porcentaje, frecuencia acumulada, frecuencia relativa acumulada, porcentaje acumulado,
    límites, límites reales, marca de clase, amplitud.

    ORDEN LIMITE CLASES LIMITE MARCA FRECUENCIA F. F. F. RELATIVA % %


    DE REAL REAL DE ACUMULADA RELATIVA ACUMULADA ACUMULADO
    CLASES INFERIOR SUPERI CLASE
    OR

    1 15.5 16 - 23 23.5 19.5 11 11 0.26 26 11 11


    2 23.5 24 – 31 31.5 27.5 13 24 0.31 31 13 24
    3 31.5 32 – 39 39.5 35.5 7 31 0.17 17 7 31
    4 39.5 40 – 47 47.5 43.5 3 34 0.07 7 3 34
    5 47.5 48 – 55 55.5 51.5 2 36 0.05 5 2 36
    6 55.5 56 - 63 63.5 59.5 6 42 0.14 14 6 42
    42 1.00 100

    Rango = 62-16
    Rango = 46

    K = 1+3.33 log (42)


    K=6

    Ancho de clase
    R
    C=
    K
    C = 46/6
    C=8

    También podría gustarte