TO.

GESTION
CONTABLE Y
FINANCIERA
ACTIVIDADES GUIA No. 4 MARCO CONCEPTUAL

Apreciado Aprendiz:
Esta guía le orientará en su proceso auto formativo para el reconocimiento teórico de todo el
marco conceptual para la contabilización de los diferentes tipos de operaciones en el desarrollo
del objeto social de la empresa.
Las empresas después de su constitución deben cumplir una serie de responsabilidades, deberes y
obligaciones, en distintas dimensiones en las que encuentran inmersos como lo son: las
laborales, mercantiles, tributarias, etc. De esta manera se puede afirmar que los entes económicos
están bajo formalidad o legalidad. Uno de dichos requisitos para unidades productivas es la
obligación de llevar contabilidad y como tal debemos reconocer cuales son los principios y/o
normas que la regulan.
Al terminar el estudio de esta guía, usted estará en capacidad de identificar los principios
contables, las cualidades de la información financiera y dominar las bases teóricas para iniciar a
contabilizar las transacciones de los diferentes sectores económicos, que se originan en el
desarrollo del objeto social, teniendo en cuenta la normatividad vigente aplicable para cada caso
Estimado aprendiz por la importancia del tema lo invitamos mediante trabajo autónomo
sistemático, organizado y con la colaboración de su GAES a desarrollar las actividades para lograr
las competencias requeridas.

3.1. Actividades de Reflexión inicial

Toda empresa en el ejercicio de su objeto social, desarrolla una serie de actividades para cumplir
con su propósito. Es muy indispensable que ellas tengan la manera de conocer si lo que hacen en
términos económicos y financieros es lo más eficiente.
Teniendo en cuenta lo anterior, considere lo siguiente:
 ¿Cuál considera sería la forma de reconocer si alguna unidad económica es rentable o no?
R/: Es importante hacer un estudio o análisis financiero. A partir de sus estados
financieros, tomando los indicadores en cuenta puedes medir la rentabilidad y sobre todo
el nivel de ganancia que se obtiene.
 ¿Cómo se podría consolidar la información generada dentro de ella con todas las
operaciones y/o hechos económicos ejecutados?
R/: Para consolidar operaciones y hechos económicos, simplemente se realiza un balance
de operaciones. En este caso se comparan y se consolidan los diferentes hechos que
ocurrieron dentro de un dominio, de tal manera que quede la aprobación de las evidencias
y argumentos realizados en los estados financieros.
Desarrolle esta actividad reflexiva de manera individual para luego conservarla dentro de su
portafolio de evidencias. Luego comparta sus respuestas escritas con su GAES para finalmente
socializarla con el resto del grupo bajo la orientación de su Tutor.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje
Estimado aprendiz tenga presente que su Formación Profesional Integral en el SENA es por
proyectos, el cual se denomina, “Implementación del sistema de información contable y financiero
de los entes 6económicos en Colombia.” Y que las actividades que se proponen en esta Guía no. 4
tienen como propósito “Reconocer el marco conceptual” como uno de los requisitos a los que se
le debe dar cumplimiento dentro de los aspectos legales de una empresa. Por lo anterior
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iniciaremos con distinguir la importancia que reviste este tema dentro de su proyecto formativo y
para ello está planteada la siguiente actividad teniendo en cuenta sus aprendizajes previos:
Si existieran unas reglas universales para tener en cuenta al momento de elaborar y presentar
información financiera.
 ¿Qué aspectos son necesarios acordar entre el comprador y el vendedor al momento de
adelantar una transacción comercial?
R/: Se debe establecer un acuerdo entre el vendedor y el comprador para determinar el
método de pago, ya el método de pago sea por tarjeta de crédito o por otro medio de
pago que hayan establecido y que él envió del producto sea seguro y facturación de pago
de la transacción del producto.

Unos de los métodos muy comunes son: pago por adelantado, pago a plazo, cuenta
abierta o transferencias bancarias.
 ¿En qué forma una empresa puede mantener el control de su actividad comercial?
R/: En el control del movimiento de la organización, la función es una tarea trasversal en la
operación de la compañía, por lo tanto, está inmersa a todo lo largo y ancho según la
organización.
 Cuando una empresa presenta su información financiera (estados financieros) ¿qué
características deberían tener estos para que puedan aceptados por todos sin que generen
duda alguna?
R/:

Esta actividad desarróllela de manera individual, conservándola dentro de su portafolio de

evidencias. Este atento a la retroalimentación de su instructor el cual la realizará presencialmente.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento

Apreciado aprendiz, ya que ahora puedes reconocer la importancia que reviste el contenido de
esta Guía, lo invitamos a construir conocimiento alrededor de ella en colaboración de sus
compañeros e instructor, por medio del desarrollo de los siguientes ítems:

3.3.1 Realice la lectura del Episodio 1 y 2 del texto “Que hacemos con Ferrero” Editorial Alfa
omega (Disponible en Biblioteca) para resolver los siguientes cuestionamientos de forma escrita.
1. ¿Qué le enseño Magola al Dr. Ferrero referente a los siguientes temas?
2. Cuáles son los tipos de Cuentas y sus características.
3. Que es la contabilidad y cuáles son sus aportes.
4. Los Estados Financieros y sus características.
5. Porque habría de reconocer los principios de contabilidad y su importancia
6. En qué consiste la partida doble y en que se fundamenta.
7. Como está estructurada la ecuación patrimonial.
8. Cuáles son los elementos de cualquier cuenta.

El instructor presencialmente moderará un panel acerca de la lectura de este texto para reflexionar
sobre los fundamentos teóricos planteados en esta actividad y hará las aclaraciones pertinentes
para aterrizar el tema en el contexto actualizado de las NIC / NIIF.
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3.3.2 Indague acerca de los siguientes conceptos y realice ya sea mapas mentales, mapas
conceptuales, cuadros sinópticos, cuadros comparativos, rejillas de conceptos, PNI, etc. Seleccione
mínimo tres didácticas para el desarrollo de todos los términos:

NIC - NIIF
1. Objetivos y características de la información financiera planteados en la IFRS. Clases y ejemplos de las
características cualitativas.
2. Criterios de reconocimiento, medición (Inicial y posterior), presentación y revelación, planteados en el marco
conceptual de las IFRS
3. Elementos de los Estados Financieros (activos, pasivos, patrimonio, rendimiento, ingresos y gastos). Definición,
diferencias y ejemplos. Según lo planteado en el marco
conceptual de las IFRS
4. Hipótesis planteadas en el marco conceptual de las IFRS: Negocio en marcha, mantenimiento de capital.
5. Partida Doble, sus reglas y otros principios contables
6. Representaciones de la ecuación patrimonial contable
7. Dinámica de cada uno de los elementos de los estados financieros (cargos, abonos, aumentos, disminuciones,
naturalezas)

3.3.3. De acuerdo a los puntos desarrollados su instructor profundizará, aclarará y resolverá sus
inquietudes y deficiencias, a través de ejemplos prácticos; esté atento a su intervención, tome
notas, participe por medio de aportes y preguntas.

Este atento a la retroalimentación de su instructor para todas las actividades y recuerde conservar
la evidencia dentro de su portafolio de cada actividad, las cuales realizará individualmente.

3.4. Actividades de transferencia del conocimiento.

Felicitaciones estimado aprendiz, luego de haber construido saber, en conjunto con sus
compañeros e instructor, es momento que demuestre todo lo que ha asimilado acerca de esta
Guía. Por tanto:
3.4.1. Desarrolle el taller práctico propuesto por su instructor para aplicarlo a su proyecto
formativo y consérvelo dentro de su portafolio de evidencias.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Técnicas e
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Instrumentos de
Evaluación
Evidencias de Conocimiento: Diferencia activos pasivos y Conocimiento:
• La Información Contable: patrimonio. Ingresos costos y Técnica: Formulación
Principios, Cualidades cualitativas- gastos de Preguntas.
complementarias y objetivos de la • Precisa las partes de la Instrumento:
información contable. ecuación contable. Cuestionario
• Sistemas y Normas sobre registro • Contabiliza los aportes de
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5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
- Ciclo contable: Toda empresa desarrolla una actividad económica que debe ser registrada,
controlada e informada, para lo cual es indispensable establecer unidades de tiempo homogéneas,
que generalmente es de un año, a lo que se conoce como el periodo contable
- Ecuación patrimonial: Es una igualdad matemática que procura por el equilibrio en el registro de
las operaciones de la empresa; afirmando que el valor de los activos deberá ser igual a la suma de
las obligaciones internas (Patrimonio) y las externas (Pasivo)
- Registro contable: Es el asiento o anotación específica que se realiza a toda transacción u
operación que realice la empresa teniendo en cuenta la realidad del fenómeno económico, los
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elementos de los estados financieros, la integridad de la ecuación patrimonial y el potencial que
tendrá para proporcionar datos a los libros contables.
- Elementos de los estados financieros: Están representados por los activos, pasivos, patrimonio,
ingresos y gastos en atención a lo dispuesto por el marco conceptual de las NIIF

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
6.1 BIBLIOGRAFÍA 1. Gudiño,E,.Coral,L.(2016). Contabilidad plus. México D.F: McGraw-Hill.
2. Higuera, J., Valencia, M., Valencia, C. (2016) ¿Qué hacemos con Ferrero?, la lógica de la
contabilidad. Bogotá: Editorial Alfa omega
3. Prieto, A. (2011) Contabilidad Básica enfocada a normas de información financiera. México:
Limusa. Recuperado de: http://tienda.libricentro.com/limusa/pdf/ContabilidadBasica.pdf
4. International Accounting Standards Board. (2010). El marco conceptual para la información
financiera 2010.
5. Documento de Orientación Técnica 002 sobre la aplicación de las NIIF- Consejo Técnico de la
Contaduría Publica

6.2 WEBGRAFÍA
1. http://www.comunidadcontable.com/BancoMedios/Documentos%20PDF/op%20ctcp%202.pdf
2. Actualicese Importancia de las Politicas Contables https://actualicese.com/pap/la-importancia-
de-unas-buenas-politicas-contables/
3. Actualícese. (13 de junio de 2014). Objetivo de las políticas contables bajo NIIF.(Archivo de
video).Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=hfOrHsoshgA
4. Imagen 1:
http://www.buenosnegociosonline.com/blog/wp-content/uploads/2014/09/negocio.jpg
5. Imagen 2:
http://www.buenosnegociosonline.com/blog/wp-content/uploads/2014/09/negocio.jpg

6.3 INFOGRAFIA
1. Biblioteca virtual SENA Ingrese a la base de datos SENA. Puede acceder a colecciones de libros,
revistas, artículos, índices bibliográficos, resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español,
que pueden ser consultadas desde la red del SENA.
2. http://biblioteca.sena.edu.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary, Gale, Galé
Cengage Learning, Océano para administración, Knovel, Océano universitas P&M, Proquest