Ensayo Sobre La Ley de Universidades

REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD “RÓMULO GALLEGOS”
DECANATO DE POSTGRADO
MAESTRÌA EN INVESTIGACIÓN EDUCATICA
ENSAYO SOBRE LA LEY DE UNIVERSIDADES 2010
Participantes:
Carmen Hidalgo C.I. 13.237.393
Carmen V. Camacho C.I.
Javier Ramos C.I.
Luz Rattia C.I.
Nurys Moreno C.I.
Rafael Torrealba C.I.
Febrero 2011
ENSAYO SOBRE LA LEY DE UNIVERSIDADES 2010
Con respecto a la Ley de Universidades, presentada ante la Asamblea

Nacional en el año 2010, lo primero que debe recordarse es que al ser
aprobada deroga a la Ley de Universidades de 1970. La importancia de la
misma radica en que es la plataforma fundamental para la construcción de
una universidad basada en un nuevo paradigma.
Los aspectos más resaltantes que se exponen en esta Ley se
mencionan a continuación:
 Dentro de la nueva ley se otorga prioridad al llamado Estado Docente,
quien planifica, desarrolla, regula, orienta, promueve, supervisa, hace
seguimiento, controla y evalúa las políticas, estrategias, planes,
programas y proyectos en todo el ámbito de aplicación de la Ley.
 La rectoría de la educación universitaria la ejerce el ministro con
competencia en educación universitaria, el cual a través de su
ministerio tiene competencias como: La gratuidad de la educación en
el nivel de pregrado en las instituciones de educación universitaria
oficiales y de gestión popular; Garantizar el ejercicio de la autonomía
universitaria; Garantizar el ingreso de los bachilleres a la educción
universitaria; Regular, supervisar y controlar Las instituciones de
educación universitaria; La creación y autorización de programas de
formación de pregrado y postgrado; La matrícula estudiantil de las
instituciones de educación universitaria, así como la nómina de
trabajadores académicos, administrativos y obreros; Los ingresos
obtenidos por los cursos de postgrado, por servicios, donaciones y
demás actividades económicas; Los vínculos de las instituciones con
las misiones respectivas, para el desarrollo pleno de sus programas
de formación
 Se incorpora una nueva modalidad de gestión universitaria, es decir,
además de la oficial y la privada, se agrega la modalidad de gestión
popular.
 La autonomía de las universidades, debe ser ejercida en plena
correspondencia con los Planes de Desarrollo Nacional para el
fortalecimiento, consolidación y defensa de la soberanía e
independencia de la Patria.
 Se crea el Consejo de Transformación Universitaria, el cual sustituye
al Consejo Nacional de Universidades, cuya función es de servir de
vínculo entre las instituciones de educación universitaria, el órgano
rector y los órganos del poder popular.
 Todas las universidades públicas y de gestión privada tendrán que
elegir democráticamente a sus autoridades, en donde participarán
todos los miembros de la comunidad universitaria, incluidos
profesores, estudiantes, empleados y obreros, y el voto será uno a
uno.
 Las universidades de gestión privada, no le podrán negar el acceso a

clases a los estudiantes que no hayan pagado la matrícula,
mensualidades, intereses de mora o similares. Tampoco se le podrá
negar el acceso a sus documentos. El Ministerio de Educación
Universitaria emitirá una regulación de tarifas.
 Las universidades privadas pasan a ser fundaciones, pues ya no se

permitirá que se formen empresas con fines de lucro con el fin de
comercializar con la educación universitaria.
 Toda universidad (pública o privada) deberá tener una Defensoría

Universitaria, donde cualquier miembro de la comunidad universitaria
podrá acudir si siente que se han violado sus derechos.
 La ley será exigente con estudiantes y profesores en lo que se refiere
a respeto mutuo. El irrespetar a un profesor, estudiante, empleado u
obrero se mide con la misma gravedad.
 Si un profesor comete actuación irrespetuosa, descortés u obscena en
sus clases, puede ser suspendido hasta por 2 años.
 Un profesor que falte 20% de sus clases puede ser suspendido hasta
por dos años.
 Si un profesor abusa de su condición, con o sin acoso, para lograr la
sumisión de la voluntad de cualquier miembro de la comunidad
universitaria, puede ser expulsado de universidad. También puede ser
expulsado si la Contraloría determina que cometió faltas o
irregularidades administrativas.
 Se podrán entregar certificaciones profesionales a estudiantes que
hayan llegado a determinado nivel de su carrera, con el fin de que
ellos puedan ir buscando trabajo, o de que aquellos que nunca
terminaron sus tesis puedan al menos tener una constancia escrita de
que sí terminaron el resto de la carrera.

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Con respecto a la Ley de Universidades, presentada ante la Asamblea

 Las universidades de gestión privada, no le podrán negar el acceso a

 Las universidades privadas pasan a ser fundaciones, pues ya no se

 Toda universidad (pública o privada) deberá tener una Defensoría

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