Oraciones Comp.

Catedrático: William Salazar Torres
ORACIONES
COMPUESTAS
Integrantes:
María Del Fátima Pastor Espinoza
Marylin Alcántara Sánchez
Nicole Vega
Jazmin Janampa Díaz
Definición
Es la oración que tiene DOS o más proposiciones, con más de un verbo y de un
predicado.
También:
A diferencia de las oraciones simples, tiene más de un sintagma y van unidas por
un enlace.
Permiten abordar conjuntos complejos de ideas y expresarlos en una misma
proposición.
Requieren de NEXOS que introducen una nueva oración SIMPLE dentro de una o
al lado. Se establecen así relaciones de coordinación, yuxtaposición o
subordinación.
TIPOS DE
ORACIONES
COMPUESTAS
Oraciones coordinadas
Consisten en la unión de dos oraciones simples a través del uso de distintos tipos de nexos.
Éstas a su vez se clasifican en:
a coordinadas copulativas
Son aquellas que expresan adición y emplean nexos como y, e, o ni.
Ejemplo:
María come y toma la siesta.

Blancanieves cantaba e hilaba la rueca.
Tu novia no lava ni plancha
Oraciones coordinadas
b coordinadas adversativas
En ellas se expresa la oposición o confrontación del sentido de las oraciones simples,
empleando nexos como pero, mas, aunque, sin embargo, etc.
Ejemplo:
Me gusta, pero necesita algunos cambios.

Es un buen compañero, mas no es mi amigo.
Tu trabajo es muy bueno, aunque requiere otra revisión.
oraciones coordinadas
c Coordinadas disyuntivas
Las oraciones coordinadas disyuntivas son aquellas que buscan dar opciones a
elegir. Estas están conectadas por la conjunción o, u.
Ejemplo:
O estudias o perderás el examen

Siempre Marta o se demora o nunca llega
ORACIONES
YUXTAPUESTAS
O FORMADAS POR
YUXTAPOSICIÓN
Oraciones yuxtapuestas o formadas por yuxtaposición.
Consisten en la combinación de oraciones simples de igual valor sintáctico, sin que intermedie ningún
nexo entre ellas, sino a lo sumo un signo de puntuación.
Estos signos de puntuación pueden ser una coma ( , ), dos puntos ( : ) o un punto y coma ( ; ).
Ejemplos:
El hombre trotaba, su perro también
Él tomó un vaso de agua; ella se sirvió vodka”.
¿Cuándo se usa cada signo de puntuación?
Coma. Se usa para dar un sentido distributivo. Por ejemplo: Mi casa es muy linda, el jardín no
tanto.
Punto y coma. Se usa para dar un sentido de causa o consecuencia. Por ejemplo: El examen era
difícil; estudiamos toda la noche.
Dos puntos. Se usan para dar un sentido de explicación o ampliación. Por ejemplo: Llegamos
tarde: el auto se había roto.
Oraciones subordinadas o formadas por subordinación.
En este caso, las oraciones complejas se obtienen sometiendo una oración simple a la otra
en la jerarquía sintáctica, o sea, haciendo que dependa de la principal, pasando a llamarse
“subordinada”.
Las subordinadas dependen de las principales para expresar su contenido, y suelen

proseguir a un nexo subordinante (o carecer de él). Pueden clasificarse en:
ORACIONES
SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS
Oraciones subordinadas sustantivas
Desempeñan el papel de un sintagma nominal:
Sujeto
Atributo
Complemento directo
Complemento indirecto o de régimen.
Suelen estar precedidas de las conjunciones “que, de que, si, a, para”

POR EJEMPLO:
“Me gustaría que me beses”.

“Estamos listos para recibirte”.
“María no está dispuesta a perdonarte”.
NOTA: Para reconocer esta clase de subordinada se puede sustituir la proposición por un demostrativo
neutro (esto, eso, aquello) y comprobar que la oración sigue teniendo el mismo sentido.
Oraciones subordinadas adjetivas o de relativo
Sirven para calificar o complementar a un sintagma nominal, haciendo siempre de adyacente o

complemento.
Siendo introducidas por un pronombre relativo como “que, al que, del que, de quien, cuyo, donde, como”.
POR EJEMPLO:
“María, que está muy molesta, te espera en el salón”.

“Mi primo, del que te hablé el otro día, llegó anoche”.
“En las vacaciones, cuando fuimos a España, nos contagiamos del virus”.
NOTA: Busca el nexo de unión de las proposiciones y comprobar que puede ser sustituido por: el
cual, la cual, el que.
Localizar el antecedente de la proposición principal, esto es buscar el sustantivo al que se refiere el
nexo relativo.
Oraciones subordinadas adverbiales
Desempeñan siempre una función de complemento circunstancial del verbo de la

oración principal, pueden expresar: lugar, tiempo, modo, causa, finalidad, condición
Emplean nexos de acuerdo a la función complementaria que desempeñen.

Tales como: más que, tan que, apenas, tan pronto como, siempre que, donde, como
EJEMPLOS:
“Acudiré tan pronto como mis labores lo permitan”.

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María come y toma la siesta.

Me gusta, pero necesita algunos cambios.

O estudias o perderás el examen

Las subordinadas dependen de las principales para expresar su contenido, y suelen

Suelen estar precedidas de las conjunciones “que, de que, si, a, para”

“Me gustaría que me beses”.

Sirven para calificar o complementar a un sintagma nominal, haciendo siempre de adyacente o

“María, que está muy molesta, te espera en el salón”.

Desempeñan siempre una función de complemento circunstancial del verbo de la

Emplean nexos de acuerdo a la función complementaria que desempeñen.

“Acudiré tan pronto como mis labores lo permitan”.

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