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    Elaboración de Preinforme (Foro)

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    Harol Marqués
    El documento describe la estrategia CDIO para el desarrollo de proyectos de ingeniería, y resume las diferencias entre los juegos de construcción LEGO Mindstorms EV3 y 9686. La estrategia CDIO implica seis fases para abordar problemas complejos, generando prototipos resultado de análisis sistemático e innovación en equipo. El conjunto 9686 contiene 396 piezas para mecanismos y estructuras avanzadas, mientras que EV3 usa un ladrillo inteligente compatible con dispositivos móviles pero requiere una comput

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    El documento describe la estrategia CDIO para el desarrollo de proyectos de ingeniería, y resume las diferencias entre los juegos de construcción LEGO Mindstorms EV3 y 9686. La estrategia CDIO implica seis fases para abordar problemas complejos, generando prototipos resultado de análisis sistemático e innovación en equipo. El conjunto 9686 contiene 396 piezas para mecanismos y estructuras avanzadas, mientras que EV3 usa un ladrillo inteligente compatible con dispositivos móviles pero requiere una comput

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    srfgn dfhn

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    1) Elaboración de Preinforme

     Mapa conceptual tema 4C de LEGO Education

     Estrategia CDIO

    Concebir, Diseñar, Implementar y Operar (CDIO) es una iniciativa internacional que se centra en el
    modelo de cómo enseñar ingeniería, lo cual permite que exista una estandarización de
    competencias en los profesionales en ingeniería. Esta metodología de intervención en ingeniería
    que pretende dar a los estudiantes las herramientas necesarias para enfrentar de manera
    innovadora y flexible los problemas complejos de la sociedad. Para las problemáticas trabajadas, el
    grupo ha desarrollado los proyectos en seis fases: Observar, Concebir, Diseñar, Evaluar,
    Implementar y Operar. En la aplicación de esta metodología los estudiantes generan prototipos
    que son el resultado de un análisis sistemático de la situación problemática, de la integración con
    los conocimientos de la carrera, del trabajo en equipo y de la innovación.
     Resumen de referencias 9686 y EV3 de su aplicación y diferencias.

    Referencias 9686

    Este conjunto contiene un surtido de ladrillos para explorar la ingeniería de diseño con
    mecanismos, estructuras y fuerzas más avanzados. En un surtido que dispone de 396 piezas, entre
    las que se pueden encontrar piezas de construcción tipo ladrillo, vigas, engranajes, diferencial,
    cardan, ejes, cuerdas, gomas elásticas, ruedas, un peso, motor con caja de baterías y hasta dos
    mini figuras. Sirve para crear una amplia gama de modelos que cubren conceptos tales como:
    fuerzas y movimiento, medición, energía y estructura, todo en un sólido contenedor de
    almacenamiento que incluye una bandeja de clasificación. También se incluye un motor para
    permitir construir máquinas autopropulsadas, agregando una dimensión totalmente nueva de
    oportunidades de enseñanza a la solución.

    Especificación

     Edad: 8+

     Numero de piezas. 396

     Mini figuras: 2

     Lanzamiento: 2009

     Medidas de producto (cm): 43 x 32 x 19

     Necesita baterías: si

    EV3

    Es una versión que no requiere de una computadora para hacer tu robot, se usa un ladrillo
    inteligente EV3.El Robot Lego Mindstorms EV3 es la nueva versión del aclamado kit de aprendizaje
    en robótica, que se renueva y mejora en muchos aspectos con respecto a la versión 2.0, añadiendo
    compatibilidad con Android y iOS para manejar los robots desde un smartphone. Los nuevos Lego
    Mindstorms incluyen plena compatibilidad con sistemas Android y iOS, lo que ofrece muchísimas
    ventajas y posibilidades a este robot. La plataforma del LEGO MINDSTORMS Education EV3 es
    compatible con versiones anteriores del Lego MINDSTORMS, lo que asegura que se puedan
    reutilizar los sensores, motores y elementos de construcción existentes.

    Especificación

     Procesador ARM9

     Memoria flash de 16mb de almacenamiento ampliable con tarjetas micro SD de hasta


    64MB RAM

     Memoria de 16MB

     Sensores infrarrojos.

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