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    Informe Seleccion y Contratacion Izela Zacapa

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    Kari Chemistry
    Este informe psicométrico evalúa a Lidia Gissel Melgar Cedillo, de 25 años, para un puesto de ventas. Se aplicaron tres pruebas de personalidad e inteligencia. Los resultados muestran que Lidia tiene una inteligencia promedio alta, buenas habilidades interpersonales y de ventas, como también estabilidad emocional y autocontrol. Su única área de oportunidad es la sociabilidad. En general, el informe concluye que Lidia es apta para el puesto de ventas.

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    Este informe psicométrico evalúa a Lidia Gissel Melgar Cedillo, de 25 años, para un puesto de ventas. Se aplicaron tres pruebas de personalidad e inteligencia. Los resultados muestran que Lidia tiene una inteligencia promedio alta, buenas habilidades interpersonales y de ventas, como también estabilidad emocional y autocontrol. Su única área de oportunidad es la sociabilidad. En general, el informe concluye que Lidia es apta para el puesto de ventas.

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    Este informe psicométrico evalúa a Lidia Gissel Melgar Cedillo, de 25 años, para un puesto de ventas. Se aplicaron tres pruebas de personalidad e inteligencia. Los resultados muestran que Lidia tiene una inteligencia promedio alta, buenas habilidades interpersonales y de ventas, como también estabilidad emocional y autocontrol. Su única área de oportunidad es la sociabilidad. En general, el informe concluye que Lidia es apta para el puesto de ventas.

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    Este informe psicométrico evalúa a Lidia Gissel Melgar Cedillo, de 25 años, para un puesto de ventas. Se aplicaron tres pruebas de personalidad e inteligencia. Los resultados muestran que Lidia tiene una inteligencia promedio alta, buenas habilidades interpersonales y de ventas, como también estabilidad emocional y autocontrol. Su única área de oportunidad es la sociabilidad. En general, el informe concluye que Lidia es apta para el puesto de ventas.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

    EN EL VALLE DE SULA

    Carrera: Psicología

    Informe Psicométrico de Selección

    Asignatura: Trabajo II

    Lic. Juan José Velásquez Funes

    Alumna: Izela Zacapa Chávez

    Numero cuenta: 20132002027

    Presentado en:

    San Pedro Sula, 20 de Septiembre del 2019


    INFORME PSICOMÉTRICO

    I. DATOS GENERALES

     Nombre completo: Lidia Gissel Melgar Cedillo


     Correo Electrónico: [email protected]
     Número Telefónico: 32453430
     Lugar y fecha de nacimiento: San Pedro Sula, 14 de julio de 1994.
     Edad: 25 años.
     Ocupación: vendedora de tienda.
     Escolaridad: Pasante universitaria de contaduría pública y finanzas.
     Institución educativa: Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
     Estado Civil: Soltera.
     Lugar de residencia: San Pedro Sula, Cortes.
     Puesto al que se postula: ventas.
     Fecha de aplicación: 18 de septiembre de 2019.
     Examinador: Izela Zacapa.

    II. MOTIVO DE EVALUACIÓN

    Proceso de evaluación y selección de personal para perfil de ventas.

    NOTA: Este informe es válido únicamente para los efectos anteriormente descritos, en ningún
    caso podrá utilizarse para otros fines.

    III. INSTRUMENTO DE EVALUACION

     OTIS Sencillo. Test de Inteligencia General. A. S. Otis, Dpto. de I+D+i de


    TEA Ediciones.

    Instrumento diseñado para medir la capacidad intelectual de sujetos con un nivel


    cultural bajo o medio.

     Inventario de personalidad de vendedores (IPV). ECPA, 2016, 9na


    Edición.
    Mide 9 rasgos primarios de la personalidad junto con dos factores generales
    (Receptividad y Agresividad) y otro denominado Disposición general para la
    venta.

     Perfil e inventario de Personalidad (PPG-IPG). Leonard V. Gordon,


    2011, 4ta Edición.

    Evalúa 8 rasgos básicos de la personalidad y una medida de autoestima.

    IV. ANALISIS DE RESULTADOS

    OTIS Sencillo. Test de Inteligencia General. A. S. Otis, Dpto. de I+D+i de TEA


    Ediciones.

    La puntuación obtenida de acuerdo a los resultados (51 de puntuación directa y un CI 102),


    posiciona a la evaluada dentro de la media, lo que denota que su ejecución y rendimiento en
    este tipo de tareas son normales o estándares. También Es capaz de resolver cualquier tipo de
    problemas y relacionar satisfactoriamente la información para llegar a una conclusión, por otra
    parte, logra comprender la mayoría de textos y mensajes escritos en general.

    Inventario de personalidad de vendedores (IPV). ECPA, 2016, 9na Edición.


    En las dimensiones generales en la escala disposición general para la venta la evaluada
    obtuvo una puntuación de (6) medio alto lo que denota habilidades para establecer
    relaciones con los demás en un contexto comercial, además de combatividad para
    persuadir y elevar las ventas. En la escala receptividad de acuerdo a la puntuación
    obtenida en esta escala (8) lo que la ubica en un nivel alto lo que indica características
    de empatía, escucha activa y comprensión además de flexibilidad para adaptarse
    rápidamente. En la escala agresividad (6) medio alto la evaluada tiene capacidad para
    para soportar situaciones conflictivas o para provocarlas con deseo de ganar, implica
    también una actitud dominante por poder o ascendencia. En comprensión la evaluada
    obtuvo una puntuación (8) lo que la sitúa en un nivel alto lo que hace referencia a una
    persona empática y objetiva en sus relaciones humanas y es capaz de integrar eb su
    contexto un suceso cualquiera. En adaptabilidad (10) muy alto indica que la persona
    evaluada se adapta fácil y rápidamente a situaciones y personas diferentes, además de
    ser flexible en sus actividades. En la escala control de sí mismo (6) se ubica dentro de la
    media en un nivel medio alto lo que señala a una persona con buena capacidad de
    autocontrol, dueña de sí misma y capacidad de administrar adecuadamente su potencial
    psicológico o físico. En la escala tolerancia a la frustración la evaluada obtuvo una
    puntuación de (6) lo que indica un nivel medio alto en capacidad para soportar las
    acciones frustrantes y de comprender los fracasos. En la escala combatividad (4) la
    evaluada se ubica dentro de la media en un nivel medio bajo lo que puede ser un área a
    mejorar en la capacidad de entrar en conflicto y soportar desacuerdos en la agresividad
    comercial. En la escala dominancia (8) la evaluada se sitúa en un nivel alto de acuerdo a
    los resultados obtenidos indica voluntad de dominio, ganar o manipular a los demás y
    ser persuasiva en su entorno. Así mismo en la escala seguridad (8) en un nivel alto la
    evaluada refleja según los resultados obtenidos seguridad en su misma y capacidad de
    enfrentarse a nuevos riesgos. En la escala Actividad (7) la evaluada se ubica en un nivel
    medio alto lo que indica rasgos de actividad física y dinámica, que no tolera la pasividad
    e inactividad. En la escala sociabilidad (5) la evaluada se ubica en un nivel medio bajo
    lo que significa que es capaz de crear nuevos contactos y convivir con los demás dentro
    de lo normal, sin embargo esta área puede mejorar.

    Perfil e inventario de Personalidad (PPG-IPG). Leonard V. Gordon, 2011, 4ta


    Edición.

    De acuerdo a la puntuación obtenida en esta escala ascendencia (60) se encuentra dentro


    de la media en un nivel medio alto, la evaluada posee habilidades verbales dominantes,
    adopta un papel activo dentro de un grupo, tiende a tomar decisiones de manera
    independiente y posee seguridad en sí misma en sus relaciones con los demás. En la
    escala responsabilidad se ubica dentro de la media (58) en cuanto a su capacidad para
    perseverar en el trabajo que se le asigne aunque no sean de su agrado e interés. De
    acuerdo a la puntuación obtenida en estabilidad emocional (67) la evaluada se ubica
    dentro de la media en un nivel medio alto lo que indica que cuenta con una capacidad
    de equilibrio emocional lo cual logra mantenerse libre de preocupaciones, ansiedad y
    tensión nerviosa, además de tolerancia a la frustración. En la escala sociabilidad (17)
    con un nivel bajo refleja una restricción general en los contactos sociales. En la escala
    autoestima (45) con un nivel medio bajo refleja una buena percepción de sí mismo
    dentro de la media. Así mismo con un nivel medio bajo en la escala cautela (45) indica
    una personalidad precavida y atención a los detalles. En la escala originalidad (97) se
    ubica en un nivel muy alto por arriba de la media en cuanto a gustos por trabajar con
    tareas difíciles, intelectualmente curiosas a quienes les gusta planear y solucionar
    cuestiones intrincadas. En la escala comprensión la evaluada obtuvo una puntuación
    (33) lo que la ubica dentro de la media en un nivel medio bajo lo que indica tolerancia,
    paciencia y comprensión. En la escala vitalidad (50) la evaluada se ubica en la media lo
    que señala que actúa y trabaja con rapidez.

    V. CONCLUSIÓN

    La evaluada LM de 25 años de edad como resultado de las evaluaciones aplicadas tiene


    un CI normal alto de 102 lo que indica buen rendimiento intelectual, además cumple
    con los requisitos solicitados en cuanto a habilidades como establecer relaciones con los
    demás en un contexto comercial, además de combatividad para persuadir y elevar las
    ventas. También una buena comprensión, tolerancia a la frustración y adaptabilidad,
    estabilidad emocional y control de sí mismo. También es dinámica y activa según los
    resultados.
    Se observa discrepancias en las pruebas en el área de sociabilidad, área que se puede
    mejorar.
    En conclusión LM es apto para el puesto de ventas.

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