GESTION

ESTRATEGICA
PLAN ESTRATEGICO PERSONAL

DOCENTE: Doc. . POMALAZA

BUENDIA, Ivan B.

INTEGRANTE:
. Iván Velásquez, salas

ADMINISTRACIÓN
VIII SEMESTRE
TURNO: “C”
 PLAN ESTRATEGICO PERSONAL

I. FACE PRELMINAR
1.1. BREVE HISTORIA PERSONAL (PROFECIONAL)
A lo largo del año 2013 mi persona postulo a la Universidad Nacional
Daniel Alcides Carrión , fue cuando ingrese a la escuela de
Administración En el mes Abril que en ese entonces formo parte de la
Facultad d e Ciencias Económicas Contables y Administrativas.
En el año 2013, con fecha de 12 de octubre aproximadamente se da
Efecto a la realización o la creación de la Facultad de ciencias
Empresariales, Escuela de Administración, donde todo el año lectivo o
Sea El I, II, III, IV SEMESTRE estuve en el aula “A”, luego el año siguiente 2015
Me cambie de turno, desde EL V, VI, VII Y VIII SEMESTRE
Pertenezco al aula “C” estando invicto hasta el séptimo semestre ni
Debiendo ningún curso alguno, ahora paralelamente cursando
e
El Semestre
, y el deceso que tengo ahora es terminar
La carrera satisfactoriamente los cinco años pronosticado del 2013 al
2017 Año En Que Debo Terminar Esperando Desarrollarme
Profesionalmente .
Cabe resaltar que al realizar mi Planeación Estratégica Personal es el
Camino que une dos posiciones: primero lo que soy o dónde estoy y
Segundo el lugar a dónde quiero llegar o lo que deseo ser en el futuro.
AsimismoO me provee de una serie de elementos para desarrollar mis
Potencialidades, además de cuidar la calidad y orientación de mis
Realizaciones. También es como un instrumento sistemático que me
Permitirá emprender una transición integral, ordenada y motivadora ,
Entre lo que ahora soy y lo que quiero ser en el futuro, sin perder de
Vista que en ese recorrido siempre habrá oportunidades que
Aprovechar.
II. FILISOFIA PERSONAL
2.1. VISION
Ser un profesional en ciencias empresariales de éxito, titulado, con
maestría doctorado, etc. con todas las etapas del profesionalismo y
brindar todo el conocimiento adquirido, poniendo en desarrollo o
practica en cuá quera de las organizaciones y/o entidades, ya sea;
gestió n pú blica, financiera, marketing, minera, etc.

2.2. MISISON
Convertirme en un profesionista posesionado en el mercado de trabajo,
desarrollando mis conocimientos e integrá ndome en diferentes círculos
de estudio, seguir capacitá ndome día a día, enfocá ndome en el
mejoramiento continuo y en mi desarrollo como profesional
cumpliendo en cabalidad con mis deberes en mis lugares de estudio y
trabajo, conservando siempre la ética, los valores y las buenas
costumbres inculcadas en mi hogar.
Ser un profesionista competitivo "ADMINISTRANDO EN CUALQUIERA
DE LAS ORGANIZACION".

2.3. VALORES
Los valores que influirá n en mis elecciones y decisiones, que guiaran mi
comportamiento en la siguiente etapa de mi vida son: amor a mí mismo
y a los demá s, rectitud de mis actos, ser proactivos.
 EL RESPETO: Es uno de los valores má s importante para mí ya que
considero que es fundamental para toda buena relació n con la
familia, amigos, compañ eros de trabajo, etc. Considero que el
respeto comienza por uno, ya que uno no se respeta así mismo, no va
a respetar a los demá s.
 LA HONESTIDAD: Este valor siempre ha sido inculcado en mi
familia, considero que la honestidad expresa respeto por uno mismo
y por los demá s. Este valor se refiere tanto a decir la verdad como a
 Mostrarse tal y como uno es sin aparentar ser alguien que no
somos. Mantener este valor siempre me ha permitido sembrar
confianza en mí misma y en las personas que me rodean.
 LA RESPONSABILIDAD: Ser responsable me ha ayudado alcanzar mis metas.
No dejo las cosas para ú ltimo minuto, considero que ser responsable es un
signo de madurez y esfuerzo ya que demuestra que uno es capaz de cumplir
con sus obligaciones.
 LA SOLIDARIDAD: Siempre estoy dispuesta a colaborar con los demá s
personas de manera desinteresada. Pienso que si alguien me pide ayuda es
porque confía en mí y sabe que podrá contar conmigo. Ahora también
existen casos en las que las personas no piden ayuda directamente, entonces
creo que uno debe ser capaz de ayudar por iniciativa propia.
 TRABAJO EN EQUIPO
 LIDEREZGO

2.4. PRINCIPIOS ETICOS

Los principios éticos al igual que los valores norman el comportamiento
de mi persona y son lo siguiente:
 Principio del compromiso y contribució n ante la sociedad.
 Liderazgo
 Confianza

III. OBJETIVOS
3.1. OBJETIVO DE LARGO PLAZO
Los objetivos aquí fijados obedecen la visió n que tengo que son los siguientes:
 OPL1 Que ya a inicios del 2018 a un aproximado del mes de abril ya
debo tener el bachiller de mi carrera en administració n.
 OLP2 De aquí a tres añ os o dos añ os y medio aproximadamente o
sea a inicios del añ o 2019 debo ya obtener el título en
administració n.
  OLP3 De aquí a cuatro añ os ya debo de estar trabajando en una
entidad prestigiada, brindando todo el conocimiento y desarrollando
todas las experiencias que obtuve hasta ese añ o.
 OLP4 Ya trabajando debo de empezar a estudiar la maestría para
luego continuar con el doctorado. Que eso empezare en el añ o 2020.

IV. DIAGNOSTICO ESTRATEGICO PERSONAL

4.1. ANALISIS DEL ENTORNO EXTERNO (PESTE)
A continuació n se analizara los diversos aspectos de la realidad del país
y de mi persona.
TABLA N° 1 MATRIZ PESTE
POLITICO ECONOMICA Y FINANCIERA

 Nueva ley universitaria.  Creciente inversió n en minería en la

regió n.

 Alta competencia extrema.  Tratados de libres comercios en los

países.

 Periodo gubernamental y cambio  El sector empresarial requiere de una

de autoridades electas. mejor gestió n y de profesionales
competentes.

SOCIAL TECNOLOGICO
 Tendencia de nuevos estilos de vida  Desarrollo tecnoló gico de
competidores.
 Crecimiento demográfico y la alta  Financiamiento para la ciencia, tecnología e
tasa de población. investigació n.

 Opinión y actitud del consumidor  Perfeccionamiento del servicio.

 Creciente contaminación  Recursos destinados a promover la innovació n.
ambiental

 Responsabilidad social por parte  Acceso a la tecnología.

de la organización/entidad

 Elecciones generales municipales y  Potencial de innovació n y gestió n del

regionales. conocimiento.

4.2. ANALISIS EXTERNO (OPORTUNIDADES-AMENAZAS)

4.2.1. OPORTUNIDADES
 Demanda laboral en la carrera que estoy estudiando  Mercado de trabajo al
concluir mis estudios.
 Posesió n de herramientas necesarias para mi desarrollo profesional.
 Apoyo econó mico en general por parte de mis padres
 País emergente, el cual posee muchas ramas en las cuales puedo utilizar los
conocimientos aprendidos y poder desarrollarme. (Amplia gama de mercados por
cubrir y una amplia oferta exportable peruana)

4.2.2. AMENAZAS
Pocas oportunidades de trabajo en mercado laboral.
 Falta de recursos econó micos para emprender un negocio.
 Personas que poseen la capacidad de dominar varios idiomas.
 Mayor demanda de estudiantes con mayor cantidad de estudios.
 Tener miedo a fracasar sí creo mi propia empresa, lo cual puede detenerme a
tomar la decisió n de emprenderla.

 Falta de apoyo gubernamental para el desarrollo de empresas peruanas.

 Constantes cambios tecnoló gicos, los cuales pueden ocasionar desventajas

competitivas respecto a otras personas.

  Procesos má s largos de selecció n de nuevos trabajadores debido a la alta
demanda de postulantes.
 Mercado laboral competitivo en el á rea de administració n.

4.3. FACTORES CLAVES DE ÉXITO

Para mejor desempeñ o de mi profesió n ha determinado factores claves de éxito, los
cuales se describen a continuació n, y estos son esenciales para mi persona pueda
lograr mis objetivos de largo plazo y visió n. TABLA N° 2 FACTORES CLAVES DE EXITO
FACTOR CLAVE DE EXITO

FCE 01 El proceso de mi aprendizaje basado en un modelo educativo

y las nuevas tendencias del mercando.

FCE 02 Fluidez y efectiva relaciones con las amistades, conocidos,

etc.

FCE 03 Autodesarrollo de mis conocimientos día a día.

FCE 04 Constante capacitació n en el á rea incrementando mis
conocimientos.

4.4. ANALISIS DEL ENTORNO (AMOFIN)

4.4.1. ADMINISTRACION
La administració n de mi persona se enfoca en un emprendimiento de ser un
profesional desarrollado, es decir, que a diario administro mi vida en eficiencia
para lograr mis objetivos planteados.
4.4.2. MARKETING
Mi persona no ha realizado un estudio de mercado porque todavía no termino
mis estudios, pero ya en las vacaciones empiezo a tener experiencia por lo que
me pongo a trabajar en algunas entidades, y es donde voy armando los detalles
de lo que voy realizando para trabajar.
4.4.3. OPERACIONES
Que Voy realizando o terminando mis estudios en los ambientes de la facultad de ciencias
Empresariales la carrera de Administració n, pero la infraestructura está en malas
condiciones, etc. Y es por eso que en algunas situaciones nos dificulta las enseñ anzas.
4.4.4. FINANCIERA
Cuento plenamente con el apoyo econó mico de mis padres, como también en mis tiempos
libres (momentos en los que no estudio (vacaciones)) yo trabajo y ahorro.
4.5. ANALISIS INTERNO (FORTALEZAS-DEBILIDADES)
4.5.1 FORTALEZAS
 Se reconocer mis errores y aprendo de mis experiencias.
 Dispuesta a aprender nuevas cosas.
 Disposició n para apoyar a los de má s.
 Experiencia en el á rea de recursos humanos.
 Experiencia en el á rea de almacén.
 En el á mbito académico, soy una persona que busca mejorar constantemente logrando
buenos resultados
 Cuando me equivoco, no busco esconderme, por el contrario, doy la cara y enfrento la
situació n
 Ante cualquier problema doy soluciones.
 Me gustar pensar bien las cosas antes de tomar una decisió n, siempre poniéndome en el
lugar del otro.

4.5.2. DEBILIDADES
 Falta de confianza para la toma de algunas decisiones.
 A veces espero a que otro tome la iniciativa .
 Dificultad para manejar mis horarios.
 Suelo ser un poco tímido al conocer nuevas personas.
 Me pongo mucho en el lugar del otro, lo cual, a veces, me hace ser una persona que no se
demuestra tal como es por miedo a que la otra persona se sienta incó moda.
 En ocasiones, dependiendo de lo que se trate, puedo ser conformista.
 Me desconcentro rá pidamente, por lo que debo estar en un lugar tranquilo y alejado de la
gente para poder realizar mis labores académicas.

V. FORMULACION DE LA ESTRATEGIA
5.1. MATRIZ FODA
Las estrategias se determinan a partir de la matriz FODA surgen del aná lisis realizando
de las fortalezas y debilidades, junto con las oportunidades y amenazas
TABLA N° 3 MATRIZ FODA
FORTALEZAS DEBILIDADES
  Se reconocer mis errores y aprendo de mis experiencias.  Falta de confianza para la toma de algunas
 Dispuesta a aprender nuevas cosas. decisiones.

 Disposició n para apoyar a los de más.  A veces espero a que otro tome la iniciativa.

 Experiencia en el área de recursos humanos.  Dificultad para manejar mis horarios.

 Experiencia en el área de almacén.  Suelo ser un poco tímido al conocer nuevas
 En el ámbito académico, soy una persona que busca personas.
mejorar constantemente logrando buenos resultados
 Me pongo mucho en el lugar del otro, lo cual, a veces,
 Cuando me equivoco, no busco esconderme, por
me hace ser una persona que no se demuestra tal
el contrario, doy la cara y enfrento la situació n  Ante
como es por miedo a que la otra persona se sienta
cualquier problema doy soluciones.
incó moda.
 Me gustar pensar bien las cosas antes de tomar una
decisió n, siempre poniéndome en el lugar del otro.  En ocasiones, dependiendo de lo que se trate, puedo
ser conformista.
 Me desconcentro rápidamente, por lo que debo estar
en un lugar tranquilo y alejado de la gente para
poder realizar mis labores académicas.

OPORTUNIDADES
 Demanda laboral
en la carrera que
estoy estudiando  Desarrollo de nuevas capacidades para el ámbito  Desarrollar el perfeccionamiento de
 Mercado de trabajo laboral. confianza para tomar decisiones en la
al concluir mis  Mejorar la calidad de de organizació n o entidad.
estudios. brindar  Fortalecer y perfeccionar el liderazgo.
 Posesión de Servicios hacia la sociedad.
herramientas
 Desarrollo de una identidad e imagen personal.
necesarias para mi
desarrollo
profesional.
 Apoyo económico en
general por parte de
mis padres
 País emergente, el
cual posee muchas
ramas en las cuales
puedo utilizar los
conocimientos
aprendidos y poder
desarrollarme.
(Amplia gama de
mercados por cubrir
y una amplia oferta
exportable peruana)
 AMENAZAS Implementació n de nuevas Reforzarme con
idiomas a mi persona para capacitaciones,
 Falta de recursos así poder desarrollarme cursos,
económicos para con facilidad. lecturas, etc.,
Aprender a enfrentar la
emprender un  
situació n sin tener miedo.
negocio. semanalmente,
mensualmente,
 Personas que
anualmente.
poseen la capacidad 
de dominar varios
idiomas.
 Mayor demanda de Arriesgando y
estudiantes con enfrentando
nuevas
mayor cantidad de  oportunidades.
estudios.
 Tener miedo a
fracasar si creo mi
propia empresa, lo
cual puede
detenerme a
tomar la decisión
de emprenderla.
 Falta de
apoyo
 gubernamental
para el
desarrollo de
empresas
peruanas.
 Constantes
cambios
tecnológicos, los
cuales pueden
ocasionar
desventajas
competitivas
respecto a otras
personas.
 Procesos más
largos de selección
de nuevos
trabajadores
debido a la alta
demanda de
postulantes.
 Mercado laboral
competitivo en el
área de
administración.

5.2. ELECCION DE ESTRATEGIAS

TABLA N° 4 ELECCION DE ESTRATEGIAS
N° ESTRATEGIAS
E 01  Desarrollo de nuevas capacidades para el á mbito laboral.
E O2  Mejorar la calidad de brindar servicios hacia la sociedad.
E 03  Desarrollo de una identidad e imagen personal
E 04  Desarrollar el perfeccionamiento de confianza para tomar
decisiones en la organizació n o entidad.

E 05  Fortalecer y perfeccionar el liderazgo

E 06  Implementació n de nuevas idiomas a mi persona para así
poder desarrollarme con facilidad.

E 07  Aprender a enfrentar la situació n sin tener miedo.

5.3. MAPA ESTRATEGICO
 Desarrollo de Desarrollo de la
PRESPECTIVA DE Desarrollo Profesional
Emprendimiento.De Responsabilidad social en
LA SOCIEDAD Competitivo perteneciente
a las demanda del mercado Empresas. Mejora de la calidad de vida

PRESPECTIVA GENERACION Y GESTION

FINANCIERA DE INGRESOS

PRESPECTIVA DE Desarrollo d una Mejora continua del proceso de Creación de nuevas

PROCESOS Identidad e imagen Aprendizaje en concordancia al Metas para el futuro
INTERNOS Personal solidad Entorno del mercado

PRESPECTIVA FORTALECIMIENTO DEL DESARROLLO DEL

APRENDIZAJE Y LIDERAZGO PERSONAL TALENTO Y
CRECIMIENTO PERFECCIONAMIENTO

VI. IMPLEMENTACION Y EVALUACION DE ESTRATEGIA

6.1. IMPLEMENTACION
6.1.1. OBJETIVO A CORTO PLAZO
A continuació n se presentan los objetivos a corto plazo desagregados de cada
uno de los objetivos de largo plazo.
TABLA N° 5 OBJETIVO CORTO PLAZO
CODIGO OBJETIVOS DE LARGO CODIGO OBJETIVOS DE CORTO
PLAZO PLAZO

OLP 1 Desarrollo de alta formació n OCP1 Terminar de estudiar

profesional (maestrea y satisfactoriamente con los
doctorado) cinco añ os pronosticados
2013-2017.
OCP2 Al terminar de estudiar sacar
de inmediato el bachiller de
administració n y
seguidamente obtener el
título de licenciada en
administració n.
OLP2 Trabajar en cualquiera de las OCP1 Antes que termino de
organizaciones, empresas o estudiar ya estar empezando
entidades de prestigio, a tener experiencia.
desarrollando todo el OCP2 Trabajar en cualquiera de las
conocimiento y las organizaciones hasta que