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    Guía Textos Instructivos 22-03

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    DIEGO IGNACIO URBINA ROZAS
    El documento presenta instrucciones irónicas para subir una escalera escritas por Julio Cortázar. Describe que las escaleras se deben subir de frente manteniendo la postura erecta y alternando entre levantar el "pie" y el "pie", colocándolos en cada peldaño de manera secuencial. Explica que los primeros peldaños son los más difíciles hasta adquirir la coordinación necesaria para subir debido a la similitud en los nombres entre el "pie" y el "pie".

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    DIEGO IGNACIO URBINA ROZAS
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    El documento presenta instrucciones irónicas para subir una escalera escritas por Julio Cortázar. Describe que las escaleras se deben subir de frente manteniendo la postura erecta y alternando entre levantar el "pie" y el "pie", colocándolos en cada peldaño de manera secuencial. Explica que los primeros peldaños son los más difíciles hasta adquirir la coordinación necesaria para subir debido a la similitud en los nombres entre el "pie" y el "pie".

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    El documento presenta instrucciones irónicas para subir una escalera escritas por Julio Cortázar. Describe que las escaleras se deben subir de frente manteniendo la postura erecta y alternando entre levantar el "pie" y el "pie", colocándolos en cada peldaño de manera secuencial. Explica que los primeros peldaños son los más difíciles hasta adquirir la coordinación necesaria para subir debido a la similitud en los nombres entre el "pie" y el "pie".

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    Asignatura: Lenguaje y Comunicación

    Profesor(a): Diego Urbina Rozas


    Año: 2020

    Instrucciones para subir una escalera


    Julio Cortázar
    “Historia de cronopios y famas”
    Fragmento

    Las escaleras se suben de frente, pues hacia atrás o de costado


    resultan particularmente incómodas. La actitud natural consiste en
    mantener- se de pie, los brazos colgando sin esfuerzo, la cabeza
    erguida aunque no tanto que los ojos dejen de ver los peldaños
    inmediatamente
    superiores al que se pisa, y respirando lenta y regularmente. Para
    subir una escalera se comienza por levantar esa parte del cuerpo
    situada a
    la derecha abajo, envuelta casi siempre en cuero o gamuza, y que salvo excepciones
    cabe exactamente en el escalón.
    Puesta en el primer peldaño dicha parte, que para abreviar llamaremos pie, se recoge
    la parte equivalente de la izquierda (también llamada pie, pero que no ha de
    confundirse con el pie antes citado), y llevándola a la altura del pie, se le hace seguir
    hasta colocarla en el
    segundo peldaño, con lo cual en éste descansará el pie, y en el primero descansará
    el pie. (Los primeros peldaños son siempre los más difíciles, hasta adquirir la
    coordinación necesaria. La coincidencia de nombre entre el pie y el pie hace difícil la
    explicación. Cuídese especial- mente de no levantar al mismo tiempo el pie y el pie).
    Llegado en esta forma al segundo peldaño, basta repetir alternadamente los
    movimientos hasta encontrarse con el final de la escalera. Se sale de ella fácilmente,
    con un ligero golpe de talón que la fija en su sitio, del que no se moverá hasta el
    momento del descenso.

    Lee y responde en tu cuaderno:


    • ¿Qué son las instrucciones? ¿Para qué sirven?
    • ¿Crees tú que son necesarias unas instrucciones como estas para subir una escalera?
    Fundamenta tu respuesta.
    • ¿Por qué las escaleras se deben subir de frente?
    • ¿Cómo deber ser la postura del cuerpo al subir la escalera?
    • ¿Cómo describe el autor al pie?
    • ¿Cómo podrías tú diferenciar el pie y el pie?
    • ¿Por qué crees tú que el autor dice que los primeros peldaños son siempre los más difíciles?
    • Enumera todas las acciones que se deben realizar para subir una escalera.
    • Escribe, ahora tú, las instrucciones para realizar alguna actividad de la vida cotidiana. Elige
    Asignatura: Lenguaje y Comunicación
    Profesor(a): Diego Urbina Rozas
    Año: 2020

    una como correr, soñar, preparar el desayuno, darse un baño de tina, u otra.

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