Examen 16 Noviembre 2020 Preguntas

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Examen 16 Noviembre 2020, preguntas

Cátedra Vallejo (Universidad César Vallejo)

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Tema: Artículo “Las mujeres de París” de Vallejo

Sección: AA1 Equipo: N

III. Marco teórico /


Subtemas menores Apellidos y nombres
Subtemas
Infancia de Vallejo Durand Gutiérrez Sara Giovanna
3.1 Aspectos biográficos
Vida universitaria Fajardo Silva Ruth Lucía
de Vallejo
Vallejo en Europa Jáuregui Telles Rosa María

El emprendedor Alva Leyva Octavio


3.2 Emprendimiento
cultural Claves de los emprendedores Buitrón Quispe Juan Carlos

Definición de documental Bolo More Jhonmarco Cautivo


3.3 Naturaleza del
producto: el El documental y la comunicación Carrero Flores Nilson German
documental
Importancia del documental Jáuregui Telles Rosa María

El periodismo de Vallejo Sandoval Rivas Jorge Armando


3.4 Sobre el tema
designado: “Las El artículo “Las mujeres de París” Villanueva Vera Ricardo
mujeres de París”
La mujer en la actualidad Zárate Burga Joan

Cátedra Vallejo
Semestre 2020-II

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MODELO DE FICHA TEXTUAL

FICHA 0

Subtema: Aspectos biográficos de Vallejo


Subtema menor: Viajes de Vallejo a Rusia

Referencia bibliográfica 2
Fernández, C. y Gianuzzi, V. (4 de agosto de 2018). César Vallejo, rumbo a Rusia. César

Vallejo & Co. https://cutt.ly/Ffg8pGM

Cita textual

«Durante su corta e intensa vida, César Vallejo logró visitar Rusia en tres ocasiones. El

primer viaje lo realizó en octubre de 1928, cuando partió desde París, donde residía, a la

capital rusa, con ayuda del dinero concedido por el gobierno peruano para regresar al Perú.

[…] El segundo viaje lo realizó en 1929, y fue parte de un periplo europeo junto con quien

sería su esposa, Georgette Philippart. Este viaje estuvo financiado por una herencia de ella,

cuya madre había fallecido meses antes. […] El tercer y […] último viaje, lo realizó en

octubre de 1931. El poeta viajó solo desde Madrid, donde estaba viviendo expulsado de

Francia, para asistir a un congreso de escritores del que muy poco se sabe, como poco se sabe

del dinero que uso [sic] para viajar. Ya que la situación económica de Vallejo en 1931 no era

la mejor, se puede especular que el poeta haya viajado por invitación del Soviet, que en esos

años organizaba visitas de intelectuales extranjeros» (Fernández y Gianuzzi, 2018, párr. 1).

Cita de paráfrasis

Vallejo realizó tres viajes a Rusia. En 1928, cuando vivía en París, viajó primera vez a Rusia

con parte del dinero otorgado por el gobierno peruano para su retorno. Al año siguiente, en

una larga travesía por Europa, viajó con Georgette Philippart; fue ella quien financió este

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viaje al disponer de una herencia por el fallecimiento de su madre. En 1931 viajó por tercera

vez para participar en un congreso de escritores; en esta ocasión lo hizo sin compañía y desde

Madrid, donde vivía cuando fue expulsado de Francia, viaje que hizo posiblemente por

invitación del Soviet por su rol intelectual (Fernández y Gianuzzi, 2018, párr. 1).

Comentario
3
Vallejo mostró un especial interés por conocer los cambios culturales y socioeconómicos que

hubo en Rusia, y de cuya experiencia supo reflexionar sobre la nueva sociedad que planteaba

el marxismo. Vallejo pudo nutrir su formación política con estos viajes. También se destaca

el apoyo moral de su esposa en su proyecto personal. Pérez (2018) añade que esta experiencia

por Europa sirvió a Vallejo para conocer los cambios políticos en la época y que le

permitieron una base teórica para su novela El tungsteno y su ensayo Rusia en 1931.

Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4


del idioma.

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

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MODELO DE FICHA DE RESUMEN

FICHA 0

Subtema: El emprendedor

Subtema menor: Características del emprendedor


4

Referencia bibliográfica

Duarte, T. y Ruiz Tibana, M. (diciembre de 2009). Emprendimiento, una opción para el

desarrollo. Scientia et Technica, XV(43), 326-331.

https://www.redalyc.org/pdf/849/84917310058.pdf

Proceso para obtener el resumen

Texto seleccionado y Sumillado Resumen


subrayado
«El emprendedor se identifica Un emprendedor se caracteriza por
porque es capaz de hacer algo proponer ideas nuevas o las adapta
novedoso, de dar otro uso a para innovar o crear algo novedoso
algo que ya existe y así como una solución a un problema;
El emprendedor propone
participar en la
ideas nuevas o las adapta para posee un sentido de superación, es
transformación de su propia
innovar o crear algo novedoso disciplinado, tiene alta autoestima y
vida y la de su entorno, tiene
como una solución a un una actitud positiva; es dinámico,
capacidad para generar ideas,
problema.
transformarlas, adaptarlas, creativo, innovador y arriesgado.
proponer diversas alternativas Shumpeter sostiene que un
y ver en un problema una emprendedor reforma un modo de
oportunidad. producción económica: a) al
proponer una nueva forma de
En el mismo sentido el El emprendedor posee un
emprendedor debe contar con sentido de superación, es aprovechar un objeto ya creado o
unas características disciplinado, tiene alta producir uno nuevo, b) al plantear
particulares: necesidad de autoestima y una actitud una nueva técnica productiva, c) al
logro, disciplina, alta positiva; es dinámico, crear un nuevo insumo o d) al
autoestima, trabaja por creativo, innovador y cambiar la organización de una
resultados y construye arriesgado.
industria. (Duarte y Ruiz, 2009, p.
ambientes positivos frente a
329).
la iniciativa de un proyecto;
también los investigadores
identifican el espíritu
emprendedor con: dinamismo,
creatividad, innovación,
flexibilidad, crecimiento y

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riesgo.

El profesor Joseph Shumpeter,


de la Universidad de Harvard,
en su libro “Capitalismo,
Socialismo y Democracia”,
dice que: “la función de los
emprendedores es reformar o
Shumpeter sostiene que un
revolucionar el patrón de
emprendedor reforma un
producción al explotar una
modo de producción
invención, o más comúnmente
económica: a) al proponer
una posibilidad técnica no 5
una nueva forma de
probada, para producir un
aprovechar un objeto ya
nuevo producto o uno viejo de
creado o producir uno nuevo,
una nueva manera; o proveer
b) al plantear una nueva
de una nueva fuente de
técnica productiva, c) al crear
insumos o un material nuevo,
un nuevo insumo o d) al
o reorganizar una industria.
cambiar la organización de
Apunta también Shumpeter
una industria.
que son estas actividades las
responsables primarias de la
prosperidad recurrente que
revoluciona el organismo
económico» (Duarte y Ruiz,
2009, p. 329).

Cita de resumen

Un emprendedor se caracteriza por proponer ideas nuevas o las adapta para innovar o crear

algo novedoso como una solución a un problema; posee un sentido de superación, es

disciplinado, tiene alta autoestima y una actitud positiva; es dinámico, creativo, innovador y

arriesgado. Shumpeter sostiene que un emprendedor reforma un modo de producción

económica: a) al proponer una nueva forma de aprovechar un objeto ya creado o producir uno

nuevo, b) al plantear una nueva técnica productiva, c) al crear un nuevo insumo o d) al

cambiar la organización de una industria. (Duarte y Ruiz, 2009, p. 329).

Comentario

El desarrollo de las habilidades emprendedoras en una persona es de mucha importancia en

estos tiempos, ya que el enfoque emprendedor es requerido en el nuevo mercado laboral en el

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ámbito mundial. Por ello, debemos buscar actividades que puedan contribuir con la

formación del perfil emprendedor. Por ejemplo, la creatividad es una de ellas y requiere

motivaciones que estimulen nuestro cerebro para presentar propuestas que mejoren algunos

productos o formas de trabajo que, finalmente, contribuyan con la solución de problemas.

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

El emprendimiento Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo. 4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma.

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

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MODELO DE FICHA EN LENGUA EXTRANJERA

FICHA 0

Subtema: Aspectos biográficos de Vallejo


Subtema menor: Documentos biográficos sobre Vallejo

Referencia bibliográfica

Clayton, M. (2011). Poetry in piece: César Vallejo and lyric modernity. University of

California Press. https://bit.ly/3hvSdqe

Cita en lengua extranjera

«Vallejo’s poetry, from the earliest to the latest, contains unflinching portraits of an artist:

struggling with his own body and language, with his responsability to the figures and

landscapes that surround him, and with the history of poetry. Yet for all this self-figuration,

we have very little sense of what Vallejo the man was like. There is, as yet, no authoritative

biography. Accounts by Juan Espejo Asturrizaga and Antenor Orrego focus only on Vallejo’s

Peruvian years (1892-1923). Juan Domingo Córdoba Vargas, Ernesto More, and Armando

Bazán offer glimpses of Vallejo during their short associations with him in Paris, but their

narratives suffer from the blindnesses of hindsight, and they frequently contradict one another

as regards dates. Vallejo’s widow Georgette´s voluble account of his later years in Paris –

written expressly to underline his political commitment but more covertly to contradict other

versions– is riddled with errors, overstatements, and omissions. And Vallejo rarely appears in

memoirs by or about better-known figures he associated with in France and Spain, such as

Pablo Neruda, Rafael Alberti, or Federico García Lorca. Meanwhile, Vallejo’s own

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utterances in poetry and prose are so shifty and fragmentary as to give us only very

momentary glimpses of biographial facts behind the writing-intermittent references to real

names and places, often attached to unlikely details (such as the claim, in Trilce XIV, that his

salary as teacher in Lima earned him the absurdly small salary of five soles)». (Clayton,

2011, pp. 23-24).

Traducción

[La poesía de Vallejo, desde la más antigua hasta la más reciente, contiene retratos

inquebrantables de un artista: luchando con su propio cuerpo y lenguaje, con su

responsabilidad con las figuras y paisajes que lo rodean, y con la historia de la poesía. Sin

embargo, a pesar de toda esta autofiguración, tenemos muy poca idea de cómo era Vallejo en

cuanto hombre. Hasta el momento, no hay una biografía autorizada. Los relatos de Juan

Espejo Asturrizaga y Antenor Orrego se centran únicamente en los años peruanos de Vallejo

(1892-1923). Juan Domingo Córdoba Vargas, Ernesto More y Armando Bazán ofrecen

atisbos de Vallejo durante sus breves asociaciones con él en París, pero sus testimonios

adolecen de la ceguera de la retrospectiva y frecuentemente se contradicen en cuanto a

fechas. El relato voluble de Georgette, la viuda de Vallejo, de sus últimos años en París –

escrito expresamente para subrayar su compromiso político, pero más encubiertamente para

contradecir otras versiones– está plagado de errores, exageraciones y omisiones. Y Vallejo

rara vez aparece en las memorias de o sobre figuras más conocidas con las que se asoció en

Francia y España, como Pablo Neruda, Rafael Alberti o Federico García Lorca. Mientras

tanto, las propias declaraciones de Vallejo en poesía y prosa son tan fugaces y fragmentarias

que solo nos dan destellos muy momentáneos de hechos biográficos detrás de la escritura:

referencias intermitentes a nombres y lugares reales, a menudo adjuntos a detalles

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inverosímiles (como la afirmación, en Trilce XIV, que su salario de maestro en Lima le valía

el absurdamente pequeño salario de cinco soles)]. (Clayton, 2011, pp. 23-24).

Comentario

Ciertamente, existe un vacío en la información biográfica de Vallejo durante su permanencia


9
en Europa. Ante este panorama será necesario cotejar los datos fragmentados brindados por

diversos autores, como lo señala Clayton, y organizar los hechos de la vida completa de

nuestro escritor en una descripción objetiva y contrastable. Será conveniente revisar también

el reciente estudio biográfico titulado ¡Yo que tan solo he nacido!: una biografía de César

Vallejo, publicado el 2019 por el investigador peruano Miguel Pachas, autor también de la

biografía Georgette Vallejo al fin de la batalla, publicado el 2008.

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente. 4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

Total 20

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F

FICHA 1: ASPECTOS BIOGRÁFICOS DE VALLEJO

Responsable:
Nnnn Nnnnnn Nnnn

Subtema: Nnnn
10
Subtema menor: Nnnn

Referencia bibliográfica

Nnnn

Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

Nnnnn

Cita parafraseada / Traducción

Nnnnn

Comentario

Nnnnnn

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F

Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 11


del idioma.

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo. 4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma.

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente. 4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

Total 20

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FICHA 2: ASPECTOS BIOGRÁFICOS DE VALLEJO

Responsable:
Nnnn Nnnnnn Nnnn
12
Subtema: Nnnn

Subtema menor: Nnnn

Referencia bibliográfica

Nnnn

Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

Nnnnn

Cita parafraseada / Traducción

Nnnnn

Comentario

Nnnnnn

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F

Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 13


del idioma.

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo. 4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma.

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente. 4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

Total 20

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FICHA 3: ASPECTOS BIOGRÁFICOS DE VALLEJO

Responsable:
Nnnn Nnnnnn Nnnn
14

Subtema: Nnnn

Subtema menor: Nnnn

Referencia bibliográfica

Nnnn

Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

Nnnnn

Cita parafraseada / Traducción

Nnnnn

Comentario

Nnnnnn

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Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 15


del idioma.

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo. 4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma.

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente. 4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

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FICHA 4: EMPRENDIMIENTO CULTURAL

Responsable:
Nnnn Nnnnnn Nnnn 16

Subtema: Nnnn

Subtema menor: Nnnn

Referencia bibliográfica

Nnnn

Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

Nnnnn

Cita parafraseada / Traducción

Nnnnn

Comentario

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Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 17


del idioma.

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo. 4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma.

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

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Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente. 4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

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FICHA 5: EMPRENDIMIENTO CULTURAL

Responsable:
Nnnn Nnnnnn Nnnn
18

Subtema: Nnnn

Subtema menor: Nnnn

Referencia bibliográfica

Nnnn

Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

Nnnnn

Cita parafraseada / Traducción

Nnnnn

Comentario

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Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 19


del idioma.

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo. 4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma.

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente. 4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

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FICHA 6: NATURALEZA DEL PRODUCTO CULTURAL

Responsable:
Nnnn Nnnnnn Nnnn 20

Subtema: Nnnn

Subtema menor: Nnnn

Referencia bibliográfica

Nnnn

Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

Nnnnn

Cita parafraseada / Traducción

Nnnnn

Comentario

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Instrumento para evaluar la ficha textual

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La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 21


del idioma.

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo. 4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma.

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente. 4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

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FICHA 7: NATURALEZA DEL PRODUCTO CULTURAL

Responsable:
Nnnn Nnnnnn Nnnn 22

Subtema: Nnnn

Subtema menor: Nnnn

Referencia bibliográfica

Nnnn

Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

Nnnnn

Cita parafraseada / Traducción

Nnnnn

Comentario

Nnnnnn

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Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 23


del idioma.

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo. 4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma.

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente. 4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

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F

FICHA 8: TEMA ASIGNADO

Responsable:
Nnnn Nnnnnn Nnnn
24

Subtema: Nnnn

Subtema menor: Nnnn

Referencia bibliográfica

Nnnn

Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

Nnnnn

Cita parafraseada / Traducción

Nnnnn

Comentario

Nnnnnn

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Instrumento para evaluar la ficha textual

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 25


del idioma.

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de resumen

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo. 4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma.

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

Total 20

Instrumento para evaluar la ficha de contenido en lengua extranjera

Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


e

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente. 4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

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FICHA 9: TEMA ASIGNADO

Responsable:
Nnnn Nnnnnn Nnnn 26

Subtema: Nnnn

Subtema menor: Nnnn

Referencia bibliográfica

Nnnn

Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

Nnnnn

Cita parafraseada / Traducción

Nnnnn

Comentario

Nnnnnn

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La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La paráfrasis del contenido textual es completa, lógica y clara; aplica la norma 4 27


del idioma.

El comentario de la cita es una apreciación pertinente. 4

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Aspectos biográficos de Vallejo Puntaje

La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

El texto seleccionado tiene tres párrafos como mínimo. 4

El texto es sumillado con las ideas principales parafraseadas. El resumen integra 4


los sumillados. Asimismo, aplica la norma del idioma.

El comentario del resumen es una apreciación pertinente. 4

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Aspectos biográficos de Vallejo Puntaj


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La fuente seleccionada es pertinente. 4

La referencia de la fuente sigue la norma de la APA. 4

La cita textual es relevante, con información autónoma. 4

La traducción al español es correcta y coherente. 4

El comentario es una apreciación pertinente. 4

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FICHA 10: TEMA ASIGNADO

Responsable:
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Subtema: Nnnn

Subtema menor: Nnnn

Referencia bibliográfica

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Cita textual / Cita de resumen / Cita en lengua extranjera

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Cita parafraseada / Traducción

Nnnnn

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