2ª Corrección

Calificación (doble corrección) CUESTIÓN A-2 (3,5 puntos)

UNIVERSIDAD
RESERVADO
Partiendo de una de las trazas del plano α, las proyecciones V1 - V2 , A2 y B2 de tres puntos, se pide: 1) Determinar las

ESPACIO

PARA LA
proyecciones de una pirámide oblicua ABCV situada en el 1er cuadrante sabiendo que ABC es un triángulo equilátero
situado en α y que A y B pertenecen también al plano vertical. 2) Verdadera magnitud
α de la altura de dicha pirámide
2
EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD

CONVOCATORIA DE JUNIO 2018

B2
EJERCICIO DE: DIBUJO TÉCNICO II
TIEMPO DISPONIBLE: 1 hora 30 minutos 1.- A y B determinan la traza vertical V2
2.- Se abate el plano (puntos A y B) y se
determina C0 desabatiendolo. Podría
PUNTUACIÓN QUE SE OTORGARÁ A ESTE EJERCICIO: (véanse las distintas partes del examen) también abatirse sobre el plano V
C2
3.- Aristas uniendo con V(no se pide
Hay que elegir una de las dos opciones, A o B, y resolver a lápiz y con útiles de dibujo todas las ocultas)
4.- Recta  para determinar J (pié de la A2 J2
cuestiones de la opción elegida dejando indicadas las construcciones realizadas
altura)
PEGUE AQUÍ LA CABECERA ANTES DE ENTREGAR EL EXAMEN

OPCIÓN A 5,- Verdadera Mag. VJ

Por falta de precisión y limpieza se penalizará hasta 1 punto

A0
CUESTIÓN A-1 (3,5 puntos)
Dada la pieza representada pos sus vistas diédricas a escala 2:1, se pide: 1) Representar la perspectiva
J1
caballera (cry=0,5) a la misma escala 2) Acotar sobre dichas vistas solamente el diámetro y la longitud
de uno de los agujeros de la pieza según la Norma de representación C1
B0
1.- Seguir los criterios de corrección facilitados. Las líneas ocultas no son necesarias y si aparecen no las penalicéis
2.- Cotas aplicadas sobre líneas ocultas penalizan V1
Z (Α2)0
C0
α1

CUESTIÓN A-3 (3 puntos)

Dada la figura adjunta compuesta por enlaces tangentes y los puntos A y O como referencia inicial y sabiendo
que los polígonos ABC y EFGH son polígonos regulares de centro O, se pide representar dicha figura a escala
natural dejando visibles las construcciones necesarias y marcando los puntos de tangencia y centros de
circunferencias.

X E

Y O
A

H B
O

Z
A
G
Tangente a tres rectas

Z
Tangente a tres
Y X rectas
9 OPCIÓN B AL DORSO
 OPCIÓN B CUESTIÓN B-2 (3,5 puntos)
Dada la pieza representada por sus proyecciones, el plano  y el punto O. Se pide: 1) Determinar el plano α paralelo al
Por falta de precisión y limpieza se podrá penalizar hasta 1 punto
plano  que contiene al punto O. 2) Calcular las proyecciones de la sección producida a la pieza por el plano α
CUESTIÓN B-1 (3,5 puntos) Indicando partes vistas y ocultas de las mismas.
Dada la perspectiva Isométrica escala 1:2 de la figura adjunta, se pide: 1) Representar las vistas y cortes necesarios α2
que definan correctamente dicha pieza. 2) Acotar dichas vistas según la Norma de representación α3
Ambos apartados podrán resolverse mediante trazado delineado con útiles de dibujo a la misma escala o por
A2 B2 A3B3
croquizado a mano alzada.

1.- No penalizar si ponen más vistas (se penalizan

ellos en tiempo necesario) 2
2,-Tendrán que acotar la profundidad haciendo 3
necesario al menos un corte O2 O3
3,- En los cortes no hacen falta líneas ocultas pero si
las ponen no penalicéis D2 C2 C3D3
4,- Los valores de las cotas Valores reales pudiendo
aproximar de forma razonable el dato
5,- Cualquier planteamiento con otras vistas se
A1 B1
valorará de forma adecuada
1

D1 O1 C1
α1
O

1.- Plano paralelo a por O (mejor en 3ª vista pero no es necesario)

2,- 3ª proyección de la pieza
K 3,- Sección queda proyectante (se devuelve a proyecciones diédricas)
También se puede aplicar directamente intersección entre planos determinando planos de las caras y aplicando simetría
90

CUESTIÓN B-3 (3 puntos)

135
Dado el esquema adjunto no proporcional a la realidad y partiendo de los puntos AB proporcionados, se pide: 1)
Trazar el triángulo ABC indicado en la figura. 2) trazar el heptágono regular de lado AB. No se valorará ningún
trazado en el que no se justifiquen gráficamente los cálculos
90

30° C
105°

Corte K-K ( Escala 1:2) A B

O
1.- Arco capaz de 30º
30°
2,- Desde A recta a 105º (construir 105º
con 90+bisectriz de 30º)
3,- Heptágono conocido el lado (o 105°
cualquier otro procedimiento)
30°

A 30° B