El acento y los signos de

puntuación.

Estudiante: Gabriel Torrealba

CI: 27.436.114
 El Acento
La palabra “acento” es empleada en muchos ámbitos diferentes, se trata de una articulación
de la voz para resaltar, con la pronunciación, la silaba de una palabra a la hora de leerla, a
este relieve o articulación en la pronunciación se le conoce como acento tonal.
En el escrito, el acento es un signo ortográfico, que tiene como forma de raya pequeña y
oblicua, es decir, una pequeña tilde, en sentido derecha a izquierda, colocada sobre alguna
vocal: á, é, í, ó y ú, esta tilde permite resaltar cual es la silaba tónica de la palabra, que
requerirá de una mayor fuerza en su pronunciación. Como, por ejemplo:
 Termino / Término.
 Eclipsar.
 Función.
En el manual de ortografía de la lengua española de la RAE, se habla de tres tipos básicos
de acentos: prosódico, ortográfico y diacrítico.
A continuación, se explica en forma breve en qué consiste cada uno de ellos.

El Acento Prosódico
Las palabras con acento prosódico no llevan tilde. Aun así, la silaba sobre la cual recae este
acento tiene una pronunciación más intensa que las demás, en resumen, es aquel que se
pronuncia, pero no se escribe.
Ejemplo:
 Casa (La sílaba ca tiene una pronunciación más intensa que el resto).
 Pensar (La sílaba sar tiene una pronunciación más intensa que el resto).

El Acento Ortográfico
Se puede decir que, es el tipo de acento más común y conocido, donde se hace uso de la
tilde en la escritura y del acento fonético en la pronunciación, entendiendo a este último
como la mayor intensidad o fuerza con la que se pronuncia la sílaba de una palabra.
Como, por ejemplo:
 Café.
 Página.
 Difícil.
 El Acento Diacrítico
Cuando se habla de acento diacrítico, se trata de un tipo de tilde que tiene una función muy
especial: diferenciar o distinguir palabras con idéntica escritura, pero que tienen diferente
significado y pertenecen a categorías gramaticales distintas.
Ejemplos:
 Sí, eso es mío.
Si no traes lo que dijiste, no habrá trato.
 A mí me encanta pasear por el parque todas las tardes.
La decisión está en mis manos.

Por otra parte, existen también los tipos de palabras según su acentuación, entre estas
tenemos palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas, las cuales se diferencian con
la ubicación de la tilde en la palabra. A continuación, definiremos cada una.

 Palabras Agudas
La sílaba tónica es la última. En este caso, las palabras llevarán acento ortográfico cuando
terminen en las letras “n”, “s” o bien, en alguna vocal. Por ejemplo:
 Mamá.
 Camión.
 Veintidós.
Existen también las palabras agudas que no llevan tilde, que son todas aquellas que no
terminan en “s” o “n”, o en caso particular no terminan en una vocal. Ejemplo:
 Dominar
 Aceptar
 Necesidad

 Palabras Graves
Las palabras graves son las que llevan el acento en la penúltima sílaba y se les marca la
tilde a aquellas que no terminan en n, s y vocal. Ejemplo:
 Tráiler.
  Álbum.
 Fácil.
Por lo tanto, si terminan en “n”, “s” o una vocal y la silaba tónica es la penúltima no se le
coloca tilde, como se puede apreciar en los siguientes ejemplos:
 Milagro
 Jueves.

 Palabras Esdrújulas
Su sílaba tónica es la tercera si se cuenta de atrás para adelante, es decir, son las palabras
que llevan el acento en la antepenúltima sílaba. Por regla, estas palabras siempre llevan
tilde. Ejemplo:
 Área.
 Brócoli.
 Círculo.

 Palabras Sobresdrújulas
Son aquellas que llevan el acento en la sílaba anterior de la antepenúltima (cuarta y
quinta). Por regla, estas palabras siempre llevan tilde. Por ejemplo:
 Básicamente.
 Fríamente.
 Guárdamelo.

Diptongo
Es la reunión de dos vocales en la misma sílaba que se pronuncian como si fuera una sola.
En términos generales diptongo, es la combinación de dos vocales ya sea abierta (a, e, o) o
cerrada (i, u).
Ejemplo:
 Ciudad.
 Inicio.
 Acuario.
Triptongo
Es la reunión de tres vocales en la misma sílaba que se pronuncian como una sola. Como,
por ejemplo:
 Paraguay (la y funciona como i).
 Buey (la y funciona como i).
 Estudiéis.

Hiato
Es la secuencia de dos vocales que no se pronuncian en la misma sílaba, en otras palabras,
es la separación de dos vocales consecutivas que se escriben juntas pero que pertenecen a
sílabas distintas. Por ejemplo:
 Ca-ó-tico.
 le-er.
 co-ar-tada.
 zo-ó-logo.

Reglas de Acentuación
Las palabras se acentúan gráficamente dependiendo de donde esté la sílaba fuerte. Todas
las palabras tienen acento, pero no todas llevan acento gráfico o tilde. Es por eso que,
teniendo en cuenta los tipos de palabras según su acentuación como reglas de acentuación
se tiene que:
 Las palabras agudas (no monosílabas) se acentúan si terminan en vocal, “n” o “s”.
 Las palabras graves se acentúan si no terminan en vocal, “n” o “s”.
 Las palabras esdrújulas y sobresdrújulas se acentúan todas.
Además, se tiene que;
 Las monosílabas nunca se acentúan.
 No se acentúan las primeras componentes de las palabras compuestas, salvo que
vayan separadas por un guion.
  Cuando a un verbo se le posponen pronombres se aplican las reglas generales al
compuesto, pero si el verbo sin pronombres llevaba acento, éste se conserva.
 Si una sílaba ha de llevar acento y tiene dos vocales hay dos posibilidades:
Si una de las vocales es a, e, o, ésta lleva el acento.
Si las vocales son ui, iu, se acentúa la segunda.

Los Signos de Puntuación

Los signos de puntuación son aquellos caracteres ortográficos que nos ayudan a escribir
mejor, esencialmente a estructurar un texto. Estos signos son herramientas que permite al
lector identificar las inflexiones del texto, es decir, el modo de entonación y las pausas
necesarias que facilitan su comprensión.
Los signos de puntuación cumplen una importante función en la lengua escrita, pues su
correcto uso permite comprender de forma coherente y sin ambigüedades el contenido de
un texto.

Tipo de signos de puntuación

Existen diferentes tipos de signos de puntuación, como el punto, la coma, el punto y coma,
entre otros, cada uno de estos lo definiremos a continuación.

La Coma
La coma (,), es aquella que marca una pausa breve dentro de un texto. Se emplea para
separar frases que tengan la misma idea, así como listas y enumeraciones. Como, por
ejemplo;
“Gabriel llegó del Trabajo, tomó baño y se durmió”
“Ayer compre una torta, helado y dulces.”

El Punto y Coma
El punto y coma (;), gramaticalmente se utiliza para unir dos oraciones relacionadas en una
sola frase representando una pausa mayor que la coma, pero menor que la del punto y
seguido. Y se usa en los siguientes casos:
  Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones
complejas que incluyen comas. Por ejemplo, “Su pelo es castaño; los ojos, verdes; la
nariz, respingona”.
 Ante las conjugaciones (pero, aunque y mas), cuando se introduce una frase larga. Por
ejemplo, "Hace muchos años deseaba visitar ese lugar; pero hasta el sol de hoy no
había tenido oportunidad".

El Punto
El punto (.) indica la pausa que se produce al final de un enunciado. Después de punto
siempre se escribirá con mayúscula, salvo en el caso de que aparezca en una abreviatura, en
esta definición se hace usos de unos de los tipos de puntos. Existen tres clases de punto:

El punto y seguido: se emplea para separar los distintos enunciados que forman un
párrafo. Después de un punto y seguido se continúa a escribir en la misma línea.
El punto y aparte: separa párrafos distintos. Tras el punto y aparte, la escritura
debe de continuar en la línea siguiente, en mayúscula y sangrada.
El punto y final: es el punto que cierra un texto.

Los Dos Puntos

Los dos puntos (:), tiene diversos usos y su pausa es mayor que la de la coma y menor a la
del punto. Se usa para dar paso a una enumeración, luego de saludos de cortesía en cartas,
antes de citas textuales y en diálogos. Ejemplo:
“La casa tiene: dos ventanas, una puerta, un garaje y unos cuantos cuartos.”
“Querido amigo: Te escribo esta carta…”

Los Puntos Suspensivos

Los puntos suspensivos (…) están formados por tres puntos en línea y sin espacio entre
ellos. Pueden utilizarse para desarrollar un enunciado, para acabarlos, para acabar párrafos,
y textos. La diferencia con los otros puntos radica en que, principalmente, los puntos
suspensivos se utilizan para suspender u omitir el discurso. Por ejemplo:
  ¡Espera…! No sabes con qué está pasando acá.
 “1, 2, 3, …”.
 “A pocas palabras…”.

Las Comillas
Las comillas (“”) se usan para dos funciones esenciales: la primera, destacar una palabra o
frase dentro de un texto. La segunda, para citar palabras de otra persona. Como, por
ejemplo:
 José me dijo: “Pronto estaré en tu fiesta de cumpleaños”.
 “El cuervo” es el poema más famoso de Edgar Allan Poe.

Los Signos de Interrogación

los signos de interrogación (¿?) marca el principio y el fin de una pregunta formulada de
manera directa. Por ejemplo, “¿Qué quieres?”.

Los Signos de Exclamación

Los signos de exclamación (¡!) son usados en los enunciados que expresan un sentimiento o
emoción intensa. Por ejemplo, “¡qué fracaso!”, “¡Qué felicidad que estés aquí!”.

El Paréntesis.
Los paréntesis () sirven para delimitar información secundaria y terciaria. Es utilizado en
incisos para explicar una parte específica de la oración y para acentuar datos específicos
como fechas. Las frases que van entre los paréntesis no se separa y van pegados a los
signos correspondientes. Por ejemplo:
 De no haber sido por José (que había estado presente), nunca hubiera descubierto la
verdad.
 Julio G. (1898) es un escritor venezolano muy conocido.

Ejemplo de usos de toso los signos de puntuación mencionados;

El Testamento
Se cuenta que un señor, por ignorancia o malicia, dejó al morir el siguiente testamento sin
signos de puntuación: “Dejo mis bienes a mi sobrino Juan no a mi hermano Luis tampoco
jamás se pagará la cuenta al sastre nunca de ningún modo para los jesuitas todo lo dicho es
mi deseo". El juez encargado de resolver el testamento reunió al sobrino Juan, al hermano
Luis, al sastre y a los jesuitas; es decir, a los posibles herederos. ¡¿Nadie sabía de este
testamento?! Era lo que se preguntaba el juez al entregarles una copia del confuso
testamento con objeto de que le ayudaran a resolver el dilema. Al día siguiente cada
heredero aportó al juez una copia del testamento con signos de puntuación (esta historia
continuara) ...