Guia de Aprendizaje Septimo Grado - Segundo Periodo 2021

INSTITUCION EDUCATIVA LEONES, FLORIAN SANTANDER
Resolución de aprobación No. 18542, 10 diciembre de 2010. 2021

DANE.:268271000351; Nit. 900.017.554-8
Nombre del estudiante: ____________________________________________________________________________
Nombre del Docente: IVAN ANGEL MALAGON PLATA
Grado: SEPTIMO Área: CIENCIAS SOCIALES Periodo: II- GUIA 3
FECHA DE ENTREGA :
OBEJTIVO DE APRENDIZAJE: Describir corrientes centradas en el ser humano, para comprender las expresiones culturales del
Humanismo y del Renacimiento, a través de fuentes escritas.
Orientaciones
1. El trabajo se realiza en el cuaderno del área correspondiente, tener presente la buena presentación del mismo
2. Colocar la fecha de inicio del taller con el número de la guía para iniciar
3. Realizar cada una de las actividades propuestas en el taller y entregar en las fechas establecidas
CONOCIMIENTOS PREVIOS
HUMANISMO Y RENACIMIENTO
Humanismo fue una escuela de pensamiento que se originó en el período renacentista y que se caracterizó por una vuelta o revisión
del pensamiento y las letras clásicas de la cultura grecorromana.
Renacimiento es una etapa histórica posterior a la época medieval, y su característica principal fue un resurgir de las artes, las
ciencias y el pensamiento crítico. En ese sentido, se puede decir que el Renacimiento fue un período específico en la historia, y el
humanismo fue una corriente intelectual que nació en ese período.
Humanismo Renacimiento
Definición Escuela de pensamiento surgida Período histórico que abarcó desde el siglo XIV hasta el
durante el Renacimiento. siglo XVI.
Características  Rechazo al dogma religioso.  Visión antropocéntrica impulsada por el

 Visión antropocéntrica. movimiento humanista.
 Rescate de los autores, obras  Auge de las artes, la ciencia y la filosofía.
y pensamiento clásicos.  Desaparece el feudalismo y se establece la
 Impulso a las ciencias burguesía.
basadas en la evidencia
empírica.
Principales exponentes  Erasmo de Rotterdam  Leonardo da Vinci (pintura).

(teología).  Miguel Ángel Bounarotti (escultura).
 Nicolás Maquiavelo (política)  Nicolás Copérnico (astronomía).
 Martin Lutero (teología).  Francis Bacon (empirismo).
¿QUÉ ES EL HUMANISMO?
El humanismo fue un movimiento intelectual surgido en el Renacimiento

entre los siglos XIV y XVI, que reivindicaba el pensamiento racional
propuesto en las antiguas civilizaciones griega y romana.
Esta nueva interpretación de la realidad fue una manera de deslastrarse
del pensamiento medieval, también conocido como “la edad oscura”,
debido a que fue una época en la que todo indicio de pensamiento
científico o racional fue descartado, mientras que se exaltaba el valor de la
religión, los textos sagrados y la teología.
Mientras que en la época medieval se aseguraba que Dios era el
epicentro desde el cual todo debía ser discutido, en el humanismo
renacentista esta visión cambia y le da al ser humano un lugar protagónico
como la nueva medida de todas las cosas. Si bien el término humanismo
fue creado a partir del siglo XIX para conceptualizar los cambios estéticos
e intelectuales surgidos en el Renacimiento, fue en este período histórico en el que se comenzó a utilizar la palabra “humanista”, para
referirse a quienes dominaban y enseñaban las letras y la cultura clásicas. Algunos de los principales representantes de la escuela
humanista fueron Cosme de Medici, fundador de la Academia Platónica Florentina, considerada cuna del humanismo, Nicolás
Maquiavelo, el impulsor del autoritarismo monárquico y Martin Lutero, el teólogo alemán responsable de la reforma protestante que
generó una división definitiva en la Iglesia católica.
DANE.:268271000351; Nit. 900.017.554-8
CARACTERÍSTICAS DEL HUMANISMO: El humanismo, como escuela de pensamiento, tiene las siguientes características:
1. Concepción antropocéntrica
En el humanismo, es el hombre quien pasa a ser el centro desde el cual parte todo sistema de pensamiento, creencias y estética. Se
valora la individualidad del ser humano y el uso de la razón para interpretar la realidad.
2. Regreso a los clásicos

El humanismo promueve un rescate y revisión de la literatura, filosofía y saberes heredados de los griegos y los romanos, a quienes
se consideran cánones del pensamiento racional, las ciencias y las artes.
El neoplatonismo, la filosofía estoica, los mitos griegos y romanos tuvieron un papel fundamental en el pensamiento humanista.
3. Rechazo a los dogmas religiosos
Contrario a lo que ocurrió en el período medieval, en el Renacimiento se promovió el uso de la razón por encima de la religión.
También se instituyó la tolerancia religiosa como un medio para garantizar la convivencia social.
En ese sentido, vale destacar el aporte del teólogo holandés Erasmo de Rotterdamn, quien a pesar de mantenerse apegado al
dogma católico, mantuvo siempre un criterio independiente que se expresó en sus obras, especialmente en Elogio de la locura, en el
que critica abiertamente la corrupción moral en la que se hallaba la Iglesia católica.
Vulgarización del saber Los humanistas promovieron la difusión y la expresión de todos los saberes en un lenguaje llano, de tal forma
que cualquier persona tuviese acceso al conocimiento.
¿QUÉ ES EL RENACIMIENTO?
El Renacimiento fue un período histórico que abarca los siglos XV y XVI, en el cual se suscitaron grandes transformaciones estéticas,
intelectuales, científicas y culturales que marcaron el fin del oscurantismo que prevaleció durante la Edad Media, y a su vez fueron
una transición hacia la Edad Moderna.
Durante el Renacimiento tuvo lugar el surgimiento de una escuela de pensamiento llamada humanismo, que tuvo una gran influencia
en todos los ámbitos del saber. De esta forma, la vuelta a las grandes obras y pensadores griegos y romanos se vio reflejada en la
pintura, las letras, las ciencias, la política, etc.
El término Renacimiento fue acuñado por el artista italiano Giorgio Vasari para referirse al rescate de los saberes por parte de los
italianos de Florencia, considerada la cuna de esta etapa histórica.
Características del Renacimiento:

Durante el Renacimiento ocurrieron una serie de cambios en múltiples niveles que luego pasarían a convertirse en rasgos distintivos
de esta época, tales como:
1. La religión deja de ser el epicentro del poder

La división de la iglesia entre católicos y anglicanos, sumada a las ideas
difundidas por la escuela humanista, dieron como resultado un
debilitamiento del poder religioso.
Esto dio paso a una concepción antropocéntrica que si bien respetaba la
existencia de la religión, ponía al ser humano como nueva medida de todas
las cosas.
2. Expansión de la burguesía
El auge de los intercambios comerciales en Europa inició un crecimiento de
la clase burguesa, que pasó a convertirse en un factor de poder, en
contraposición al sistema establecido en le Edad Media por el feudalismo, el
cual se caracterizaba por la relación entre el dueño del feudo o extensión de
tierra y los siervos o campesinos que trabajaban para él.
3.Auge de las artes
Durante el Renacimiento, las artes encontraron inspiración estética en las ideas humanistas, lo cual se reflejó en la escultura y la
pintura, que tuvieron como motivo principal los mitos clásicos griegos y romanos.
En este sentido, artistas como Giotto di Bondone, Leonardo Da Vinci, Rafael Sanzio, Tiziano Vecellio hicieron lo propio con la pintura,
mientras que Miguel Ángel Buonarroti y Donato di Niccoló fueron dos de los máximos representantes de la escultura.
La arquitectura no se quedó atrás, y si bien rescató el clasicismo griego, también hizo nuevos aportes, como la columna abalaustrada
y la construcción de espacios a la medida del hombre, en vez de construcciones monumentales.
4.Avances científicos
El renovado interés en el ser humano trajo consigo el estudio de su estructura física para una mejor comprensión de su
funcionamiento. En 1543 fue publicado De humanis corporis fabrica, un compendio ilustrado sobre anatomía humana del médico
flamenco Andrés Vesalio, considerada una de las obras más completas en su tipo.
También hubo avances en la astronomía, impulsada por Nicolás Copérnico y su teoría del movimiento de los planetas alrededor del
sol y en las ciencias exactas gracias a Francis Bacon y su teoría del empirismo, o la evidencia científica como herramienta del
conocimiento.
ACTIVIDADES A REALIZAR
1. Según tus conocimientos completa el siguiente cuadro resumen sobre el Humanismo y el Renacimiento.
2. Qué fue el Renacimiento.
3. ¿Cuándo y dónde surgió?
DANE.:268271000351; Nit. 900.017.554-8
4. ¿Cuáles fueron los principales artistas del Renacimiento?

5. . Cuáles fueron los principales avances científicos del Renacimiento?
6. ¿Quiénes fueron los principales científicos del Renacimiento? Y cuáles sus principales inventos?
7. Defina que es: Geocentrismo y Heliocentrismo
Relaciona Correctamente las Obras inventos o teorías con los artistas o científicos
Da Vinci 1. Geocentrismo
Boticcelli 2. Imprenta
Miguel Angel 3. Divina comedia
Dante Aligieri 4. Ley de la Gravedad
Maquiavelo 5. Heliocentrismo
Newton 6. El Principe
Galileo 7. La Monalissa
Copérnico 8. El Nacimiento de Venus
Ptolomeo 9. El Telescopio
Guttemberg 10. La Creación
BUSQUE LOS TERMINOS RELACIONADOS CON LA HISTORIA MODERNA
HUMANISMO GEOCENTRISMO HELIOCENTRISMO

DESCUBRIMIENTO VIAJES COMERCIO PTOLOMEO NEWTON GALILEI TELESCOPIO COLON ESPAÑA AMERICA
CARABELA VIAJES, MAGALLANES PORTUGAL COMERCIO RUTAS

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Grado: SEPTIMO Área: CIENCIAS SOCIALES Periodo: II- GUIA 3

Características  Rechazo al dogma religioso.  Visión antropocéntrica impulsada por el

Principales exponentes  Erasmo de Rotterdam  Leonardo da Vinci (pintura).

El humanismo fue un movimiento intelectual surgido en el Renacimiento

2. Regreso a los clásicos

3. Rechazo a los dogmas religiosos

Características del Renacimiento:

1. La religión deja de ser el epicentro del poder

4. ¿Cuáles fueron los principales artistas del Renacimiento?

Miguel Angel 3. Divina comedia

Dante Aligieri 4. Ley de la Gravedad

Copérnico 8. El Nacimiento de Venus

Guttemberg 10. La Creación

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