Guía de Estudio Pública: Introducción A La Teoría Del Derecho

20-21
CÓDIGO 66041029
DERECHO
GUÍA DE
PÚBLICA
ESTUDIO
PRIMER CURSO
INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL

GRADO EN CRIMINOLOGÍA
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"Código Seguro de Verificación (CSV)" en la dirección https://sede.uned.es/valida/
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INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL DERECHO CÓDIGO 66041029
20-21
INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL
DERECHO
CÓDIGO 66041029
ÍNDICE
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA
ASIGNATURA
EQUIPO DOCENTE
HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS
COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE

CONTENIDOS
METODOLOGÍA
SISTEMA DE EVALUACIÓN
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BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
UNED 2 CURSO 2020/21

Nombre de la asignatura INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL DERECHO

Código 66041029
Curso académico 2020/2021
Departamento FILOSOFÍA JURÍDICA
Título en que se imparte GRADO EN CRIMINOLOGÍA
Curso PRIMER CURSO
Periodo SEMESTRE 1
Tipo FORMACIÓN BÁSICA
Nº ETCS 6
Horas 150.0
Idiomas en que se imparte CASTELLANO
PRESENTACIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN
Introducción a la Teoría del Derecho es una asignatura de formación básica de 6 créditos,

que pertenece a la materia de Derecho del Grado en Criminología.
Tiene un carácter introductorio y propedéutico, y por consiguiente se ha encuadrado en el
primer curso de dicho Grado.
Se imparte en el primer semestre del año académico y, por consiguiente, la evaluación
ordinaria de los estudiantes tendrá lugar en la convocatoria de febrero con la realización de
las correspondientes Pruebas Presenciales.
1º Objetivo general:
Introducir a los estudiantes en el estudio de las principales cuestiones teóricas que plantea el
Derecho como agente ordenador y pacificador de las relaciones sociales, cuya presencia es
constante en todas las épocas y culturas.
2º Objetivos particulares:
a) Reflexionar sobre la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones
sociales y su relación con otros sistemas reguladores de estas.

b) Conocer y manejar los conceptos fundamentales del Derecho.
c) Conocer las diversas formas de creación del Derecho, y su caracter unitario.
d) Analizar los problemas derivados de la interpretación y aplicación del Derecho.
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e) Aprender los valores básicos del derecho y la relación de la Justicia con el Derecho.
f) Conocer el significado preciso de los términos jurídicos.
g) Aprender a expresarse adecuadamente mediante el uso correcto de dichos términos.
3º La asignatura:
1) La asignatura Introducción a la Teoría del Derecho pertenece al grupo de materias de
Derecho del Grado en Criminología.
2) Cumple una función básica de caracter formativo dentro del plan de formación de los
estudiantes del grado en Criminología. Dicha función consiste en proporcionar a los
estudiantes de primer curso una panorámica de los principales problemas teóricos que
plantea el Derecho, en tanto que cumple, junto a otros agentes políticos, económicos y
sociales, un papel determinante en la ordenación y pacificación social. Este es el objetivo
fundamental de esta asignatura.
Este objetivo fundamental se concreta en la consecución de unos objetivos concretos que se
materializan en las competencias y aprendizajes que deben adquirir los estudiantes al

estudiar esta asignatura. Estas competencias y aprendizajes se pueden consultar en los

apartados al efecto que contiene esta misma guía de la asignatura.
3) Por su carácter introductorio y propedéutico guarda una relación de este mismo carácter
con el resto de las asgnaturas de materia jurídica que se imparten en el Grado.
4) Debido a que en esta asignatura se estudian los conceptos jurídicos básicos, es esencial
para el perfil profesional de los criminólogos ya que les permite comprender y elaborar textos
e informes con carácter jurídico.
REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA

ASIGNATURA
Para el estudio y comprensión de los contenido de la asignatura Introducción a la Teoría del

Derecho no se exige ningún conocimiento específico previo de nivel universitario, ni ningun
tipo de superación de pruebas, por lo que los estudiantes no deben tener especiales
dificultades para el aprendizaje y la adquisición de competencias propias de la misma.
No obstante, al tratarse de una asignatura perteneciente a la materia de Derecho del Grado
en Criminología, y habida cuenta de que el lenguaje del Derecho puede resultar novedoso
para el que se enfrenta por primera vez a una asignatura de caracter jurídico, se recomienda
el uso de algún Diccionario jurídico.
EQUIPO DOCENTE

Nombre y Apellidos MERCEDES GOMEZ ADANERO (Coordinador de asignatura)
Correo Electrónico [email protected]
Teléfono 91398-6148
Facultad FACULTAD DE DERECHO
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Nombre y Apellidos ANA MARIA MARCOS DEL CANO
Teléfono 8371/6154
Nombre y Apellidos MARIA EUGENIA GAYO SANTA CECILIA

Nombre y Apellidos JOSU CRISTOBAL DE GREGORIO


Nombre y Apellidos BORJA BARRAGUE CALVO

Teléfono 913978056
Nombre y Apellidos BLANCA FERNANDEZ-GALIANO CAMPOS

HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE
Horario de atención al estudiante:

Los componentes del equipo docente atenderán a los estudiantes en el siguiente horario:
Ana María Marcos del Cano: Jueves: De 09:30 a 14:30 y de 15:30 a 18:30 hs y Telf:
913988371
Viernes: De 09:30 a 13:30 hs.
e-mail: [email protected]
Mercedes Gómez Adanero: Martes: 9,30 a 13,30 hs Telf. 913986148
Miércoles: 9,30 a 13,30 hs
Jueves: 9,30 a 13,30 hs
Maria Eugenia Gayo Santa Cecilia: Martes de 9´30 a 13´30 hs y Telf. 913988060
de 16´00 a 20´00 hs
Viernes de 9´30 a 13´30 hs

Josu Cristobal de Gregorio: Martes de 9´30 a 13´30 hs y Telf. 913988060
de 16´00 a 20´00 hs
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Viernes de 9´30 a 13´30 hs
Blanca Fernández-Galiano: jueves de 9’30 a 13’30 hs, y de 16’30 a 20’30 hs Telf.:
913988057
Borja Barragué Calvo: jueves: De 09:30 a 14:30 hs y de 15:30 a 18:30 hs. Telf.:
913988056
viernes: De 09:30 a 13:30 hs
Tutorización:
El aprendizaje de los contenidos de la asignatura Introducción a la Teoría del Derecho se
facilita siguiendo las siguientes orientaciónes de interacción docente:
1 - Mediante el uso de los manuales recomendados se trata de que el estudiante alcance:
El dominio de los contenidos propios de la asignatura

Habilidades cognitivas, tales como, la comprensión, el análisis y la evaluación de los

resultados del aprendizaje
El uso correcto y preciso del lenguaje jurídico en la expresión oral y escrita
2 - Participación en las tutorías de los Centros asociados
3 - Participación en los Seminarios, videoconferencias, etc...organizados por los
centros Asociados o por el Equipo Docente a través de la red o de programas
audiovisuales
4 - Utilización del curso virtual
5 - Para el desarrollo de las destrezas prácticas, se recomienda la lectura de textos jurídicos
y de filosofía del Derecho para familiarizarse con el lenguaje filosófico y jurídico propio de
esta disciplina teórica sobre el Derecho, así como la realización de comentarios de textos y
la resolución de casos prácticos reacionados con la práctica jurídica
6 - La tutorización y seguimiento de los estudiantes por parte del Profesorado del Equipo
docente de la Sede Central de la UNED, mediante la solución de dudas, consultas o
cualesquiera cuestiones relacionadas con la asignatura se realizará de acuerdo con lo
sprocedimientos y medios relacionados a continuación:
Participando en los foros de la plataforma virtual
A traves del correo electrónico de los profesores
Mediante comunicación telefónica en los horarios de guardia de los profesores
Utilizando el e-mail del Departamento de Filosofía Jurídica: [email protected]
7- Atención administrativa: Mª Ángeles Lorenzo Telf.: 913986154
Dirección postal: Departamento de Filosofía Jurídica

Facultad de Derecho. UNED
Calle Obispo Trejo, nº 2.

28040- Madrid
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En el enlace que aparece a continuación se muestran los centros asociados y extensiones
en las que se imparten tutorías de la asignatura. Estas pueden ser:
• Tutorías de centro o presenciales: se puede asistir físicamente en un aula o despacho del
centro asociado.
• Tutorías campus/intercampus: se puede acceder vía internet.
Consultar horarios de tutorización de la asignatura 66041029
COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE
El estudiante debe adquirir las siguientes competencias generales y específicas de la

asignatura:
Competencias generales:

CG.03-Conocer y comprender los lenguajes jurídico, sociológico, psicológico y técnico

necesarios para el manejo correcto de los conceptos utilizados en las diversas disciplinas,
así como sus repercursiones en el ámbito propio de la Criminología.
Competencias específicas:
CE.03- Comprender y saber utilizar los principios y valores constitucionales como
herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico, especialmente en los
aspectos que tengan que ver con comportamientos delictivos.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Al concluir el estudio de la asignatura Introducción a la Teoría del Derecho, los estudiantes

habrán adquirido una preparación adecuada en los siguientes aspectos:
- Introducción en el aprendizaje del lenguaje jurídico
- Conocimiento del significado específico de los términos utilizados en el lenguaje de los
juristas, lo que les permitirá expresarse adecuadamente en el contexto del Derecho
- Comprensión de las diversas funciones sociales del Derecho como factor imprescindible de
ordenación, pacificación, integración social y promoción de la justicia
- Habrán aprendido a percibir el caracter unitario y dinámico de los sistemas jurídicos
- Conocerán los conceptos y categorías jurídicas fundamentales
- Entenderán los problemas derivados de la aplicación e interpretación del Derecho
- Estarán preparados para aproximarse al Derecho positivo con un talante crítico hacia la
legislación establecida por el poder político
CONTENIDOS

Tema 1. Aspectos básicos del Derecho
Tema 2. Derecho, Poder y Estado
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Tema 3. Derecho y otros órdenes normativos
Tema 4. Derecho y sociedad
Tema 5. Derecho objetivo, derecho subjetivo y deber jurídico

Tema 6. Teoría de la norma jurídica
Tema 7. El Ordenamiento Jurídico
Tema 8. Aplicación e interpretación del Derecho
Tema 9. Introducción a la teoría de la justicia
Tema 10. Derechos humanos y derechos fundamentales
Tema 11. Ética y deontología profesional
Tema 12. Los diversos saberes sobre el derecho
METODOLOGÍA
La preparación de esta asignatura, como la de cualquier otra, supone la total libertad del
estudiante para preparar el programa de la misma con cualquier otro manual o bibliografía
disponible en el mercado. No obstante, el equipo docente les propone su estudio mediante la
utilización del manual "Introducción a la Teoría del Derecho" que ha sido preparado como

material específico para explicar el contenido de la asignatura, teniendo en cuenta la
singularidad de los estudios a distancia propios de la UNED.
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La asignatura se ha estructurado en cuatro Unidades Didácticas que se desarrollan en varias
lecciones. Cada Unidad Didáctica se dedica a una temática con entidad propia pero sin
perder de vista la unidad estructural del contenido de la asignatura. Estas Unidades
Didácticas son las siguientes:
1. SOCIEDAD, ESTADO Y DERECHO
2. ANÁLISIS ESTRUCTURAL DEL DERECHO
3. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LA JUSTICIA
4. EL CONOCIMIENTO JURÍDICO
Las UNIDADES contienen:

• Una introducción
• Las lecciones en las que se desarrolla su temática

Las LECCIONES se componen de:

• Objetivos: que indican la finalidad del estudio de la lección
• Sumario: compuesto de epígrafes y subepígrafes que detallan el contenido de cada lección.
• Resumen: con el que se persigue que el estudiante se forme una idea de conjunto de lo que
se explica en cada una de los epígrafes.
• Desarrollo de los epígrafes y subepígrafes.
• Ejercicios de autoevaluación: que permiten a los estudiantes evaluar por si mismos su
grado de comprensión y preparación de la materia.
• Bibliografía complementaria: que incluye lecturas no obligatorias, pero útiles para aquellos
que persigan la finalidad de ampliar sus conocimientos sobre temas que sean de su interés.
Método de estudio:
Para la preparación de la asignatura se recomienda estudiar de la siguiente forma:
Efectuar una primera lectura de cada lección que permita detectar problemas de significado
de términos o de comprensión de alguna cuestión en particular. Una vez despejados estos
problemas, proceder a su estudio y memorización.
Avanzar en el estudio según se propone en la secuencia temática de las Unidades
Didácticas y sus diversas lecciones, siguiendo un proceso ordenado y secuencial de las
mismas, que debe incluir, una vez estudiados todos los contenidos, la realización de los

ejercicios de autoevaluación.
Muy importante es mantener una secuencia temporal en la preparación de la asignatura,
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máxime si tomamos en consideración que debe prepararse en un cuatrimestre, por lo que
los proponemos ajustarse al siguiente cronograma:
Primer mes: Lectura, estudio y realización de los ejercicios de autoevaluación de las

lecciones correspondientes a la Unidad Didática I.
Segundo mes: Lectura, estudio y realización de los ejercicios de autoevaluación de las

lecciones correspondientes a la Unidad Didáctica II.
Repaso de la Unidad Didática I.
Tercer mes: Lectura, estudio y realización de los ejercicios de autoevaluación de las

lecciones correspondiente a la Unidad didáctica III.

Repaso de la Unidad Didática II

Cuarto mes: Lectura, estudio y realización de los ejercicios de autoevaluación de la Unidad
Didáctica IV.
Repaso de la Unidad Didáctica III.
Repaso general de todas las Unidades.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
TIPO DE PRUEBA PRESENCIAL
Tipo de examen Examen de desarrollo
Preguntas desarrollo 10
Duración del examen 90 (minutos)
Material permitido en el examen
En el examen, únicamente se permitirá la utilización del índice del texto básico
recomendado (sin anotaciones), fotocopiado, o descargado del curso virtual.
Criterios de evaluación
Las diez (10) preguntas de desarrollo con espacio tasado, tendran un valor total de un
(1) punto sobre diez (10).
Para aprobar el examen se requerirá un mínimo de cinco (5) puntos.
% del examen sobre la nota final 100
Nota del examen para aprobar sin PEC 5

Nota máxima que aporta el examen a la 10
calificación final sin PEC
Nota mínima en el examen para sumar la 8
PEC
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Comentarios y observaciones
El tanto por ciento del examen sobre la nota final depende del sistema de evaluación
elegido por el estudiante.
Si elige el sistema de evaluación mediante prueba presencial, la nota final se
otorga en un 100% con la puntuación obtenida en el examen.
Si opta por el sistema de evaluación contínua, la nota final se obtiene, siempre
que se haya obtenido un mínimo de ocho (8) puntos en el examen final, sumando
la calificación obtenida en el trabajo de evaluación contínua, siempre que se haya
obtenido una puntuación mínima de 0,5 puntos en la PEC.

PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)

¿Hay PEC? Si
Descripción
Esta prueba es voluntaria para los estudiantes y solamente podrá ser utilizada en la
convocatoria ordinaria. Los estudiantes podrán optar entre ser evaluados mediante
evaluación continua o solamente mediante la prueba presencial.
Los estudiantes que opten por ser evaluados por el sistema de evaluación
contínua no necesitan comunicarlo previamente al equipo docente o al tutor.
Unicamente deberán realizar la PEC y subirla a la red para que sea evaluada.
¿En que consiste la prueba de evaluación contínua?
En la realización de un trabajo que evaluará el Tutor de la asignatura de su Centro
Asociado, además de la preceptiva realización del examen final correspondiente
que evaluará el equipo docente de la UNED.
¿En que consiste el trabajo?
El trabajo consiste en la lectura, elaboración personal de un resumen, y
comentario personal sobre los contenidos de un libro, o de determinados
capítulos de un libro, o artículos relacionados con contenido jurídico, que
determinará el equipo docente y se comunicará a los estudiantes con la
antelación suficiente para la realización del trabajo.
Dicho trabajo será entregado por los estudiantes a través de la plataforma Alf, y
su calificación global, conforme a la normativa de la UNED, será de cero (0) a un
(1) punto.
En la convocatoria ordinaria, si la puntuación obtenida en el trabajo de evaluación
contínua es de 0,5 puntos o superior, se sumará a la nota obtenida en la prueba
presencial (examen), siempre que en tal prueba se haya superado con una
calificación mínima de ocho (8) puntos sobre diez (10). El trabajo de evaluación

contínua no tendrá validez en las convocatorias extraordinarias.
Procedimiento para la realización y presentación del trabajo:
Realizar el trabajo propuesto con una extensión de entre ocho y diez páginas. Se
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debe presentar en DIN A4, a espacio y medio (1.5), en letra Times New Roman, 12,
o similar.
El plazo para subir dicho trabajo a la Plataforma Alf finalizará el día 10 de enero de
2020 a las 23'59, hora peninsular, en que se cerrará la aplicación. El plazo es
improrrogable.
El trabajo presentado sera calificado exclusivamente por uno de los tutores
presenciales o virtuales del Centro Asociado, a traves de la plataforma Alf. A este
respecto, es muy importante tener en cuenta que los tutores solamente evaluarán
los trabajos que se encuentren en la plataforma dentro del plazo.
¿En que consiste el examen?
Los estudiantes que hayan elegido la forma de evaluación contínua, deben
realizar el examen final además del trabajo. Este examen se realizará tal y como
se indica en el siguiente apartado.

Tanto los alumnos que hayan optado por el sistema de evaluación contínua, como por
el sistema de prueba presencial, deben realizar el examen final correspondiente.
El examen final consistirá en una única prueba en la que los estudiantes deberán
responder a diez (10) preguntas con espacio tasado. La puntuación mínima para
aprobar el examen será de cinco (5) puntos sobre diez (10), y para que pueda
tomarse en cuenta la puntuación obtenida en el trabajo de evaluación contínua,
debera obtenerse un mínimo de ocho (8) puntos en el examen, y al menos
0,5 puntos o más en el trabajo de evaluación contínua.
Ponderación de la PEC en la nota final La PEC se califica con un máximo de un (1)

punto. La incidencia de la PEC en la nota
final es de un 10%. La PEC servirá para subir
la nota del examen correspondiente siempre
que se den los siguientes requisitos:
Calificación de la PEC: se debe aprobar la
PEC, es decir, se debe obtener un mínimo de
0,5 puntos sobre el 1 posible. Nota de corte
en la prueba presencial: es preciso alcanzar
en la prueba presencial correspondiente, al
menos ocho (8) puntos de los diez (10)
posibles, para que se pueda sumar la
calificación de la PEC. La calificación máxima
total es de diez (10) puntos.
Fecha aproximada de entrega 10/01/2020
OTRAS ACTIVIDADES EVALUABLES

¿Hay otra/s actividad/es evaluable/s? No
Descripción

Ponderación en la nota final 0
Fecha aproximada de entrega
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¿CÓMO SE OBTIENE LA NOTA FINAL?

La nota final se obtiene:

En el caso de los estudiantes que opten por la realización de una única prueba
presencial, deberan realizar exclusivamente el examen final. Su nota final será la
calificación obtenida en su examen, que se califica de cero (0) a diez (10) puntos.
En el caso de los estudiantes que opten por el sistema de evaluación contínua en
la convocatoria ordinaria, la nota final se obtendrá mediante la suma de las
puntuaciones obtenidas en el examen final mas la obtenida en el trabajo de
evaluación contínua, siempre que hayan obtenido una puntuación mínima de
ocho (8) puntos en el examen final, y de 0,5 puntos mínimo en el trabajo de
evaluación contínua. La PEC podrá puntuarse hasta un (1) punto.
En las convocatorias extraordinarias solamente puntuará la calificación obtenida
en el examen.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
ISBN(13):9788479914745
Título:INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL DERECHO
Autor/es:Mercedes Gómez Adanero (Coordinadora) ;
Editorial:Editorial Universitas
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
ISBN(13):9788436265873
Título:JUEGOS JURÍDICOS TEORÍA DEL DERECHO 1 (2012)
Autor/es:Cristóbal De-Gregorio, J ; Gayo Santa Cecilia, Mª Eugenia ;

Editorial:UN.E.D.
ISBN(13):9788436265880
Título:JUEGOS JURÍDICOS TEORÍA DEL DERECHO 2 (2012)
35CF46C0E0EF9C4661D9D22C9B514346
Autor/es:Cristóbal De-Gregorio, Josu ; Gayo Santa Cecilia, Mª Eugenia ;
Editorial:UN.E.D.
RECURSOS DE APOYO Y WEBGRAFÍA
Estos recursos podrán encontrarse en el curso virtual de la asignatura.

En el enlace que aparece a continuación se muestran los centros asociados y extensiones

en las que se imparten tutorías de la asignatura. Estas pueden ser:
• Tutorías de centro o presenciales: se puede asistir físicamente en un aula o despacho del
centro asociado.
• Tutorías campus/intercampus: se puede acceder vía internet.
Consultar horarios de tutorización de la asignatura 66041029
IGUALDAD DE GÉNERO
En coherencia con el valor asumido de la igualdad de género, todas las denominaciones que en esta
Guía hacen referencia a órganos de gobierno unipersonales, de representación, o miembros de la
comunidad universitaria y se efectúan en género masculino, cuando no se hayan sustituido por
términos genéricos, se entenderán hechas indistintamente en género femenino o masculino, según el
sexo del titular que los desempeñe.
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20-21

INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL

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UNED 2 CURSO 2020/21

Nombre de la asignatura INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL DERECHO

Introducción a la Teoría del Derecho es una asignatura de formación básica de 6 créditos,

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UNED 3 CURSO 2020/21

estudiar esta asignatura. Estas competencias y aprendizajes se pueden consultar en los

REQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES PARA CURSAR LA

Para el estudio y comprensión de los contenido de la asignatura Introducción a la Teoría del

"Código Seguro de Verificación (CSV)" en la dirección https://sede.uned.es/valida/

Nombre y Apellidos MARIA EUGENIA GAYO SANTA CECILIA

Nombre y Apellidos JOSU CRISTOBAL DE GREGORIO

UNED 4 CURSO 2020/21

Nombre y Apellidos BORJA BARRAGUE CALVO

Nombre y Apellidos BLANCA FERNANDEZ-GALIANO CAMPOS

HORARIO DE ATENCIÓN AL ESTUDIANTE

Horario de atención al estudiante:

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UNED 5 CURSO 2020/21

Habilidades cognitivas, tales como, la comprensión, el análisis y la evaluación de los

Dirección postal: Departamento de Filosofía Jurídica

"Código Seguro de Verificación (CSV)" en la dirección https://sede.uned.es/valida/

TUTORIZACIÓN EN CENTROS ASOCIADOS

COMPETENCIAS QUE ADQUIERE EL ESTUDIANTE

El estudiante debe adquirir las siguientes competencias generales y específicas de la

UNED 6 CURSO 2020/21

CG.03-Conocer y comprender los lenguajes jurídico, sociológico, psicológico y técnico

Al concluir el estudio de la asignatura Introducción a la Teoría del Derecho, los estudiantes

"Código Seguro de Verificación (CSV)" en la dirección https://sede.uned.es/valida/

Tema 2. Derecho, Poder y Estado

Tema 4. Derecho y sociedad

Tema 5. Derecho objetivo, derecho subjetivo y deber jurídico

UNED 7 CURSO 2020/21

Tema 6. Teoría de la norma jurídica

Tema 7. El Ordenamiento Jurídico

Tema 8. Aplicación e interpretación del Derecho

Tema 9. Introducción a la teoría de la justicia

Tema 10. Derechos humanos y derechos fundamentales

Tema 11. Ética y deontología profesional

Tema 12. Los diversos saberes sobre el derecho

"Código Seguro de Verificación (CSV)" en la dirección https://sede.uned.es/valida/

Las UNIDADES contienen:

UNED 8 CURSO 2020/21

Las LECCIONES se componen de:

Para la preparación de la asignatura se recomienda estudiar de la siguiente forma:

"Código Seguro de Verificación (CSV)" en la dirección https://sede.uned.es/valida/

Muy importante es mantener una secuencia temporal en la preparación de la asignatura,

Primer mes: Lectura, estudio y realización de los ejercicios de autoevaluación de las

Segundo mes: Lectura, estudio y realización de los ejercicios de autoevaluación de las

Tercer mes: Lectura, estudio y realización de los ejercicios de autoevaluación de las

UNED 9 CURSO 2020/21

Repaso de la Unidad Didática II

"Código Seguro de Verificación (CSV)" en la dirección https://sede.uned.es/valida/

UNED 10 CURSO 2020/21

PRUEBAS DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC)

"Código Seguro de Verificación (CSV)" en la dirección https://sede.uned.es/valida/

UNED 11 CURSO 2020/21