Laboratorio 1
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1.1. OBJETIVOS.
Las sustancias magnéticas, como un imán, ejercen cierta fuerza sobre los
materiales magnéticos que los rodean, a mayor distancia, disminuyen estos
efectos de atracción o repulsión. La región del espacio donde existe la fuerza
magnética se llama campo magnético
F.M.M = N I (1)
El valor del flujo (Φ) que circula en el circuito magnético expresada por (2), es
proporcional a la corriente que circula e inversamente proporcional a la reluctancia
magnética (R) total del circuito. Su unidad es el Weber, con dimensiones Volt –
segundo además (1 Wb = 108 M).
Φ=NI/R (2)
R=L/μS (3)
Por otro lado, la densidad del flujo magnético campo (B) ó inducción magnética
que atraviesan perpendicularmente una superficie (S) de 1(cm 2) se expresa por
(4). La unidad de la inducción magnética es el Tesla (T) y es igual a 1 Wb/m 2 ó (1
Vs/m2).
B = Φ/S (4)
La intensidad del campo magnético (H) está definida por (5) sus unidades son
ampere-vueltas/cm
H (5)
HL/R=BS (6)
µ=B/H (7)
Un flujo variable produce una fem inducida en una espira (E = -dΦ/dt). Esta f.e.m
es el trabajo realizado por unidad de carga, y es el campo eléctrico inducido por el
flujo variable.
Fotografía Nº 1.2.
En la práctica a realizar sobre el magnetismo, será posible hacer visible, las líneas
de campo, su intensidad, su forma con la ayuda de limaduras de hierro y otros.
Para el efecto armar los circuitos de la Figura Nº 1.1 y Figura 1.2, agregar
instrumentos de acuerdo a lo indicado en el Cuadro Nº 2.
Figura Nº 1.1.
1.7. CUESTIONARIO
1.- ¿Según sus observaciones que efectos se produce en la brújula y los otros
instrumentos y cual es la diferencia entre el flujo magnético que se produce con
C.C y C.A? Justificar sus respuestas con relaciones, ecuaciones o lo que
corresponda.
2.- ¿Cuál es el efecto producido en el amperímetro y los otros instrumentos al
acercar y alejar los imanes y que función desarrolla tiene cada uno de los
parámetros magnéticos en la experiencia?
3.- ¿Qué efectos se dan en la bobina cuando se cambia la polaridad de los
imanes, además, que sucede si se varia la velocidad de los imanes?
4.- ¿Al hacer circular CD a través de la bobina L5, durante el experimento que se
evidencia?
5.- Al hacer circular CA en la bobina L5, ¿qué sucede en la bobina L4?. ¿En que
se diferencian los fenómenos anteriores?
6.- ¿Cuál es la magnitud de los campos magnéticos medidos, de manera indirecta
y con el auxilio de los instrumentos conocidos y utilizados en la práctica?
7.- Averiguar, cuatro aplicaciones de los efectos de atracción y repulsión
magnética.
8.- ¿Qué es la levitación magnética?
1.8. EJERCICIO DE APLICACIÓN: