Silabo Poscosecha Abril Septiembre 2021
Silabo Poscosecha Abril Septiembre 2021
Silabo Poscosecha Abril Septiembre 2021
UNL 1
2021
1
Formato de sílabo actualizado para incorporar los requerimientos del modelo genérico de evaluación del entorno de aprendizaje de carreras presenciales y semipresenciales de las Universidades y
Escuelas Politécnicas del Ecuador, versión 2.0. Indicador B3.1 (Programa de las asignaturas). CEAACES, marzo, 2015.
1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
1.1 DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA: POSCOSECHA Y COMERCIALIZACIÓN DE FRUTAS Y HORTALIZAS
1.4 TIPO DE ASIGNATURA 1.4.1 OBLIGATORIA: X 1.4.2 COMPLEMENTARIA: 1.4.3 OPTATIVA: 1.4.4 OTRA
1.5 NÚMERO DE CRÉDITOS 1.5.1 TOTAL: 4,0 1.5.2 TEÓRICOS: 3,2 1.5.3. PRÁCTICOS: 0,8
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2. DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA
Pág. 3
3. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA
Nº CONTENIDOS TEÓRICOS Nº ACTIVIDADES Nº ACTIVIDADES DE Nº ESTRATEGIAS DE
UNIDAD/TEMA
HORAS (SUBTEMAS/CONTENIDOS) HORAS PRÁCTICAS HORAS APRENDIZAJE AUTÓNOMO HORAS EVALUACIÓN
• La poscosecha
/comercialización vs
• Consulta de la
globalización en productos
CAPITULO 1: • Investigación temática
perecibles.
bibliográfica sobre la • Participación
36 • Valor nutricional de las frutas 18 18
Introducción a la temática. • Informes: de
y hortalizas
poscosecha de laboratorio
• Tipos de frutas y hortalizas
frutas y hortalizas • Examen
• Fisiología de las frutas y
hortalizas.
• Tecnología de la cosecha y la • Consulta de la
CAPITULO 2:
poscosecha. Práctica: temática
• Investigación
Métodos de manejo • Métodos de preparación de Elaboración de • Participación
36 12 6 bibliográfica sobre la 18
poscosecha de las frutas y hortalizas. productos • Informes: de
temática.
• Cambios composicionales de poscosecha laboratorio.
frutas y hortalizas
las frutas y hortalizas. • Examen
• Sistemas de conservación
de frutas y hortalizas.
CAPITULO 3: • Exposición
• Sistemas de envasado de • Investigación
• Participación
frutas y hortalizas. bibliográfica sobre la
Conservación y Taller: Manejo de • Informes: de
42 18 3 temática. 21
calidad de frutas y • Calidad de productos normas de calidad.
• Informe de la práctica.
laboratorio y de
hortalizas frescos. exposiciones.
• Examen
• Normas de calidad de
frutas y hortalizas
TOTAL DE HORAS 114 48 9 57
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ACTITUDES Y VALORES A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
LAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS QUE SE UTILIZARÁN SERÁN: LA EXPOSICIÓN MAGISTRAL DEL DOCENTE, DESARROLLO DE EJERCICIOS, PRÁCTICAS, SESIONES TUTORIALES, ENTRE OTRAS.
RECURSOS/MATERIALES DIDÁCTICOS
TIPO DE APRENDIZAJE
COLABORATIVO X PRÁCTICO DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN X AUTÓNOMO X
4. HORARIO DE CLASE
DÍA LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
HORA
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5. DESARROLLO DE LA ASIGNATURA
Pág. 6
SEMANA 5: DEL 31 DE MAYO AL 4 DE JUNIO DEL 2021
DURACIÓN DE CADA ACTIVIDADES DE TRABAJO ESCENARIO DE
CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO TEÓRICO ACTIVIDADES PRÁCTICAS
SESIÓN AUTÓNOMO APRENDIZAJE
• Lectura y estudio autónomo
Miércoles de los contenidos del capítulo.
Fisiología de frutas y hortalizas. Aula virtual
07H30 a 10H30 • Investigación bibliográfica
sobre el sobre la temática.
Pág. 7
SEMANA 9: DEL 28 DE JUNIO AL 2 DE JULIO DEL 2021
DURACIÓN DE CADA ACTIVIDADES DE TRABAJO ESCENARIO DE
CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO TEÓRICO ACTIVIDADES PRÁCTICAS
SESIÓN AUTÓNOMO APRENDIZAJE
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SEMANA 13: DEL 26 AL 30 DE JULIO DEL 2021
DURACIÓN DE CADA ACTIVIDADES DE TRABAJO ESCENARIO DE
CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO TEÓRICO ACTIVIDADES PRÁCTICAS
SESIÓN AUTÓNOMO APRENDIZAJE
Pág. 9
SEMANA 17: DEL 23 AL 27 DE AGOSTO DEL 2021
DURACIÓN DE CADA ACTIVIDADES DE TRABAJO ESCENARIO DE
CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO TEÓRICO ACTIVIDADES PRÁCTICAS
SESIÓN AUTÓNOMO APRENDIZAJE
Pág. 10
6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
7. BIBLIOGRAFÍA
7.1. BÁSICA
7.2.1. Física:
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO CIUDAD, PAÍS DE EDICIÓN AÑO DE EDITORIAL ISBN
PUBLICACIÓN PUBLICACIÓN
Pág. 11
7.2. COMPLEMENTARIA
7.2.1. Física:
AUTOR TÍTULO DEL LIBRO CIUDAD, PAÍS DE EDICIÓN AÑO DE EDITORIAL ISBN / ISSN
PUBLICACIÓN PUBLICACIÓN
8.4. ACTITUDES
Preparación y formación continua, compromiso con la docencia, la investigación y la vinculación con la colectividad, capacidad de trabajo en equipo, ética
personal y profesional, dedicación, trabajo, responsabilidad, honestidad, respeto.
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9. RELACIÓN DE LOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA CONTRIBUCIÓN RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• La poscosecha/comercialización vs globalización en productos
perecibles. Reconocer la integración y caracterización postcosecha y
• Valor nutricional de frutas y verduras. Alta
comercialización de frutas y hortalizas.
• Tipos de frutas y hortalizas.
• Fisiología de frutas y hortalizas.
Desarrollar la capacidad de análisis y solución en el manejo
• Tecnologías de la cosecha y poscosecha. postcosecha de los productos perecibles en función del
• Métodos de preparación de frutas y hortalizas. Alta
conocimiento de la tecnología de la cosecha y postcosecha y los
• Cambios composicionales de las frutas y hortalizas.
cambios composicionales de las frutas y hortalizas.
• Sistemas de conservación de frutas y hortalizas.
Reconocer las formas de acondicionamiento: Líneas de frío,
• Sistemas de envasado de frutas y hortalizas.
Alta envasado, calidad e inocuidad según normas de gestión de la calidad
• Calidad de los productos frescos.
de frutas y hortalizas.
• Normas de calidad de frutas y hortalizas.
10. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA CONTRIBUCIÓN PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
Reconocer la integración y caracterización postcosecha y
MEDIA
comercialización de frutas y hortalizas. Conoce la realidad de la problemática de la poscosecha y el
Desarrollar la capacidad de análisis y solución en el manejo mercadeo de productos agrícolas de un determinado territorio, la
postcosecha de los productos perecibles en función del conocimiento analiza, evalúa, discierne, planifica, propone, lidera y ejecuta con
MEDIA
de la tecnología de la cosecha y postcosecha y los cambios responsabilidad alternativas de solución, con pertinencia social,
composicionales de las frutas y hortalizas. justicia, equidad, ética y calidad profesional, en el marco del
Reconocer las formas de acondicionamiento: Líneas de frío, envasado, aprovechamiento y uso sostenible de la producción agrícola.
MEDIA
calidad e inocuidad según normas de gestión de la calidad de frutas y
hortalizas.
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11. ELABORACIÓN Y APROBACIÓN
11.1 DOCENTE (S) RESPONSABLE (S) DE LA ELABORACIÓN DEL SÍLABO: ING. WILSON R. CHALCO SANDOVAL PhD.
11.2 FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 30 DE OCTUBRE DEL 2015 VERSION: PRIMERA DOCENTE RESPONSABLE: ING. WILSON CHALCO SANDOVAL PhD.
11.3 FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 08 DE JULIO DEL 2019 VERSION: SEGUNDA DOCENTE RESPONSABLE: ING. WILSON CHALCO SANDOVAL PhD.
11.4 FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 07 DE OCTUBRE DEL 2019 VERSION: TERCERA DOCENTE RESPONSABLE: ING. WILSON CHALCO SANDOVAL PhD.
11.4 FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 27 DE MARZO DEL 2020 VERSION: CUARTA DOCENTE RESPONSABLE: ING. WILSON CHALCO SANDOVAL PhD.
11.5 FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 16 DE MARZO DEL 2020 VERSION: QUINTA DOCENTE RESPONSABLE: ING. WILSON CHALCO SANDOVAL PhD.
11.6 FECHA DE APROBACIÓN DEL SÍLABO POR LA COMISIÓN ACADÉMICA DE LA CARRERA:
f) ------------------------------------------------ f) ------------------------------------------------
ING. PEDRO GUAYA PAUTA ING. WILSON CHALCO SANDOVAL PHD
DIRECTOR DE LA CARRERA DOCENTE RESPONSABLE
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