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    Moviles I

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    Ander Pacori
    Este documento presenta varios problemas relacionados con el movimiento rectilíneo uniforme. Se proponen 15 problemas que involucran calcular distancias, tiempos, velocidades y otras cantidades relacionadas al movimiento de diversos objetos como autos, trenes y aviones. El documento busca que los estudiantes apliquen sus conocimientos sobre el MRU para resolver los problemas planteados.

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    Moviles I

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    Este documento presenta varios problemas relacionados con el movimiento rectilíneo uniforme. Se proponen 15 problemas que involucran calcular distancias, tiempos, velocidades y otras cantidades relacionadas al movimiento de diversos objetos como autos, trenes y aviones. El documento busca que los estudiantes apliquen sus conocimientos sobre el MRU para resolver los problemas planteados.

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    MOVILES_I

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    Este documento presenta varios problemas relacionados con el movimiento rectilíneo uniforme. Se proponen 15 problemas que involucran calcular distancias, tiempos, velocidades y otras cantidades relacionadas al movimiento de diversos objetos como autos, trenes y aviones. El documento busca que los estudiantes apliquen sus conocimientos sobre el MRU para resolver los problemas planteados.

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    de 3

    Material de

    Actividades

    08

    MOVILES I

    En este capítulo estudiaremos diversos problemas


    de móviles relacionados con el MRU.

    Ejemplo:
    Estando juntos en un mismo punto, dos móviles
    TIEMPO DE ENCUENTRO (tE) parten en forma simultánea en la misma dirección
    y sentido con velocidades de 90 km/h y 60 km/h
    respectivamente. ¿Dentro de cuánto tiempo uno
    de ellos estará 300 km delante de otro?
    Resolución:

    Ejemplo:
    Dos móviles se encuentran juntos en un mismo
    punto, de pronto parten los dos en forma CASOS PARTICULARES:
    simultánea en sentidos opuestos con velocidades
    de 50 km/h y 80 km/h respectivamente. ¿Dentrode
    cuánto tiempo se encontrarán separados 520 km?
    Resolución:

    APLICA TU APRENDIZAJEZ

    TIEMPO DE ALCANCE (tA)

    PROF: RIOS VILCA Juan Carlos 1


    Material de
    Actividades

    PROBLEMAS PROPUESTOS 06. Maricarmen y Paolo están separados por 180


    m. Si corren simultáneamente uno al
    01. Un auto viaja a razón de 108 km/h. ¿Cuántos encuentro del otro, con una rapidez de 6 m/s y
    metros recorrerá en 7 s? 9 m/s respectivamente. Determina el espacio
    recorrido por Maricarmen hasta encontrarse
    con Paolo.
    A) 210 m B) 300 C) 410
    D) 510 E) 18

    02. Un policía persigue a un ladrón que se


    encuentra a 150 m de distancia. Si empezaron
    a correr simultáneamente a razón de 14 m/s y
    8 m/s, respectivamente, determina el tiempo,
    en segundos, que el policía demora en atrapar A) 64 m B) 68 C) 66
    al ladrón. D) 63 E) 72

    A) 21 s B) 22 C) 23 07. Los móviles mostrados en la figura parten


    D) 24 E) 25 simultáneamente. Determina la distancia que
    recorre el más veloz hasta alcanzar al otro
    móvil.
    03. Dos autos que están separados por 360 km
    avanzan en línea recta en sentidos opuestos
    acercándose cada vez más a razón de 25 km/h
    y 20 km/h. Determina luego de qué tiempo
    estarán separados 90 km por primera vez.

    A) 2 s B) 4 C) 5
    D) 6 E) 7 A) 114 m B) 117 C) 166
    D) 163 E) 180
    04. Un camión de 10 m de largo viaja en línea recta
    a razón de 72 km/h. Determina el tiempo, en
    segundos para pasar completamente por un 08. Un pasajero que viaja en un tren de 150 m de
    túnel de 150 m de longitud. longitud a razón de 25 m/s, desea calcular la
    longitud de un puente; utilizando un
    cronómetro registra que el tren cruza el puente
    A) 2 s B) 4 C) 5 en 20 s. ¿Cuál es la longitud del puente?
    D) 6 E) 8
    A) 300 m B) 350 C) 360
    05. Dos autos parten del mismo lugar D) 400 E) 450
    simultáneamente, pero en sentidos opuestos.
    El primero va a razón de 20 km/h y el segundo 09. Un avión hace el recorrido de la ciudad A hacia
    a 25 km/h. Determina el tiempo, en horas para B en 2 h 40 min, al regresar de B hacia A
    estar separados 1800 km. aumenta su rapidez en 20 km/h y tarda 2 h.
    Determina la distancia entre A y B.

    A) 150 km B) 160 C) 170


    D) 180 E) 200

    10. Dos móviles parten simultáneamente del


    mismo punto y en la misma dirección con
    velocidades de 10 m/s y 4 m/s,
    A) 54 h B) 66 C) 72 respectivamente. ¿Después de cuánto tiempo
    D) 60 E) 40 estarán separados 720 m?

    PROF: RIOS VILCA Juan Carlos 2


    Material de
    Actividades

    A) 110 s B) 120 C) 150


    D) 160 E) 200

    La rapidez de un avión es 720 km/h; el tiempo que


    demora en recorrer 800 m es de:

    ✓ CLAVES

    01 02 03 04 05
    06 07 08 09 10
    11 12 13 14 15

    PROF: RIOS VILCA Juan Carlos 3

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