COLEGIO PREUNIVERSITARIO “DIVINO CORAZÓN”

PRODUCTOS NOTABLES
❖ Productos Notables
Son productos indicados que tienen una forma 02. Simplificar:
determinada, de los cuales se puede recordar
fácilmente su desarrollo, sin necesidad de efectuar la k = a + b . a − b . a2 − b + b
operación.
Solución:
1. Trinomio cuadrado perfecto
(a + b)2 = a2 + 2ab + b2 a + b . a− b
(a – b)2 = a2 – 2ab + b2
a una sola raíz:
Identidad de Legendre
I1: (a + b)2 + (a – b)2 = 2(a2 + b2)
( a + b )( a − b )
I2: (a + b)2 – (a – b)2 = 4ab 2
a2 − b
2. Diferencia de cuadrados
(a + b) (a – b) = a2 – b2
a2 −b

3. Desarrollo de un binomio al cubo Reemplazando en “K”:

(a + b)3 = a3 + 3a2b + 3ab2 + b3 a2 − b . a2 − b + b
(a – b)3 = a3 – 3a2b + 3ab2 – b3 
2
Relaciones particulares:
a2 −b +b
(a + b)3 + (a – b)3 = 2a(a2 + 3b2)
(a + b)3 – (a – b)3 = 2b(3a2 + b2) a2 −b + b = a2

4. Suma y diferencia de cubos 03. Efectuar:

(a + b) (a2 – ab + b2) = a3 + b3 M = ( a + x)(a − x)(a 2 − ax + x 2 )(a 2 + ax + x 2 )
(a – b) (a2 + ab + b2) = a3 – b3
Solución:
5. Identidades de Stevin Agrupando convenientemente:
(x + a) (x + b) = x2 + (a + b)x + ab
(x+a)(x + b)(x+c)=x3+(a+b+c)x2+(ab+bc+ca)x+abc
  
(x–a)(x–b)(x–c)=x3–(a + b + c)x2+(ab+bc+ca)x-abc
M = (a + x) (a 2 − ax + x 2 ) (a − x)(a 2 + ax + x 2 )
     
 suma de cubos  diferencia de cubos 
6. Identidad trinómica de Argand
(x2m+xmyn+y2n)(x2m–xmyn+y2n)=x4m+x2my2n+ y4n 
M = a3 + x3 a3 − x3  
Formas particulares más usuales: M = (a ) − ( x ) = a − x 6
3 2 3 2 6

Si: m = 1, n = 1
(x2 + xy + y2) (x2 – xy + y2) = x4 + x2y2 + y4 04. Efectuar:

Si: m = 1, n = 0 k = (2 x −1) 2 − ( x − 3) (3x + 2) + 5 − ( x 2 + 3x)

(x2 + x + 1) (x2 – x + 1) = x4 + x2 + 1
Solución:
7. Identidad de Lagrange
Desarrollando:
• (a2 + b2)(x2 + y2) = (ax + by)2 + (ay – bx)2
(2x – 1)2 = (2x)2 – 2(2x) (1) + 12
• (a2 + b2 + c2) (x2 + y2 + z2) = (ax + by + cz)2+
= 4x2 – 4x + 1
(ay – bx)2 + (bz – cy)2 + (az – cx)2
Efectuando:
➲ Problemas resueltos
(x – 3)(3x + 2) = x(3x + 2) – 3(3x + 2)
01. Efectuar: E = (n – 6) (n – 20) – (n – 13)2 + 50
= 3x2 + 2x – 9x – 6
Solución: = 3x2 – 7x – 6
Efectuando (n – 6) (n – 20) = n2 – 26n + 120
Reemplazando en K:
Desarrollando (n – 13)2 = n2 – 26n + 169 3x
Luego: n2 – 26n + 120 – (n2 – 26n + 169) + 50
K = 4 x 2 − 4 x + 1 − 3x 2 + 7 x + 6 + 5 − x 2 − 3x
Cambiando de signo: n2–26n+120–n2+26n–169+50

E = 120 – 169 + 50 x2
E=1
3° Secundaria 2do Bimestre 25 Álgebra
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K = x 2 + 3x + 12 − x 2 − 3x A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

Finalmente: K=12
10. Reducir: M = (2x + 1)2 + (2x – 1)2 – 2
05. Efectuar:
A) 8 B) 0 C) 4 D) 4x2 E) 8x2

(
3
9 +1 )( 3
81 − 3 9 +1) Bloque II
01. Calcular el equivalente de:
Solución:

(
3
9 +1 )( 3
)
81 − 3 9 + 1 = 3 9 + 13
3 E = (4a + b)2 + (4a - b)2 – 2(8a2 + b2)

= 9 +1 A) 4a2 + b2 B) 16a2 C) 8a2

D) 4a2 – b2 E) 2b2
= 10
02. Hallar:
PROBLEMAS PARA LA CLASE M = (2x2 + y3)2 + (2x2 – y3)2 – 8x4
Bloque I
01. Efectuar:
A) y6 B) 2y6 C) –4x4
B = (x – 3)2 – (x – 1)2 + 4x
D) –2y6 E) 4y6
A) 1 B) 2 C) 3 D) 7 E) 8
03. Efectuar:
E = (x + y + z) (x + y – z) + (x + y + z) ( – x – y + z)
02. Efectuar:
C = ( x − 5) 2 − ( x + 3) 2 +16 x A) 0 B) xyz C) xy
D) xy + xz + yz E) 4xy
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
04. Efectuar:
03. Calcular: M = (x + 1) (x + 3) + (x + 2) (x + 2) – 2x2 – 7 – 5x

( x + 5) (5 − x) + ( x + 3) ( x − 3) A) 4x B) 2 C) 3x D) 2x E) –2x

A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 05. Calcular: E = (x + 4) (x – 2) + (x – 6)(x + 4) – 2x2

04. Calcular: A) 16 B) –16 C) 24

D) – 32 E) 30
D = ( x + 10) (10 − x) + ( x + 6) ( x − 6)
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 10 06. Calcular:
E = (x+3)(x+2)–(x+7)(x–2)+(x+ 9)(x–4)-(x+4)(x+1)
05. Calcular:
A) –28 B) –24 C) 54
D) –14 E) –20
D = ( 5 + 1) ( 5 −1) + ( 7 + 1) ( 7 −1) −1
07. Si: a2 + b2 = 12; ab = 2
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 Hallar: E = a + b (E  0)
06. Calcular: A) 2 B) 1 C) -4
( x + 4) − ( x + 5) ( x + 3)
2 D) 4 E) Dos respuestas

08. Si: a + b = 5; ab = 3
A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
Hallar: M = a – b (M  0)
07. Calcular: A) 1 B) 3 C) 7

( x + 7) − ( x + 8) ( x + 6)
2 D) 17 E) 13

09. Simplificar:
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
E = (x2 – 4x – 1)2 – (x2 – 4x – 2)2 –2(x – 2)2
08. Realizar:
1 A) 0 B) –3 C) 10 D) –9 E) –11
 ( x + y) 2 − ( x − y) 2  2 10. Sabiendo que: a + b = 8 y ab = 5
M = 
 xy  Hallar: V = a – b

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
A) 2 6 B)  10 C)  2 11
09. Calcular: D)  4 11 E)  4 6
M = ( x + 13) (13 − x) + ( x + 12)( x − 12)
0, 5

3° Secundaria 2do Bimestre 26 Álgebra

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Bloque III 1
01. Calcular “m” entero positivo de tal forma que: Calcular: x3 + 3
16x6 + (m – 2) x3y4 + 49y8 x
sea un trinomio cuadrado perfecto. A) 9 B) 15 C) 18 D) 21 E) 27

A) 56 B) 54 C) 58 D) 52 E) 60 TAREA
01. Hallar:
02. Sabiendo que: M = (x + 1)( x + 2 ) + ( x + 2 )( x + 3) − 2( x + 5)( x − 2 ) − 2 x
x+y= 4 3+ 2
A) 14 B) 28 C) 18 D) –28 E) –18
Xy = 2 3 −3
02. Si: x + ab + x − ab = ab
Calcular: A = x2 + y2
Hallar: E = x + ab − x − ab
A) 4 3+ 2 B) 2 C) 2 2
A) 2 B) 3 C) 5 D) –2 E) –3
D) 3 3 E) 3
03. Calcular:
03. Calcular:

E = (x +1) − (x + 2) − (x + 3) + (x + 4)
2 2 2

2 2 −1

M= (x 2
)
+ x − 7 − (x −1)(x + 2)(x − 3)(x + 4)
2

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
Si: x= 3+ 2
04. Efectuar:
A) 1
D) 3
B)
E) 5
3+ 2 C) 2 3
( 2 +1)( 4 −
3 3 3
)(
2 +1 − 3 3 − 3 2 )( 9 +
3 3
6 +3 4 )
04. Calcular: A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

E=
(e x
+e ) − (e
−x 2 x
−e −x 2
) 05. Efectuar:
4 (x + 3)3 − (x − 3)3 − 54
donde: e = 2,7182…
A) 2x3 B) 18x2 C) 54x
A) 1 B) 2 C) 4 D) e E) e2 D) 0 E) 54

05. Reducir: M = (x-y)(x+y)(x2+y2)(x4+y4)+2y8

Si: x = 8
1+ 3 ; y = 8 3 −1
A) 1 B) –2 C) 2 3
D) 2 E) –1

06. Efectuar:
(x + y + 2)2 + 2(x + y + 2) (x – y – 2) + (x – y – 2)2 – 4x2

A) 1 B) x2 C) 4x2 D) 0 E) 1/x

07. Calcular:
E= 32
( )(
1+ 3 2 2 +1 2 4 +1 28 +1 216 +1 )( )( )
A) 32 B) 16 C) 8 D) 4 E) 2

08. Simplificar:

(
3
2 +1 )
+1
3

3
4 + 3 2 +1
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
09. Si: a + b = 3; ab = 5
Hallar: a3 + b3

A) –18 B) 27 C) 9 D) –27 E) 18

10. Si: x + 1 = 3
x

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