Análisis Matemático

Escuela Superior Politécnica De
Chimborazo
Facultad De Mecánica
Escuela De Ingeniería Automotriz
Estadística Y Diseño Experimental
Alumno: Edison Guagalango

Semestre: Quinto ¨B¨
Fecha: 09/05/2018
DEBER UNIDAD 1: ESTADISTICA DESCRIPTIVA
1. ¿Cualitativa o cuantitativa? Identificar cada una de las variables como

cuantitativa o cualitativa:
a) Tiempo para ensamblar un rompecabezas sencillo.

Cuantitativa
b) Numero de estudiantes en un salón de clases de primer año.
Cuantitativa
c) Calificación de un político recién electo (excelente, bueno,
regular, malo).
Cualitativa
d) Estado en que vive una persona.
Cualitativa
2. ¿Cuantitativa o cualitativa? Identifique cada variable como cuantitativa

o cualitativa:
a) Origen étnico de un candidato a un cargo público.

Cualitativa
b) Calificación (0-100) en un examen de conocimientos.
Cuantitativa
c) Establecimiento de comida rápida preferida por un estudiante
(McDonal´s, Burger King o Carl´s Jr.).
Cualitativa
d) Concentración de mercurio en una muestra de atún.
Cuantitativa
3. ¿Discreta o continua? Identifique las siguientes variables cuantitativas

como discretas o continuas:
a) Población en una región particular de un país.

Discreta
b) Peso de periódicos recuperados para reciclar en un solo día.
Continua
c) Tiempo para completar un examen de sociología.
Continua
d) Numero de consumidores en una encuesta de 1000 que
consideran importante aplicar leyendas nutrimentales en
productos alimenticios.
Discreta
4. ¿Discreta o continua? Identifique cada una de las variables

cuantitativas como discretas o continuas:
a) Numero de accidentes en botes en un tramo de 50 millas del rio

Colorado.
Discreta
b) Tiempo para completar un cuestionario.
Continua
c) Costo de una lechuga.
Continua
d) Numero de hermanos y hermanas que tenga el lector.
Discreta
e) Rendimiento en kilogramos de trigo para un terreno de 1
hectárea de un trigal.
Continua
5. Continuas o discretas, otra vez identifique cada variable como continua
o discreta.
a) Pesos de dos docenas de camarones.

Continua
b) Temperatura corporal de una persona.
Continua
c) Numero de personas en espera de tratamientos en la sala de
emergencia de un hospital.
Discreta
d) Numero de propiedades a la ventana de una compañía de seguros en
un día.
Discreta
e) Numero de reclamaciones recibidas por una compañía de seguros en
un día.
Discreta
6. Un fabricante de medicamentos desea conocer la proporción de

personas cuya hipertensión (aumento de presión sanguínea) puede ser
controlada con nuevo producto fabricado por la compañía, al realizar
un estudio en 5000 individuos hipertensos, se encontró que el 80% de
ellos pudo controlar su hipertensión utilizando el nuevo medicamento.
Suponiendo que esas 5000 personas son representativas del grupo de
pacientes de hipertensión, conteste las siguientes preguntas.
a) ¿Cuál es la población?
Población Hipertensa
b) ¿Cuál es la muestra?
5000 individuos hipertensos
c) Identifique el parámetro de interés.
Conocer la proporción de personas cuya hipertensión puede ser
controlada con nuevo producto.
d) Identifique el estadístico utilizando e indique cuál es su valor.
El estadístico utilizado es inferencial, 80% el cual representa a
4000 personas.
e) ¿Se conoce el valor del parámetro?
No es la capacidad de reacción de los pacientes al nuevo
medicamento.
7. Un técnico de control de la calidad selecciona partes de una línea de

ensamble y anota para cada una de ellas la siguiente información:
a) Si está o no defectuosa.
Cualitativa
b) El número de identificación de la persona que armo la pieza.
Cualitativa
c) El peso de la pizza.
Cuantitativo
Identifique para cada inciso el tipo de dato que se obtiene.

8. Construya una grafica de tallo y hoja para estas 50 mediciones:
3.1 4.9 2.8 3.6 2.5 4.5 3.5 3.7 4.1 4.9
2.9 2.1 3.5 4.0 3.7 2.7 4.0 4.4 3.7 4.2
3.8 6.2 2.5 2.9 2.8 5.1 1.8 5.6 2.2 3.4
2.5 3.6 5.1 4.8 1.6 3.6 6.1 4.7 3.9 3.9
4.3 5.7 3.7 4.6 4.0 5.6 4.9 4.2 3.1 3.9
a) Describa la forma de distribución de datos. ¿Ve algunos

resultados atípicos?
Es asimétrica, no existe datos atípicos.
b) Use la grafica de tallo y hoja para hallar la observación mínima.
La observación mínima es 1.6.
c) Encuentre la octava y novena observaciones más grandes.
La observación octava es 3.6
La observación octava es 3.7
9. Consulte el ejercicio anterior. Construya un histograma de frecuencia

relativa para los datos.
a) ¿Aproximadamente cuantos intervalos de clase debe usar?
7 clases
b) Supongamos que usted decide usar clases que empiezan en 1.6
con ancho de clase de 0.5 (es decir, 1.6 a <2.1, 2.1 a <2.6).
Construya el histograma de frecuencia relativa para los datos.
c) ¿Qué fracción de las mediciones es menor a 5.1?

84% de las mediciones
d) ¿Qué fracción de las mediciones es mayor a 3.6?
61% de las mediciones
e) Compare el histograma de frecuencia relativa con la grafica de
tallo y hoja del ejercicio anterior ¿son semejantes las formas?
Son semejantes en su forma.
10. La siguiente tabla presenta el porcentaje de algodón en un material

utilizado para la fabricación de camisas para caballos. Construya un
diagrama de tallo y hoja para estos datos:
34.2 33.6 33.8 34.7 37.8 32.6 35.8 34.6

33.1 34.7 34.2 33.6 36.6 33.1 37.6 33.6
34.5 35.0 33.4 32.5 35.4 34.6 37.3 34.1
35.6 35.4 34.7 34.1 34.6 35.9 34.6 34.7
36.3 36.2 34.6 35.1 33.8 34.7 35.5 35.7
35.1 36.8 35.2 36.8 37.1 33.6 32.8 36.8
34.7 35.1 35.0 37.9 34.0 32.9 32.1 34.3
33.6 35.3 34.9 36.4 34.1 33.5 34.5 32.7
11. Construya una distribución de frecuencias y un histograma para los

datos del ejercicio anterior.
12. La demanda diaria, en unidades de un producto, durante 30 días de
trabajo.
38 35 76 58 48 59
67 63 33 69 53 51
28 25 36 32 61 57
49 78 48 42 72 52
47 66 58 44 44 56
a) Construir las distribuciones de frecuencia relativa y frecuencia

acumulada.
b) Con la distribución acumulada, determine los tres cuantiles

c) Calcular la media, mediana, moda, desviación estándar,
desviación media y desviación mediana, empleando tanto los
datos agrupados como no los agrupados, y compare los dos
conjuntos de resultados.
13. La siguiente tabla muestra las ventas, en miles de dólares, de 20

vendedores de una compañía de computadoras.
40.2 29.3 35.6 88.2 42.9

26.9 28.7 99.8 35.6 37.8
44.2 32.3 55.2 50.6 25.4
31.7 36.8 45.2 25.1 39.7
a) Calcular la media, mediana, desviación estándar, desviación

mediana, recorrido intercuantil y recorrido interdecil.
b) ¿Qué medidas de tendencia central y dispersión se elegirían y
por qué?
media, mediana, desviación estándar, desviación mediana,
recorrido intercuantil.
14. El tiempo (en meses) entre el inicio de una enfermedad en particular y

su recurrencia se registró para n=50 pacientes:
2.1 4.4 2.7 32.3 9.9 9.0 2.0 6.6 3.9 1.6
14.7 9.6 16.7 7.4 8.2 19.2 6.9 4.3 3.3 1.2
4.1 18.4 0.2 6.1 13.5 7.4 0.2 8.3 0.3 1.3
14.1 1.0 2.4 2.4 18.0 8.7 24.0 1.4 8.2 5.8
1.6 3.5 11.4 18.0 26.7 3.7 12.6 23.1 5.6 0.4
a) Construya un histograma de frecuencia relativa para los datos.

b) ¿Describiría usted la forma como aproximadamente simétrica,
sesgada a la derecha o sesgada a la izquierda?
c) De la fracción de tiempos de recurrencia menores o iguales a 10
meses.
15. Se pidió a los reclutas de una academia de policía se sometieran a una

prueba que mide la capacidad para el ejercicio. Se midió esta capacidad
de cada recluta (en minutos), obteniéndose los siguientes resultados.
25 27 30 33 30 32 30 34 30 27
26 25 29 31 31 32 34 32 33 30
a) ¿Cuál fue el número promedio de horas que resistieron
los reclutas?
Promedio 30.05
b) ¿Cuál fue su mediana?
c) ¿Cuántas horas resistió un recluta si el 25% de ellos

resistió más tiempo?
32 horas
d) ¿Cuántas horas resistió un recluta si el 25% de ellos
resistió menos tiempo?
27 horas
e) ¿Cuál fue la amplitud?
f) ¿Cuál fue su desviación estándar?
s=2.79990601
g) ¿Diga si los datos presentan simetría, asimetría negativa
o asimetría positiva?
Presenta asimetría positiva.
16. Las propiedades mecánicas permisibles para el diseño estructural de

vehículos aeroespaciales metálicos requieren un método aprobado
para analizar estadísticamente datos de prueba empíricos. El articulo
(¨Establishing Mechanical Property allowables for Metal ¨, J. of Testing
and Evaluacion, 1998: 293-299) utilizo los datos anexos sobre
resistencias a la tensión ultima (lb/pulg2) como base para abordar las
dificultades que se presentan en el desarrollo de dicho método.
122.2 124.2 124.3 125.6 126.3 126.5 126.5 127.2 127.3
127.5 127.9 128.6 128.8 129.0 129.2 129.4 129.6 130.2
130.4 130.8 131.3 131.4 131.4 131.5 131.6 131.6 131.8
131.8 132.3 132.4 132.4 132.5 132.5 132.5 132.5 132.6
132.7 132.9 133.0 133.1 133.1 133.1 133.1 133.2 133.2
133.2 133.3 133.3 133.5 133.5 133.5 133.8 133.9 134.0
134.0 134.0 134.0 134.1 134.2 134.3 134.4 134.4 134.6
135.2 135.2 135.3 135.3 135.4 135.5 135.5 135.6 135.6
135.7 135.8 135.8 135.8 135.8 135.8 135.9 135.9 135.9
135.9 136.0 136.0 136.1 136.2 136.2 136.3 136.4 136.4
136.6 136.8 136.9 136.9 137.0 137.1 137.2 137.6 137.6
137.8 137.8 137.8 137.9 137.9 138.2 138.2 138.3 138.3
138.4 138.4 138.4 138.5 138.5 138.6 138.7 138.7 139.0
139.1 139.5 139.6 139.8 139.8 140.0 140.0 140.7 140.7
140.9 140.9 141.2 141.4 141.5 141.6 142.9 143.4 143.5
143.6 143.8 143.8 143.9 144.1 144.5 144.5 147.7 147.7
a) Construya una gráfica de tallos y hojas de los datos eliminando
(truncando) los dígitos de decimos y luego repitiendo cada valor
de tallo cinco veces (una vez para las hojas 1 y 2, una segunda
vez para las hojas 3 y 4, etc.). ¿Porque es relativamente fácil
identificar un valor de resistencia representativo?
b) Construya un histograma utilizando clases de ancho igual con la

primera clase que tiene un límite inferior de 122 y un límite
superior de 124. Enseguida comente sobre cualquier
característica interesante del histograma.
c) Calcular la media, mediana, desviación estándar, desviación
mediana, recorrido intercuantil y recorrido interdecil.

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Alumno: Edison Guagalango

DEBER UNIDAD 1: ESTADISTICA DESCRIPTIVA

1. ¿Cualitativa o cuantitativa? Identificar cada una de las variables como

a) Tiempo para ensamblar un rompecabezas sencillo.

2. ¿Cuantitativa o cualitativa? Identifique cada variable como cuantitativa

a) Origen étnico de un candidato a un cargo público.

3. ¿Discreta o continua? Identifique las siguientes variables cuantitativas

a) Población en una región particular de un país.

4. ¿Discreta o continua? Identifique cada una de las variables

a) Numero de accidentes en botes en un tramo de 50 millas del rio

a) Pesos de dos docenas de camarones.

6. Un fabricante de medicamentos desea conocer la proporción de

7. Un técnico de control de la calidad selecciona partes de una línea de

Identifique para cada inciso el tipo de dato que se obtiene.

a) Describa la forma de distribución de datos. ¿Ve algunos

9. Consulte el ejercicio anterior. Construya un histograma de frecuencia

c) ¿Qué fracción de las mediciones es menor a 5.1?

10. La siguiente tabla presenta el porcentaje de algodón en un material

34.2 33.6 33.8 34.7 37.8 32.6 35.8 34.6

11. Construya una distribución de frecuencias y un histograma para los

a) Construir las distribuciones de frecuencia relativa y frecuencia

b) Con la distribución acumulada, determine los tres cuantiles

13. La siguiente tabla muestra las ventas, en miles de dólares, de 20

40.2 29.3 35.6 88.2 42.9

a) Calcular la media, mediana, desviación estándar, desviación

14. El tiempo (en meses) entre el inicio de una enfermedad en particular y

a) Construya un histograma de frecuencia relativa para los datos.

15. Se pidió a los reclutas de una academia de policía se sometieran a una

c) ¿Cuántas horas resistió un recluta si el 25% de ellos

16. Las propiedades mecánicas permisibles para el diseño estructural de

b) Construya un histograma utilizando clases de ancho igual con la

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