3ro CCSS MÓDULO 08 II SEMESTRE APARCANA

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Institución Educativa PNP

“TUPAC AMARU”
MÓDULO Nº 08 II SEMESTRE CIENCIAS ASOCIALES
Nivel de Educación : Secundaria Grado: 3º A, B, C.
Área Curricular : Ciencias Sociales
Estudiante Narciso Granados Gabriel 3ro C

COMPETENCIA CAPACIDA
D
Gestiona responsablemente los Toma decisiones económicas y financieras.
recursos económicos.
DESEMPEÑ
O
Explica el rol del Estado en materia de política monetaria y política fiscal, y las funciones de los
organismos supervisores y regulado-res del sistema financiero nacional.

“Las Malas Compañías echan a perder las buenas Costumbres y Valores”

1.TEMA: LA CIUDADANIA ECONOMICA Y EL ENFOQUE DE DERECHOS.

PROPOSITO: Los estudiantes comprenden los Concepto básicos de los derechos y Necesidades
Humanas atreves de ejemplificaciones.
Creemos que no es posible ser un ciudadano con derechos y deberes si no se dan las adecuadas
oportunidades económicas, y por eso nuestro principal propósito consiste en construir ciudadanía
económica. Trabajamos para que todas las personas puedan tener un estándar mínimo de bienestar
que incluye, entre otros, el acceso a productos y servicios como alimentación, agua, vivienda, salud
educación, medios de vida y servicios financieros.
El insuficiente crecimiento económico, la baja productividad y competitividad, la desigualdad social y la
pobreza en el país, se explican no por el corte más liberal o estatista, sino por una lógica económica,
social y política que apuesta a la explotación de los recursos naturales como vía de desarrollo.
2.CONTENIDO O DESARROLLO DEL TEMA:
La ciudadanía determina la existencia de una relación del individuo con el Estado, que se basa en
reglas que limitan el poder del estado con el objetivo de que cumpla sus mandatos para realizar el
interés general, sin limitar la libertad del individuo se dan reglas que encomiendan al estado garantizar
los derechos del individuo, la constitución Política del Perú señala que los peruanos mayores de 18años
“para el ejercicio de la ciudadanía” se requiere la inscripción electoral Nacional esta definición es
esencialmente política como sus derechos a elegir a sus representantes o gobernantes.
En el contexto económico los ciudadanos, en su dimensión de consumidores, realizan intercambios
pagando precios por recursos (consistentes en bienes y servicios) buscando el bienestar del individuo y
de su entorno familiar dependa de los actos de consumo que el ciudadano realice para satisfacer sus
necesidades personales y familiares del mejor modo posible.
El ejercicio de la ciudadanía económica, desde los actos de consumo, se produce con plenitud, en el
marco de una economía social de mercado que permita al individuo conocer el contenido y alcance de
la libertad y de la igualdad como característica de la ciudadanía económica garantizado por el Estado y
viabilice los caminos hacia el bienestar social de los consumidores y el bienestar de sus familias.

EL ENFOQUE BASADO EN DERECHOS DE NECESIDADES HUMANAS


Términos de la obligación de responder a los derechos de las personas. Este enfoque empodera a la
población para reclamar justicia como un derecho y no como caridad. El enfoque implica, además, la
participación directa de las personas en las decisiones relativas a su propio desarrollo. A nivel
internacional un enfoque basado en derechos provee a la comunidad de una base moral sólida a partir
de la cual reclamar asistencia y abogar por un orden económico internacional respetuoso de los
derechos humanos”

LOS DERECHOS HUMANOS SON INALIENABLES.


Esto significa que no se pueden perder, ya que están relacionados con el hecho mismo de la existencia
humana, son inherentes a todos los seres humanos. En determinadas circunstancias algunos derechos,
aunque no todos, pueden ser suspendidos o restringidos. Por ejemplo, si alguien es culpable de un
delito, su libertad; o en caso de emergencia nacional, el gobierno puede declarar públicamente y
apartar y negar algunos derechos, por ejemplo, imponer el toque de queda y restringir la libertad de
movimiento.

LOS DERECHOS HUMANOS SON INDIVISIBLES E INTERDEPENDIENTES


Esto significa que los diferentes derechos humanos están intrínsecamente relacionados entre sí y no
puede considerarse de forma aislada. Disfrutar de un derecho depende de la posibilidad de tener otros
derechos y todos los derechos son muy importantes para la vida del ciudadano en el mundo.

LOS DERECHOS HUMANOS SON UNIVERSALES.


Esto significa que se aplican por igual a todas las personas en todo el mundo y sin límite de tiempo.
Toda persona tiene derecho a disfrutar de sus derechos humanos sin distinción de “raza” o de
origen étnico, color, sexo, orientación sexual, discapacidad, idioma, religión, opinión política o de
otra índole, origen nacional o social, nacimiento o cualquier otra condición social.
LOS DERECHOS DEL CONSUMIDOR
Los derechos esenciales del consumidor son reglas que tienen por finalidad imponer deberes a
los proveedores, fundamentalmente con el objetivo de que tráfico comercial que dicho consumidor
activa con las empresas que participan en una economía social de mercado. Del mismo modo, los
derechos esenciales del consumidor persiguen asegura la ciudadanía económica en el Perú.
3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES O DE EXTENSIÓN PARA SER DESARROLLADOS.
Estimados estudiantes Tupacamarinos para desarrollar el Módulo N°08 II Semestre sobre: “La
Ciudadanía económica y el Enfoque de derechos.” leer con detenimiento las definiciones y
conceptos y da tu respuesta explicando en la hoja de trabajo del Estudiante.

1.) ¿Concepto de Ciudadanía Económica?


2.) ¿Qué es el insuficiente crecimiento económico?
3.) ¿Los derechos de las Necesidades Humanas?
4.) ¿Qué son los derechos humanos Inalienables?
5.) ¿Cómo son los derechos universales?

4. VOCABULARIO: DESARROLLAR
a) Propósito: El propósito es aquello que mueve a una persona a llevar a cabo cierta acción.

b) Contexto: Se refiere a todo aquello que rodea, ya sea física o simbólicamente, a un


acontecimiento. A partir del contexto, por lo tanto, se puede interpretar o entender un hecho.

c) Enfoque: El enfoque es el punto de vista que se toma a la hora de realizar un análisis, una
investigación, una teorización.

d) Restringidos: Disminuir o reducir los límites de algo, generalmente de cosas no materiales.

e) Intrínsecamente: Designar lo que corresponde a un objeto por razón de su naturaleza y no por su


relación con otro.

5. BIBLIOGRAFÍA O DIRECCIÓN WEB PARA EL ESTUDIANTE:


- Historia, Geografía y Economía de 3º, Santillana 2015, MINEDU.

HOJA DE TRABAJO PARA EL ESTUDIANTE


1. DATOS DEL ESTUDIANTE:
 Apellidos y Nombres : Narciso Granados Ángel.
 Grado y Sección : 3ro “C”.

2. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJES:

Estimado estudiante, en este espacio desarrolla las preguntas de la actividad de aprendizaje correspondiente al
módulo N°8 II Semestre. Al culminar el trabajo, envíalo a mi correo indicado, el cual te responderé luego de revisarlo.

1) La ciudadanía económica es un concepto que une las connotaciones de sujeto de derechos


civiles y políticos, originarios del término ciudadanía, y los derechos sociales y económicos que
han complementado a los primeros.

2) El insuficiente crecimiento económico, la baja productividad y competitividad, la desigualdad


social y la pobreza en el país se explican no por el corte más liberal o estatista, sino por una
lógica económica, social y política que apuesta a la explotación de los recursos naturales como
vía de desarrollo.

3) Este es un término de obligación a los derechos de las personas. A nivel internacional un


enfoque basado en derechos provee a la comunidad de una base moral sólida a partir de la cual
reclamar asistencia y abogar por un orden económico internacional respetuoso de los derechos
humanos.

4) Son los derechos que no se pueden perder, ya que están relacionados con el hecho mismo de la
existencia humana, son inherentes a todos los seres humanos.

5) Son los que se aplican por igual a todas las personas en todo el mundo y sin límite de tiempo.

Profesor: Aparcana Espinoza Genaro Correo : [email protected]


Teléfono : 993087675

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