Proyecto de Ecuaciones

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS, FÍSICAS Y QUÍMICAS

ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL

TEMA:

MODELOS POBLACIONAL DE VARIAS ESPECIES

RESPONSABLES:

 BAILON MOREIRA CESAR ANDRES


 CUSME ZAMBRANO CARLOS ALFREDO
 MASTARRENO ALAVA JEAN CARLOS
 MENDOZA TRIANA JEFFERSON GREGORIO
 MENDOZA ZAMBRANO NEXY MARIELA
 MIELES MERA JEYSON JOSUE
 VELASQUEZ ALBAN HARLITON ALFONSO
 VELEZ CEDEÑO MARIA JOSE
 VERDEZOTO GAIBOR EDGAR PATRICIO
 ZAMBRANO PALMA MAILY KAORI
 ZAMBRANO RODRIGUEZ BRYAN ANDRES

DOCENTE:

Profesor: FRANKLIN ALEXANDER VARGAS JIMENEZ

CURSO

“K”

PERIÓDO ACADÉMICO

SEPTIEMBRE2018/FEBRERO2019

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TEMA:

MODELOS POBLACIONALES DE VARIAS ESPECIES.

OBJETIVO GENERAL:

Identificar cuál es la aplicación de los modelos poblacionales de varias especies y como


está aporta dentro de la materia de ecuaciones diferenciales y como la misma se enlaza
con la vida cotidiana.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1. Analizar los modelos poblacionales de varias especies.


2. Explicar cuál es la aplicación de estos modelos y como estas se aplican dentro de
ejercicios matemáticos.

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INTRODUCCIÓN

La presente investigación trata sobre la aplicación de ecuaciones diferenciales en el área


de ingeniería y para esto tenemos que hacernos dos preguntas:

¿Qué son las ecuaciones diferenciales?

¿Por qué es necesario aplicar las ecuaciones diferenciales en la ingeniera? Estas


preguntas son necesarias para comenzar la investigación de las ecuaciones diferenciales
en el área de ingeniería y el tema que tocaremos en específico es sobre el crecimiento
poblacional. El objetivo de este trabajo es conocer más acerca de las aplicaciones en
ecuaciones diferenciales ordinaria en casos de crecimiento poblaciones, para ellos se
explicará en forma teórica y luego se dará un ejemplo para profundizar el tema de una
forma entendible.

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ANTECEDENTES

SEGÚN THOMAS MALTHUS

El crecimiento poblacional según Thomas Malthus: "La capacidad de crecimiento de la


población es infinitamente mayor que la capacidad de la tierra para producir alimentos",
de momento no se ha cumplido.

No obstante, son cifras que están ahí y que sobrevuelan nuestras cabezas recordándonos
que esas probabilidades están presentes para esto. Resulta fundamental conocer aspectos
sobre la población mundial, tales como: ¿cuántas personas habitan el territorio?,
¿cuántas personas nacen y mueren cada año?, ¿en qué lugares vive más o menos
población?, etc.

De este modo, los gobiernos y organizaciones, a nivel nacional e internacional, pueden


aplicar medidas o políticas para mejorar las condiciones de vida de la población.

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DELIMITACION DEL PROBELMA

Este proyecto estará delimitado en el Ecuador en la provincia de Manabi en la ciudad


de Portoviejo de la Universidad Técnica de Manabí En la facultad de Matemáticas
Físicas y Químicas de la carrera de Ingeniería Civil.

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MARCO TEÓRICO

La presente investigación trata sobre las aplicaciones de las ecuaciones en el campo de


la ingeniería, en este caso de estudio involucraremos a todas las ingenierías, para saber
cómo aplicar este tipo de aplicaciones, es necesario saber algunos conceptos básicos
sobre ecuaciones diferenciales y las áreas de trabajo en la ingeniería.

¿Qué es una ecuación diferencial?

Una ecuación diferencial es una ecuación en la que intervienen derivadas de una o más


funciones desconocidas. Dependiendo del número de variables independientes respecto
de las que se deriva, las ecuaciones diferenciales se dividen en:

1. Ecuaciones diferenciales ordinarias: aquellas que contienen derivadas respecto a


una sola variable independiente.
2. Ecuaciones en derivadas parciales: aquellas que contienen derivadas respecto a
dos o más variables.

Ecuación diferencial ordinaria de primer orden:

Una ecuación diferencial ordinaria de primer orden es una ecuación diferencial


ordinaria donde intervienen derivadas de primer orden respecto a una variable
independiente. Estas ecuaciones, junto con su condición inicial, se pueden encontrar
expresadas en forma explícita:

O en su forma implícita:

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1. Aplicaciones a la mecánica 
2. Aplicaciones a los circuitos eléctricos
3. Aplicaciones a flujo de calor en estado estacionario.
4. Aplicaciones a problemas combinados de crecimiento y decrecimiento. 
5. El cable colgante. 
6. La deflexión de vigas.

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JUSTIFICACION E IMPORTANCIA

Este proyecto se concentrara en identificar e investigar cual es la aplicación de los


modelos poblacionales de las especies y como esta aporta una de las ramas de las
matemáticas como lo son las ecuaciones diferenciales y como esta se comprende con la
vida de las personas.

Para esto analizaremos los modelos poblacionales de varias especies y trataremos de


explicar cuál es la aplicación de estos modelos poblacionales y como se aplican en unas
de la ramas de las matemáticas como los son las ecuaciones diferenciales y por medio
de esta investigación obtendremos la importancia de dichos modelos poblacionales de
las especies y como estos influyen en la vida cotidiana y en el ámbito educativo.

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MODELO DEPREDADOR-PRESA DE LOTKA-VOLTERRA

El modelo depredador-presa de Lotka-Volterra es un sistema formado por un par de


ecuaciones diferenciales de primer orden no lineales que modeliza el crecimiento de dos
poblaciones que interactúan (depredador y presa). Este sistema fue propuesto
primeramente por Alfred James Lotka en el año 1925. Un año después, en 1926, lo
propuso Vito Volterra; se considera que las ecuaciones fueron propuestas de forma
independiente.

Por lo que solo existen dos variables: el tamaño poblacional de la especie depredadora y
el de la especie presa, que dependen únicamente del tiempo.

Por tanto, si no existiesen depredadores, la población de presas crecería


maltusianamente; mientras que, si no hubiese presas, la especie depredadora decrecería,
también siguiendo un modelo maltusiano, es decir:

R′(t)=aR(t)R′(t)=aR(t)

F′(t)=−bF(t)

LOS MODELOS DE CRECIMIENTO

Sabemos que la biosfera esta constituida del sistema que cambian con el paso del
tiempo. Conocemos ambos sistemas; ambiental y humano, los cuales pueden describirse
por la forma de sus cambios.

El modo por el cual el sistema cambia depende de la organización del sistema y del tipo
de fuente de energía que se tiene disponible. Por ejemplo, sí lo consideramos de esta
manera; algunos ecosistemas aumentan en el tamaño y complejidad mientras que otros
detienen su crecimiento. Así mismo algunas pequeñas ciudades pueden crecer y
convertirse en ciudades grandes mientras que, por otro lado, otras ciudades parecen
permanecer del mismo tamaño durante varias décadas (consideramos entonces, que
ellas parecen haber alcanzado un estado de estabilidad). Otras ciudades, por su parte
disminuye de tamaño y complejidad, las industrias tienen a cerrar, y los habitantes se
trasladan de este lugar.

La organización de un sistema puede, bien estudiarse diseñando un diagrama del


sistema (modelo).

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A través de los tiempos de fuentes de energía en un diagrama, podemos observar el
comportamiento del sistema, que puede crecer o disminuir.

Cuando la población cuyo crecimiento pretende ser estudiado mediante el modelo


exponencial alcanza un cierto tamaño en relación al ambiente ecológico donde se
desarrolla la población, el modelo exponencial puede dejar de ser adecuado porque los
factores limitantes del crecimiento como la escasez de recursos incrementos de la
población.

MODELOS POBLACIONALES DE VARIAS ESPECIES

La modelación matemática ha cobrado auge en los estudios ecológicos, ya que permite


optimizar el uso de controles biológicos al determinar las condiciones de equilibrio del
ecosistema. Se recoge la evolución histórica de la modelación matemática en el campo
de la ecología cuantitativa de poblaciones y las investigaciones realizadas en Cuba. Se
muestra la utilidad práctica del método grados-días como instrumento de medición. Se
presentan los modelos de crecimiento y dinámica más conocidos: logístico, presa-
depredador y hospedante-parásito. Por último, se mencionan las modificaciones
realizadas al modelo Lotka-Volterra y la factibilidad de modelar la dinámica del ciclo
de vida, incluyendo todas las fases de la población que se estudia. Se establecen, entre
los retos para la temática en Cuba: a) desarrollar estudios que permitan determinar la
influencia de los cambios de temperatura ambiental en los parámetros biológicos de
poblaciones plagas en cultivos de importancia económica; b) implementar nuevas
variantes de modelación como son la estadística bayesiana y la geo-estadística para
aumentar el nivel de las predicciones; c) continuar el trabajo multidisciplinario
encaminado a incorporar la interpretación biológica de los modelos matemáticos en la
toma de decisiones para el manejo integrado de plagas.

MODELO PRESA-DEPREDADOR

La dinámica natural de una población no puede ser predicha sin conocer la dinámica de
interacción con su enemigo natural. Las dinámicas de interacción más estudiadas son las
de antagonismo ecológico, donde una especie toma ventaja de la otra. En este sentido, el

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modelo más estudiado es el preso depredador. Este modelo tiene como inconveniente
que la pérdida en densidad de la presa es solo atribuida a la acción del depredador. Sin
embargo, el estudio del punto de equilibrio nos dota de información sobre el nivel de
densidad del depredador que logra una disminución en la densidad de la presa.

El modelo se representa por el sistema de ecuaciones:

Ejemplo # 1:

MODELO DE CRECIMIENTO POBLACIONAL

Se decide construir una edificación en una zona urbana con una dinámica de
crecimiento dictada por la siguiente ecuación diferencial:

Donde k es una constante positiva de la función P(t) de la zona escogida para el estudio.
El desea saber que tipo de crecimiento tiene la población. Grafique el comportamiento
de la ecuación. Analice una interpretación para solución de esta ecuación, y determine
qué clase de población considere que describe la gráfica.

Solución:

La ED puede resolverse por el método de la separación de variables:

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La grafica podemos apreciar el comportamiento de la EDO, y como se describe el
comportamiento poblacional;

Esta se ha definido en el plano 3D para diferentes valores de k y C, desde 0 hasta 4.

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EJEMPLO #2

Resolución

Resolveremos este sistema en Python usando la función odeint en scipy.integrate.


Puedes ver cómo funciona en el artículo El salto de Felix Baumgartner en Python. Para
esto usaremos: Python 3.4, numpy 1.9.0, matplotlib 1.4.0, scipy 0.14.0.

In [1]:
Import numpy as np
Import matplotlib.pyplot as plt
From scipy.integrate import odeint

In [2]:

%matplotlib inline

Definimos la función que representará el sistema de ecuaciones en forma canónica para


pasárselo a odeint:

In [3]:

def df_dt(x, t, a, b, c, d):

dx = a * x [0] - b * x[0] * x[1]


dy = - c * x [1] + d * x[0] * x[1]

Return np.array([dx, dy])

Definimos los parámetros de nuestro problema, las condiciones iniciales y el tiempo final
de la integración, así como el número de pasos.

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PYTHON

Python es un lenguaje de programación interpretado cuya filosofía hace


hincapié en una sintaxis que favorezca un código legible.

Se trata de un lenguaje de programación multiparadigma, ya que


soporta orientación a objetos, programación imperativa y, en menor
medida, programación funcional. Es un lenguaje interpretado, usa tipado
dinámico y es multiplataforma.

Es administrado por la Python Software Foundation. Posee una licencia


de código abierto, denominada Python Software Foundation License, que es
compatible con la Licencia pública general de GNU a partir de la versión 2.1.1,
e incompatible en ciertas versiones anteriores.

GUIDO VAN ROSSUM, CREADOR DE PYTHOM

Python fue creado a finales de los ochenta por Guido van Rossum en el Centro
para las Matemáticas y la Informática (CWI, Centrum Wiskunde & Informatica),
en los Países Bajos, como un sucesor del lenguaje de programación ABC,
capaz de manejar excepciones e interactuar con el sistema operativo Amoeba.

El nombre del lenguaje proviene de la afición de su creador por los humoristas


británicos Monty Python.

Van Rossum es el principal autor de Python, y su continuo rol central en decidir


la dirección de Python es reconocido, refiriéndose a él como Benevolente
Dictador Vitalicio (en inglés: Benevolent Dictator for Life, BDFL); sin embargo el
12 de julio de 2018 declinó de dicha situación de honor sin dejar un sucesor o
sucesora y con una declaración altisonante: Las adiciones a la biblioteca

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estándar de Python y las decisiones sintácticas fueron influenciadas

fuertemente por Java en algunos casos: el package  logging , introducido en la


versión 2.3, está basado en log4j; el parser SAX, introducido en 2.0; el

package  threading , cuya clase Thread expone un subconjunto de la interfaz


de la clase homónima en Java.

CARACTERÍSTICAS DE PYTHON

Python es un lenguaje de programación multiparadigma. Esto significa que más


que forzar a los programadores a adoptar un estilo particular de programación,
permite varios estilos: programación orientada a objetos, programación
imperativa y programación funcional. Otros paradigmas están soportados
mediante el uso de extensiones.

Python usa tipado dinámico y conteo de referencias para la administración de


memoria.

Una característica importante de Python es la resolución dinámica de nombres;


es decir, lo que enlaza un método y un nombre de variable durante la ejecución
del programa (también llamado enlace dinámico de métodos).

Otro objetivo del diseño del lenguaje es la facilidad de extensión. Se pueden


escribir nuevos módulos fácilmente en C o C++. Python puede incluirse en
aplicaciones que necesitan una interfaz programable.

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Aunque la programación en Python podría considerarse en algunas situaciones
hostil a la programación funcional tradicional del Lisp, existen bastantes
analogías entre Python y los lenguajes minimalistas de la familia Lisp como
puede ser Scheme.

Atrapa a los usuarios por su sencillez, legibilidad y exactitud en la sintaxis,


entendida como el conjunto de reglas que se siguen al escribir un código pues
se trata de lenguaje como cualquier otro empleado en la comunicación de
ideas, aunque a nivel informático. Con unas pocas líneas de código podrás
programar algoritmos complejos que arrojen resultados sofisticados,
volviéndolo un lenguaje práctico y ahorrativo en materia de tiempo. Además,
posee dialectos -variantes que se adaptan a otros lenguajes- como Python que
se utiliza para escribir en Java, el lenguaje de programación más empleado en
sitios y aplicaciones por su servicio completo.
Para los fanáticos de la estética informática, podría catalogarse como
un lenguaje elegante y casi minimalista. Comprueba los errores sobre la
marcha para solucionarlos cuando afectan a la memoria, manteniendo la
integridad de tu matriz y evitando las complicaciones a la hora de escribir el
código. Con casi 30 años en el mercado, su antigüedad lo volvió un lenguaje
sólido que maduró entre la comunidad de adeptos, siendo un indicador clave
sobre su calidad y practicidad de uso. Finalmente, su enfoque en la
funcionalidad es la causa principal que nos impulsa a recomendarte el
aprendizaje de Python si estás pensando en ingresar al mundo de la
programación.

INTERACTIVIDAD DE PYTHON

El intérprete de Python estándar incluye un modo interactivo en el cual se


escriben las instrucciones en una especie de intérprete de comandos: las
expresiones pueden ser introducidas una a una, pudiendo verse el resultado de
su evaluación inmediatamente, lo que da la posibilidad de probar porciones de
código en el modo interactivo antes de integrarlo como parte de un programa.

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Esto resulta útil tanto para las personas que se están familiarizando con el
lenguaje como para los programadores más avanzados.

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CONCLUSIONES

1. En este problema vimos cómo se utiliza bastante las ecuaciones diferenciales en


el crecimiento poblacional, exactamente con el método de variables separables.
2. Por últimos podemos ver que las ecuaciones diferenciales son importantes no
solo son métodos matemáticos que se utilizan en problemas matemáticos, sino
que se utilizan en la vida cotidiana, en el trabajo y teniendo estos conocimientos
nos ayudan como ingeniero industrial a conocer más de nuestra área y los
problemas que se puedan plantear.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Erodi.2007.Psychoative Cacti Vaul.


http://www.academia.edu/9221409/Modelo_de_crecimiento_poblacional

2. Bellamy,C.1983 Bellamys new world.London,England:


https://www.google.com/search?client=firefox-b-
ab&ei=mcvpW9KAC4Oc5gLkz43gDg&q=que+es+ecuacion+diferencial&o
q=que+es+ecuacion+dif&gs_l=psy-
ab.1.0.0l5j0i22i30k1l2.2273.4777.0.6804.4.4.0.0.0.0.195.580.0j3.3.0....0...1.1.6
4.psy-ab..1.3.576...0i67k1.0.2VoSL8hdi4w

3. Nacional.2003.Psychoative Cacti Vaul.


https://www.google.com/search?q=thomas+malthus&ie=utf-8&oe=utf-
8&client=firefox-b-ab

4. http://noticias.universia.es/ciencia-
tecnologia/noticia/2017/07/19/1154393/sirve-phyton.html

5. http://247tecno.com/python-para-que-sirve-por-que-usarlo/

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ANEXO

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PSDT: PROFESOR NOSOTROS TRABAJAMOS MÁS POR MEDIO VIRTUAL,
POR ESO ANEXAMOS LAS IMÁGENES DEL CHAT DE NUESTRO GRUPO
MUCHAS GRACIAS.

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