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    Actividades 1, 2 y 3 - Lógica y Argumentación Jurídica

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    kevin
    Este documento presenta tres actividades de aprendizaje relacionadas con la asignatura de Lógica y Argumentación Jurídica. La primera actividad pide ejemplos de contradicción, contrariedad y subcontrariedad. La segunda construye una estructura silogística a partir de un texto. La tercera desarrolla un argumento lógico sobre un caso de proxenetismo con una menor.

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    de 5

    Facultad de Ciencias Economicas Juridicas y

    Administrativas.
    Programa de Derecho

    LÓGICA Y ARGUMENTACIÓN JURÍDICA

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1, 2 Y 3

    LÓPEZ VILLALBA, KEVIN REY

    PRESENTANDO A:

    DOCENTE: ORLANDO ALARCÓN

    MONTERÍA-CÓRDOBA
    2021

    Por una universidad con calidad, moderna e incluyente


    Carrera 6ª. No. 77-305 Montería NIT. 891080031-3 - Teléfono: 7860300 –
    7860920 www.unicordoba.edu.co

    1
    Actividad de Resultado de Aprendizaje 1.

    1. Escriba cinco ejemplos de Contradicción = (flechas verdes). Si una p es verdadera la otra es falsa y
    viceversa.

    • Kevin es mortal / Es posible que Kevin no muera


    • Dios es eterno / Dios es finito
    • Existe por lo menos un dios / No existe ningún dios
    • El jugador anotó el penalti / El jugador erró el penalti
    • El Atlético Junior ganará la Liga BetPlay 2021 - I / El Atlético Junior no ganará la Liga BetPlay 2021 - 1

    2. Escriba cinco ejemplos de Contrariedad = (flecha azul). No pueden ser las dos verdaderas, pero si las dos
    falsas. Algo puede ser innecesario y posible, pero no necesario e imposible.

    • Todos los hombres nacen libres / Ningún hombre nace libre


    • Todos los animales son carnívoros / Ningún animal es carnívoro
    • El Atlético Junior es el mejor equipo del futbol colombiano / El Atlético Junior es el peor equipo del fútbol
    colombiano.
    • Todos los adultos son responsables / Ningún adulto es responsable
    • Todos los acusados son culpables / Ningún acusado es culpable

    3. Escriba cinco ejemplos de Subcontraiedad = (flecha amarilla). Pueden ser ambas verdaderas, pero no
    ambas falsas. Algo puede ser posible o posible su negación.

    Las siguientes parejas de proposiciones obedecen a la estructura (𝑝 ∨ 𝑞) / ¬(𝑝 ∧ 𝑞) de tal manera que no es
    posible que ambas proposiciones sean falsas.

    • Yo tengo la razón o la tienes tú / No es cierto que yo tengo la razón y tú también


    • El próximo año trabajaré o estudiaré / No es cierto que el próximo año trabajaré y estudiaré
    • Jaguares ganará la Liga BetPlay o la Copa Libertadores la próxima temporada / No es cierto que Jaguares
    ganará la Liga BetPlay o la Copa Libertadores la próxima temporada
    • Hoy comeré pollo o pescado / No es cierto que hoy comeré pollo y pescado
    • Él come o estudia/ No es cierto que él come y estudia

    2
    Actividad de Resultado de Aprendizaje 2.

    Elabore la estructura silogística del siguiente texto, utilice la regla que considere aplica para el caso.

    Si alguien utiliza un derecho para fines contrario al ordenamiento jurídico, interpreta las normas jurídicas para obtener resultados no previstos, usa irrazonablemente
    un derecho contrario a su contenido esencial e invoca normas de una forma desproporcionada, entonces hay abuso del derecho. X interpuso siete acciones de
    tutela para debatir el mismo asunto constitucional con las mismas partes (identidad de partes, hechos y pretensiones). Por lo tanto, X abusa de su derecho –
    además de tener un actuar temerario–

    3
    Actividad de Resultado de Aprendizaje 3.
    Siguiendo el procedimiento de Nicolás Parra Herrera, elabore el argumento lógico del texto que relacionamos a continuación,

    “Una mujer que ejerce la prostitución es acusada de facilitar la prostitución de su hija menor de edad. La
    denuncia es formulada por la hija, luego de que la policía interviniera, a pedido de la madre, en una pelea entre
    ambas”.

    Paso a paso Caso proxenetismo

    La mujer, con el propósito de lucrarse, induce a su hija menor de edad para que esta se
    Conclusión
    prostituya.
    ¿Qué quiero probar?

    Demostrar que existe una norma jurídica que penaliza el proxenetismo con el agravante de
    que se realice con persona menor de edad y que el responsable sea integrante de la familia
    de la víctima.

    En este caso, la norma en el artículo 213 del Código Penal (Ley 599 de 2000) Establece que
    […]El que con ánimo de lucrarse o para satisfacer los deseos de otro, induzca al comercio
    carnal o a la prostitución a otra persona, incurrirá en prisión de diez (10) a veintidós (22) años
    y multa de sesenta y seis (66) a setecientos cincuenta (750) salarios mínimos legales Premisa normativa
    mensuales vigentes”. (Acudir a las fuentes
    del derecho)
    Además, el artículo 216 del Código Penal (Ley 599 de 2000) Establece que […]Circunstancias
    de agravación punitiva. Las penas para los delitos descritos en los artículos anteriores, se
    aumentarán de una tercera parte a la mitad, cuando la conducta:
    1. Se realizare en persona menor de catorce (14) años.
    2. Se realizare con el fin de llevar la víctima al extranjero.
    ¿Cómo puedo probar? 3. El responsable sea integrante de la familia de la víctima.
    4. Cuando la víctima fuere una persona de la tercera edad o, disminuido físico, sensorial, o
    psíquico”.

    4
    Demostrar que la mujer induce a su hija a la prostitución y se lucra con ello: Premisa fáctica
    (acudir a los medios
    • Rastrear transacciones relacionadas con el proxenetismo de prueba)
    • Registrar pruebas testimoniales
    • Realizar estudio psicológico de la menor
    • Realizar estudio médico de la menor

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