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    Compartimos Un Cuento-07-05

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    jorge enrique villanueva núñez
    El documento presenta un cuento llamado "Matilde" para que una familia lo lea juntos. El propósito es identificar la letra M en el texto narrativo. También incluye actividades como unir ilustraciones con partes del cuento, formar palabras con sílabas que incluyen M, completar oraciones con esas palabras, y encontrar nombres en una sopa de letras para colorear.

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    Compartimos Un Cuento-07-05

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    jorge enrique villanueva núñez
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    El documento presenta un cuento llamado "Matilde" para que una familia lo lea juntos. El propósito es identificar la letra M en el texto narrativo. También incluye actividades como unir ilustraciones con partes del cuento, formar palabras con sílabas que incluyen M, completar oraciones con esas palabras, y encontrar nombres en una sopa de letras para colorear.

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    Compartimos un cuento-07-05

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    El documento presenta un cuento llamado "Matilde" para que una familia lo lea juntos. El propósito es identificar la letra M en el texto narrativo. También incluye actividades como unir ilustraciones con partes del cuento, formar palabras con sílabas que incluyen M, completar oraciones con esas palabras, y encontrar nombres en una sopa de letras para colorear.

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    El documento presenta un cuento llamado "Matilde" para que una familia lo lea juntos. El propósito es identificar la letra M en el texto narrativo. También incluye actividades como unir ilustraciones con partes del cuento, formar palabras con sílabas que incluyen M, completar oraciones con esas palabras, y encontrar nombres en una sopa de letras para colorear.

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    VIERNES 07 mayo – COMUNICACIÓN

    Compartimos en familia un cuento “Matilde”

    Propósito: lLeer un texto narrativo e identificar la letra M.

    Ahora, escucha y lee el cuento con ayuda de un familiar:

    Matilde

    Lee y une con la ilustración que le corresponde:

    • Matilde y su mamá.

    • La mesa y la mula.

    • La muñeca y las medias.


    VIERNES 07 mayo – COMUNICACIÓN

    Usa las sílabas ma, me mi, mo mu y forma palabras.

    Completa estas oraciones con algunas de las palabras anteriores.

    Encuentra el nombre de las imágenes en la sopa de letras y pinta:

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