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    Tarea 2 - Límites y Continuidad

    Cargado por

    Carlos Alberto Ramírez Restrepo
    Este documento presenta 5 ejercicios resueltos sobre límites y continuidad de funciones. En el primer ejercicio, se grafica una función a trozos y se calculan sus límites laterales. En el segundo, se calcula un límite indeterminado aplicando la conjugada. En el tercero, se calcula un límite al infinito y se comprueba gráficamente. En el cuarto, se evalúa un límite trigonométrico. En el quinto, se grafica una función a trozos y se encuentra el valor que la hace continua.

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    Tarea 2 - Límites y Continuidad

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    Carlos Alberto Ramírez Restrepo
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    Este documento presenta 5 ejercicios resueltos sobre límites y continuidad de funciones. En el primer ejercicio, se grafica una función a trozos y se calculan sus límites laterales. En el segundo, se calcula un límite indeterminado aplicando la conjugada. En el tercero, se calcula un límite al infinito y se comprueba gráficamente. En el cuarto, se evalúa un límite trigonométrico. En el quinto, se grafica una función a trozos y se encuentra el valor que la hace continua.

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    Este documento presenta 5 ejercicios resueltos sobre límites y continuidad de funciones. En el primer ejercicio, se grafica una función a trozos y se calculan sus límites laterales. En el segundo, se calcula un límite indeterminado aplicando la conjugada. En el tercero, se calcula un límite al infinito y se comprueba gráficamente. En el cuarto, se evalúa un límite trigonométrico. En el quinto, se grafica una función a trozos y se encuentra el valor que la hace continua.

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    Tarea 2 - Límites y Continuidad

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    Carlos Alberto Ramírez Restrepo
    Este documento presenta 5 ejercicios resueltos sobre límites y continuidad de funciones. En el primer ejercicio, se grafica una función a trozos y se calculan sus límites laterales. En el segundo, se calcula un límite indeterminado aplicando la conjugada. En el tercero, se calcula un límite al infinito y se comprueba gráficamente. En el cuarto, se evalúa un límite trigonométrico. En el quinto, se grafica una función a trozos y se encuentra el valor que la hace continua.

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    TAREA 2: LÍMITES Y CONTINUIDAD

    ESTUDIANTE:
    CARLOS ALBERTO RAMÍREZ RESTREPO
    CÓDIGO:
    100410_577

    TUTOR:
    LEÓN DARÍO SOLANO

    CURSO:
    CÁLCULO DIFERENCIAL

    INGENIERÍA ELECTRÓNICA
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
    2021
    Ejercicio 1. Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella
    determinar los límites laterales dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso.

    Estudiante Función Límites


    lim f ( x )
    a. x→−∞
    Estudiante f ( x )= 2 x+3 x ≤2
    1 { 2
    x x> 2
    lim f ( x )
    b. x→+∞

    c. lim ¿
    +¿
    x→ 2 f ( x ) ¿

    d. lim ¿
    −¿
    x→ 2 f ( x ) ¿

    Solución

    La gráfica 1 es la función a trozos

    Realizado en GeoGebra por Carlos Alberto Ramírez Restrepo

    a. f ( x )= {2 x+3
    2
    : x ≤2
    x : x> 2
    lim f (x)
    x →−∞

    Aplicamos el límite a 2 x+3 ya que la condición lim f (x) aplica para esta función [ CITATION
    x→−∞
    Cam14 \l 9226 ]

    lim 2 x+ 3
    x→−∞

    lim 2 (−∞ ) +3
    x→−∞

    lim −∞+3
    x→−∞
    lim −∞
    x→−∞

    Es decir que si le damos valores a x desde −2 hasta −∞ , la imagen será −∞

    b. f ( x )= {2 x+3 : x ≤2
    x : x> 22
    lim f ( x )
    x→∞

    Aplicamos el límite a x 2 ya que la condición lim f ( x) aplica para esta función [ CITATION
    x→ ∞
    Cam14 \l 9226 ]

    lim x 2
    x→ ∞

    lim ( ∞)2
    x→ ∞

    lim ∞
    x→ ∞

    2
    Es decir que lim x será ∞ , ya que si le damos valores a x mayores que 2, la imagen será ∞
    x→ ∞

    c. f ( x )= {2 x+3 2
    : x ≤2
    x : x> 2
    lim
    x →2+ ¿ f ( x)¿
    ¿

    Aplicamos el límite a x 2 ya que la condición lim ¿ aplica para esta función [ CITATION
    +¿
    x→ 2 f (x)¿
    Cam14 \l 9226 ]

    lim ¿
    +¿ 2
    x→ 2 x ¿

    lim ¿
    +¿ 2
    x→ 2 2 ¿

    lim ¿
    +¿
    x→ 2 4 ¿

    Es decir que lim ¿ es igual a 4 porque si le empezamos a dar valores a x por la derecha
    +¿ 2
    x→ 2 x ¿
    cercanos a 2, la imagen tiende a 4

    d. ( x )= {2 xx+3: x:>2x ≤ 2
    2
    lim
    x →2−¿ f (x)¿
    ¿

    Aplicamos el límite a 2 x+3 ya que la condición lim ¿ aplica para esta función [ CITATION
    −¿
    x→ 2 f (x)¿
    Cam14 \l 9226 ]

    lim ¿
    −¿
    x→ 2 2 x+3 ¿

    lim ¿
    −¿
    x→ 2 2 (2)+3 ¿

    lim ¿
    −¿
    x→ 2 7 ¿
    Es decir que lim ¿ es igual a 4 porque si empezamos a dar valores a x por la izquierda
    −¿
    x→ 2 2 x+3 ¿
    cercanos a 2, la imagen tiende a 7.

    Ejercicio 2. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma 0/0 presentado el paso a


    paso del desarrollo y su respuesta.

    lim √ x−3−2
    x →7 x 2−49

    Solución

    lim √ x−3−2
    x →7 x 2−49
    Multiplicamos por la conjugada

    lim √ x−3−2 * √ x−3+2


    x →7 x 2−49 √ x−3+2
    Operamos los términos
    lim ¿ ¿¿ ¿
    x →7

    Simplificamos
    x−3−4
    lim 2
    x →7 (x −49)( √ x−3+2)
    Factorizamos
    x−7
    lim
    x →7 (x−7)( x+ 7)( √ x−3+ 2)
    Simplificamos
    1
    lim
    x →7 (x+7)( √ x−3+ 2)
    Evaluamos el límite
    1
    lim
    x →7 (7+7)( √ 7−3+ 2)
    1
    lim
    x →7 56
    lim 0.0178
    x →7

    La gráfica 2 es la comprobación del ejercicio, aquí podemos observar el punto A


    (7,0.02) donde se muestra que cuando x tiende a 7, y se acerca a 0.02

    Realizado en GeoGebra por Carlos Alberto Ramírez Restrepo

    Ejercicio 3. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el límite


    existe, presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del límite y el paso a paso del
    desarrollo analítico del ejercicio.

    4 x 4 +5
    lim
    x→ ∞ 2 x 4 −3 x 2+2

    Solución

    4 x 4 +5
    lim
    x→ ∞ 2 x 4 −3 x 2+2
    Dividimos cada término entre x 4

    4 x4 5
    +
    x4 x4
    lim 4
    x→ ∞ 2 x 3 x2 2
    4
    − 4
    + 4
    x x x

    Simplificamos los exponentes


    5
    4+
    x4
    lim
    x→ ∞ 3 2
    2− +
    x2 x4
    c
    Aplicamos propiedad de límites lim =0 [ CITATION Cam14 \l 9226 ]
    x→ ∞ xn
    4
    lim
    x→ ∞ 2
    lim 2
    x→ ∞

    4 x 4 +5
    Podemos concluir que el límite cuando x tiende a infinito de la función , es
    2 x 4 −3 x2 +2
    igual a 2.
    La gráfica 3 es la comprobación del ejercicio, aquí podemos ver que la curva tiende a
    estabilizarse en y=2 cada que los valores x son más positivos
    Ejercicio 4. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a paso del desarrollo
    y su respuesta.

    1+( x−1) cos x


    lim
    x →0 4x

    Solución
    Evaluamos el límite
    1+( 0−1)cos 0
    lim
    x →0 4 (0)
    1+(−1)1
    lim
    x →0 4 (0)
    1+(−1)
    lim
    x →0 (0)
    0
    lim
    x →0 0
    Como el resultado es una indeterminación, buscamos la manera de que exista el límite
    por medio de propiedades de los límites. [ CITATION Cam14 \l 9226 ]
    1+( x−1) cos x
    lim
    x →0 4x

    Aplicamos propiedad: lim


    x →0
    cos x=1 [ CITATION Cam14 \l 9226 ]

    1+ x−1
    lim
    x →0 4x
    Hacemos las operaciones del numerador
    x
    lim
    x →0 4x
    Simplificamos la x
    1
    lim
    x →0 4
    lim 0.25
    x →0

    La gráfica 4 es la comprobación del ejercicio, aquí podemos ver que cuando x tiende a 0
    la imagen se va acercando a 0.25
    Realizado en GeoGebra por Carlos Alberto Ramírez Restrepo

    Ejercicio 5. Graficar en Geogebra cada función a trozos dada, encontrando el valor de a que
    hace que la función sea continua. Demostrar Matemáticamente que la función es continua en el
    valor hallado. Presentar la gráfica de comprobación en GeoGebra y el paso a paso con el
    desarrollo y su respuesta.
    3 2
    f ( x )= x −a x −4 x ≤−1
    {x +7 a x>−1

    Solución
    Evaluamos primero el límite por la izquierda, [ CITATION Cam14 \l 9226 ]
    lim ¿
    −¿ 3 2
    x→−1 x −a x −4 ¿

    Reemplazamos el −1 en x
    lim ¿
    −¿ 3 2
    x→−1 −1 −a ( −1 ) − 4 ¿

    lim ¿
    −¿
    x→−1 −1−a−4 ¿

    lim ¿
    −¿
    x→−1 −5−a ¿

    Luego evaluamos el límite por la derecha, [ CITATION Cam14 \l 9226 ]


    lim ¿
    +¿
    x→−1 x +7 a ¿

    Reemplazamos el −1 en x
    lim ¿
    +¿
    x→−1 −1+7 a¿

    Igualamos los dos límites ya que, para que exista continuidad los límites deben ser
    iguales
    −a−5=−1+ 7 a
    Hallamos el valor a
    −5+1=7 a+a
    −4=8 a
    −4
    a=
    8
    a=−0.5
    La gráfica 5 es la comprobación del ejercicio
    PROBLEMAS DE APLICACIÓN
    Apreciados estudiantes, a continuación, se presentan los enunciados que usted deberá
    resolver y sustentar por medio de video. Recuerde que, para garantizar su evaluación
    objetiva, estos problemas no tendrán realimentación ni revisión previa por parte de su
    tutor asignado, en este sentido, estos problemas no se deberán adjuntar en el foro como
    aporte, únicamente se presentará su solución en video remitido a través de un enlace que
    debe incluir en la entrega de su documento final. Recuerde también apoyarse en
    Geogebra y la gráfica de las funciones que aborda cada problema para apoyar la
    sustentación de la solución.
    Problemas Límites y continuidad.

    Límites.

    La población de peces en un criadero se comporta de acuerdo con la


    siguiente función:

    18 t+12
    f (t)=
    2 t+2

    donde f(t) es la población en miles de peces y t es el tiempo en años.

    a. ¿Cuál es la población inicial de peces en el criadero?


    Estudiante
    1 b. ¿Cuál será la población cuando el tiempo tienda a infinito?

    Continuidad.

    La población de insectos afectado crecimiento variable con el tiempo viene


    expresada por la siguiente función:

    2
    P ( t ) = t +5 0<t <5
    { 25 a−4 t t ≥ 5

    Donde P(t) es la población en miles, t el tiempo en minutos.

    a. Determinar el valor de a que hace que la función sea continua


    Solución
    Límites
    18 t+12
    a. f ( t )=
    2 t+2
    Analizamos el límite cuando t=0
    18 t+12
    lim
    t →0 2 t+2
    Reemplazamos t por 0
    18( 0)+12
    lim
    t →0 2(0)+2
    12
    lim
    t →0 2
    lim 6
    t →0

    Entonces la población inicial de peces es de 6, es decir, cuando no ha transcurrido


    ningún año, el criadero empieza con 6 peces inicialmente
    La gráfica 6 es la comprobación del punto a. Aquí podemos ver que la intersección de la
    gráfica con el eje y corresponde al punto A, lo que quiere decir que cuando x tiende a 0
    la imagen va a ser 6, es decir, 6 peces

    b. Analizamos el límite cuando t=∞


    18 t+12
    lim
    t→∞ 2 t+2
    Reemplazamos t por ∞
    18( ∞)+12
    lim
    t→∞ 2( ∞)+2
    ∞
    lim
    t→∞ ∞
    Como el límite cuando t tiende ∞ es una indeterminación, dividimos toda la función
    entre t para que pueda existir una imagen
    18 t 12
    +
    t t
    lim
    t→∞ 2t 2
    +
    t t
    12
    18+
    t
    lim
    t→∞ 2
    2+
    t
    c
    Aplicamos propiedad: lim =0
    t→∞ t

    18
    lim
    t→∞ 2
    lim 9
    t→∞

    Podemos concluir que cuando el tiempo tiende a infinito, la población de peces del
    criadero tiende a 9.
    La gráfica 7 es la comprobación del ejercicio, aquí podemos ver que a medida que pasen
    los años, la población de peces tiende a ser 9

    Continuidad
    2
    a. P ( t ) = t +5 0<t <5
    {
    25 a−4 t t ≥ 5

    Analizamos lim ¿
    −¿ 2
    t → 5 t +5 ¿

    Reemplazamos t por 5

    lim ¿
    −¿ 2
    t → 5 t +5 ¿

    lim ¿
    −¿ 2
    t → 5 5 +5 ¿
    lim ¿
    −¿
    t → 5 30¿

    Ahora analizamos lim ¿


    +¿
    t → 5 25 a−4 t ¿

    Reemplazamos t por 5

    lim ¿
    +¿
    t → 5 25 a−4 t ¿

    lim ¿
    +¿
    t → 5 25 a−4 (5 )¿

    lim ¿
    +¿
    t → 5 25 a−20¿

    Igualamos los límites

    30=25 a−20
    Hallamos el valor de a

    30+20=25 a
    50=25 a
    50
    =a
    25
    2=a
    Podemos concluir que cuando a=2 la función es continua en el punto A(5,30) (ver gráfica 8)
    La gráfica 8 es la comprobación del ejercicio, aquí podemos observar que a=2, lo que
    corresponde al valor hallado analíticamente, y además se puede ver que la función es continua
    en el punto A(5,30)

    Enlace
    https://www.loom.com/share/d8e59c368c58487baf14ffd5b871436b
    CONCLUSIONES

    - GeoGebra es una herramienta indispensable en la cual nos podemos apoyar para


    analizar visualmente la existencia de límites y continuidad en funciones

    - Para analizar un límite en una función, inicialmente se debe reemplazar el valor de x


    en la función dada, y si el resultado es una indeterminación, se debe optar por utilizar
    herramientas como la conjugada o álgebra elemental para transformar la función en otra
    expresión en la que si exista el límite.

    - Una función es continua en un punto si la función está definida en dicho punto


    BIBLIOGRAFÍA

    Camacho, A. (2014). Cálculo diferencial. Madrid: Ediciones Díaz de Santos. Obtenido de


    https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/53182

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