Crisis

Crisis y emergencias
El consultor psicológico centra su trabajo en las crisis de las personas, que pueden ser de
orden del desarrollo normal humano o de orden circunstancial, por ser muy poco
previsibles e inesperados.
¨Una crisis es un estado temporal de trastorno y desorganización, caracterizado
básicamente por una incapacidad de la persona para manejar (emocional y
conceptualmente) situaciones particulares, utilizando métodos acostumbrados para la
solución de problemas que le llevaban a lograr resultados importantes¨.
El individuo enfrenta un problema ante el cual sus recursos de adaptación, así como sus
mecanismos de defensa usuales no funcionan.y se wueda sin recursos conscientes para
atravesarlos. El problema rebasa sus capacidades de resolución y por lo mismo se
encuentra en franco desequilibrio. Como resultado de todo esto la persona experimenta
una mayor tensión y ansiedad, lo cual la inhabilita aún más para encontrar una solución.
Tipos de crisis
A- Las Crisis Circunstanciales son accidentales o inesperadas (por ejemplo, muertes

inesperadas, enfermedades corporales, pérdida del trabajo, desastres naturales, crímenes
violentos, etc. La crisis circunstancial tiene cinco características:
1) Es repentina: aparece “de golpe”.
2) Es inesperada: no puede ser anticipada.
3) Es urgente, pues amenazan el bienestar físico o psicológico.
4) Masiva: muchas crisis circunstanciales afectan a muchas personas al mismo tiempo
(por ejemplo desastres naturales).
5) Presentan un peligro y oportunidad: la crisis puede desembocar en un mejoramiento o
empeoramiento de la situación de la persona.
B- Las Crisis del Ciclo Vital o Crisis del Desarrollo son aquellas crisis que están
relacionadas con el traslado de una etapa a otra. Son relativamente predecibles y
sobrevienen cuando una persona va cumpliendo etapas en su vida desde la niñez a la
senectud (por ejemplo, la entrada a la adolescencia, la inserción en la etapa adulta al
ámbito laboral o la llegada del primer hijo, la jubilación y muerte de amigos y/o pareja en
la vejez).
Según Erikson los ciclos vitales son 8 :
Crisis del nacimiento e infancia (de la etapa inicial a la adolescencia o de la etapa 1 a la 4)

Crisis de la adolescencia, etapa 5
Crisis de juventud, etapa 6
Crisis de la edad media de la vida, etapa 7
Crisis de la tercera edad, etapa 8
Las 8 etapas vitales de Erikson

Estudios como el llevado a cabo en la Universidad de Harvard, nos demuestran el avance
teórico que supuso la teoría de las etapas vitales de Erikson.
Para empezar, creía que la personalidad continúa desarrollándose más allá de los 5 años.
A su vez, depende de la resolución de las crisis existenciales como la confianza, la
autonomía, la intimidad, la individualidad, la integridad y la identidad.
A su vez, la cualidad principal que presentan los diferentes estadios que expuso Erikson
fue su bipolaridad. Cada uno de ellos estaría formado por dos polos: uno positivo y otro
negativo.
El individuo deberé enfrentarse a estos polos generados socialmente para poder
adaptarse a su contexto y desarrollar su identidad de la manera esperada.
Todas esas ideas, entraban en contradicción con la teoría psicoanalítica. Veamos a
continuación las claves de cada etapa vital de la persona.
1. Confianza frente a Desconfianza básica

Esta supone la primera etapa del ciclo vital, desde los 0 hasta 1 año. En este estadio el
bebé debe desarrollar una actitud de confianza hacia sus progenitores.
Por lo tanto, si hay estabilidad en los cuidados que recibe, el niño adquirirá la expectativa
de que aunque las cosas pueden ir mal durante un tiempo, luego mejorarán.
Superar esta etapa supone conseguir confiar en los otros frente a la «incertidumbre» que
pueda inspirar lo desconocido.
2. Autonomía frente a Vegüenza y duda

Es la segunda etapa del ciclo vital, aparece en torno a los 2-3 años. En esta edad, el niño
se ve forzado a realizar pasos hacia su autonomía.
Debe comer solo, vestirse solo, oponerse a los padres, etc. Debe, sin embargo,
compatibilizar su deseo de autonomía con las normas sociales que sus padres
representan e imponen.
El éxito adaptativo consiste en trasformar esta incertidumbre en un reto que alimente la

motivación del pequeño para crecer, dentro de los límites impuestos por la sociedad.
Niño contra un cristal
3. Iniciativa frente a Culpa

Representa la tercera de las etapas del vitales de Erikson, ocurre entre los 3-6 años. Aquí
es cuando el infante toma la iniciativa para intentar conseguir objetivos personales.
Ahora bien, no siempre será capaz de lograrlos, ya que en multitud de ocasiones chocará
con los deseos de los demás. Este deberá aprender a procurar metas realizables y así
conseguir un propósito que le permita perseguir objetivos significativos.
4. Destreza frente a Inferioridad

Esta es el cuarto estadio dentro del ciclo vital, esta crisis aparece alrededor de los 7 hasta
los 12 años. El niño debe aprender a manejar las herramientas culturales mientras se
compara con sus iguales.
Es esencial para empezar a trabajar o jugar con el resto de sus compañeros.

La sociedad nos dispone de unos métodos y cultura de cooperación que el individuo debe
entender para lograr competencia y desempeño.
Ahora bien, si esta no se desarrolla, desembocará en una sensación de inferioridad
respecto a los demás.
5. Identidad frente a Confusión de roles

Esta etapa supone la quinta dentro del ciclo vital, y aparece durante la adolescencia. El
adolescente se enfrenta a una serie de cambios físicos junto a la aparición de nuevas
demandas sociales.
Esto provocará en él una sensación de confusión acerca de sus roles y autoconcepto.
Por ello, el individuo deberá comprometerse a nivel ideológico, profesional y personal,

para lograr el desarrollo de la identidad. A
partir de Erikson, James Marcia desarrolló su teoría acerca de la identidad adolescente,

que puedes consultar aquí.
Madre con hijo adolescente
6. Intimidad frente a Aislamiento

Sexto estadio dentro de las etapas vitales de Erikson, que aparece a lo largo de la adultez
temprana o juventud. La persona debe arraigar su identidad para lograr un vínculo con
otras personas.
Debe encontrar nexos de unión «entre el resto de individuos» para así lograr una fusión
de identidades, pero manteniendo su identidad personal.
Superar esta etapa supone haber adquirido la capacidad para tener relaciones de afecto
de distinto tipo, frente a un aislamiento social.
7. Generatividad frente a Estancamiento

Séptimo y penúltimo etapa dentro del ciclo vital, que abarca gran parte de la adultez
media. Más allá de la identidad y la intimidad, la persona debe comprometerse con los
otros, con su trabajo, con sus hijos, consiguiendo así una vida productiva.
La necesidad del adulto de lograr una vida productiva, le protege de un estancamiento y le

ayuda a seguir adelante con sus metas y propósitos.
8. Integridad del Yo frente a Desesperación

Última de las etapas del desarrollo global del ser humano, ocurre a lo largo de la adultez
tardía o vejez. Para lograr una satisfacción con la propia vida, el individuo debe mirar
hacia atrás y estar de acuerdo con las decisiones vitales que ha tomado.
Así, una valoración positiva de los objetivos y decisiones tomadas conforman una
integridad del yo, la cual da forma a una imagen completa y significativa de uno mismo.
En cambio, una visión negativa de la propia vida puede suponer sentimientos de

desesperación e impotencia.
Para concluir, la teoría de las etapas vitales Erikson es clave dentro de la psicología
evolutiva. En la actualidad, son muchos los expertos que comentan la necesidad de
actualizar estos ciclos para adaptarlos a las características actuales. Factores como la
mayor esperanza de vida, por ejemplo, nos obliga a reinterpretar muchas fases del ser
humano de otro modo.
Fuentes: https://lamenteesmaravillosa.com/la-teoria-de-las-etapas-vitales-de-erikson/

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A- Las Crisis Circunstanciales son accidentales o inesperadas (por ejemplo, muertes

Según Erikson los ciclos vitales son 8 :

Crisis del nacimiento e infancia (de la etapa inicial a la adolescencia o de la etapa 1 a la 4)

Las 8 etapas vitales de Erikson

1. Confianza frente a Desconfianza básica

2. Autonomía frente a Vegüenza y duda

El éxito adaptativo consiste en trasformar esta incertidumbre en un reto que alimente la

Niño contra un cristal

3. Iniciativa frente a Culpa

4. Destreza frente a Inferioridad

Es esencial para empezar a trabajar o jugar con el resto de sus compañeros.

5. Identidad frente a Confusión de roles

Por ello, el individuo deberá comprometerse a nivel ideológico, profesional y personal,

partir de Erikson, James Marcia desarrolló su teoría acerca de la identidad adolescente,

Madre con hijo adolescente

6. Intimidad frente a Aislamiento

7. Generatividad frente a Estancamiento

La necesidad del adulto de lograr una vida productiva, le protege de un estancamiento y le

8. Integridad del Yo frente a Desesperación

En cambio, una visión negativa de la propia vida puede suponer sentimientos de

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