Estadística Descriptiva

 Aplicar el concepto de redondeo de cifras para el manejo de magnitudes estadísticas, además

8 del manejo adecuado de una ficha técnica utilizada para el manejo de información de una
investigación estadística.

 Calcular, dada una tabla de datos estadísticos, la frecuencia, la frecuencia relativa y la

frecuencia acumulada.

1.2 TEMA 1 CONCEPTOS GENERALES

A continuación, se definen los conceptos fundamentales de la estadística, estos serán utilizados
a través de todo el módulo, por lo tanto, es de suma importancia que asimile cada una de las
definiciones presentadas:

CONCEPTO DEFINICIÓN

Es una ciencia auxiliar y la compilación, organización,

resumen, presentación y análisis de datos numéricos cuya
función principal es elaborar principios y métodos que nos
ayuden a tomar decisiones frente a la incertidumbre.
ESTADÍSTICA
Se puede aplicar en todas las áreas de investigación.
Técnico, tecnológica, científica. Ejemplo: análisis
comparativos de ingresos y egresos. Análisis de mercado
para la introducción de un nuevo producto.

Es la presentación, en forma comprensible, de los datos

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA recolectados, puede ser en forma tabular, gráfico o
numérico.

ESTADÍSTICA INFERENCIAL “Se puede definir como aquellos métodos que hacen
posible la estimación de la población o la toma de una
decisión referente a una población, basándose sólo en los
resultados de una muestra” (Berenson y Levine, 1996, p.3).
Es la rama de la estadística que trata de los procesos y
 Estadística Descriptiva

comprensión de la teoría de estimación y prueba de

9 hipótesis.

Es la totalidad de unidades elementales sobre los cuales se

desea información. Ejemplos:

a) Si el contador de la empresa desea investigar las

deudas que ha adquirido la compañía en el último año, la
población estaría conformada por todas las cuentas por
pagar del último año.
POBLACIÓN
b) Si un ingeniero agrónomo desea investigar en una finca
cafetera si hay Broca, la población sería todas las matas
de café que hay en dicha finca.

c) Si un médico veterinario desea investigar si hay gripa

aviar en una granja, la población sería todas las aves que
hay en la granja.

Es una población que no es indefinidamente grande o que

sólo contiene un número finito de datos.
POBLACIÓN FINITA
Ejemplo: estudiantes de la C.U.R

Contiene un número infinitamente grande de unidades

elementales (datos de la población)
POBLACIÓN INFINITA
Ejemplo: Al lanzar una moneda indefinidamente, el número
de caras que se pueden obtener.

Estudio de una población. Llamado también enumeración

CENSO
completa.

” Es una medida descriptiva numérica de una población”

PARÁMETRO
(Mendenhall y Sincich, 1997, p.39).
 Estadística Descriptiva

De los ejemplos de la población:

10
a) Promedio mensual de las cuentas por pagar.
b) El 5% de las matas de café tienen Broca.
c) En la granja hay 850 pollos.

Es el elemento básico o parte representativa de una

población. Ejemplo: si deseamos investigar el nivel
académico de los estudiantes de educación a distancia de la
CUR, la población está conformada por todos los
estudiantes de educación a distancia de la CUR y para
MUESTRA
extraer la muestra tendríamos que seleccionar
proporciones iguales de estudiantes de todos y cada uno de
los sitios donde funciona la educación a distancia de la CUR;
si seleccionamos estudiantes de un solo lugar, por ejemplo
de Puerto Berrio, esta parte no sería representativa.

Es el estudio de la muestra y la relación entre la población

MUESTREO
y la muestra tomada de ella.

Es aquella que se extrae con la condición de que posea

características de los otros elementos de la población y
cada elemento de la población tiene la misma probabilidad
MUESTRA AL AZAR
de ser elegido. Se denomina también muestra aleatoria,
recibe este nombre porque para seleccionarla se hace por
sorteo o por números aleatorios.

“Es una medida descriptiva numérica calculada a partir de

los datos de la muestra” (Mendenhall y Sincich, 1997, p.39),
ESTADÍSTICA O
por ejemplo, si en vez de las poblaciones que tenemos de
ESTADÍGRAFO:
ejemplo, extraemos muestras, los parámetros se
convierten en estadísticas.

Es cualquier característica que se analiza de una población,

VARIABLE son los datos que se estudian; pueden ser cualitativas y
cuantitativas.
 Estadística Descriptiva

11 Es la que se refiere a atributos o cualidades, se divide en

categorías y no es numérica. Ejemplos: estado civil (soltero,
casado, viudo, unión libre) evaluar un producto (bueno,
VARIABLE CUALITATIVA
regular, malo) equipo de fútbol colombiano que más le
gusta (Millonarios, Nacional, Medellín, Once Caldas, entre
otros).

Se refiere a datos numéricos. Ejemplo: ingresos mensuales,

edad, número de nacimientos. Este tipo de variable se divide
en dos clases:

a. VARIABLE CUANTITATIVA DISCRETA

Sólo puede tomar valores enteros. Ejemplo: número de

hijos por familia, número de empleados, número de
estudiantes, como podemos apreciar, los ejemplos
anteriores se refieren a personas, en estos casos serán
variables cuantitativas discretas, también podía ser número
de goles marcados en un partido, número de carros que
VARIABLE CUANTITATIVA
pasan por un peaje, número de errores cometidos en una
evaluación. Estas variables se determinan por conteo.

b. VARIABLE CUANTITATIVA CONTINUA

Puede asumir cualquier valor numérico, es decir, cualquier

número real. Se encuentra con medición, peso, longitud,
tiempo, volumen, velocidad y temperatura. Ejemplos:
tiempo que se gasta en la elaboración de una evaluación, las
dimensiones de un producto, el peso de un niño al nacer;
además todo lo que se refiera a dinero como: gastos
mensuales, costo de un producto, sueldo de los empleados.

1.2.1 EJERCICIO DE ENTRENAMIENTO

De acuerdo a las definiciones arriba planteadas, en los siguientes cuadros indique el tipo de
variable:

1. En el siguiente listado señala con una X, el tipo de variable:

 Estadística Descriptiva

12 VARIABLE CUANTITATIVA CUALITATIVA

Deporte favorito

Número de estudiantes del curso.

Comida preferida.

Estatura de tus compañeros de curso.

Coeficiente intelectual de tus

compañeros de clase.

Número de alumnos de curso.

El color de los ojos.

2. En el siguiente listado señala con una X, el tipo de variable:

VARIABLE DISCRETA CONTINUA

Número de acciones vendidas cada día en

la Bolsa.

Temperaturas registradas cada hora en un

observatorio.

Período de duración de un automóvil.

El diámetro de las ruedas de varios coches.

 Estadística Descriptiva

13 Número de hijos de 50 familias.

Número de alumnos de curso.

Censo anual de los colombianos.

3. Clasificar, de acuerdo a su definición, las siguientes proposiciones:

VARIABLE CUANTITATIVA CUALITATIVA DISCRETA CONTINUA

Número de acciones
vendidas cada día en la
Bolsa.

Temperaturas
registradas cada hora
en un observatorio.

Período de duración de
un automóvil.

El diámetro de las
ruedas de varios
coches.

Número de hijos de 50
familias.

Número de alumnos de
curso.
 Estadística Descriptiva

14 Censo anual de los

colombianos.

TIPS
Recuerde que: Como que como se ha citado anteriormente la
Estadística trata sobre el recuento, ordenación y clasificación de
los datos obtenidos por las observaciones, para poder hacer
comparaciones y sacar conclusiones.

1.3 TEMA 2 REDONDEO Y FICHA TÉCNICA

1.3.1 REDONDEO
Para el manejo de las magnitudes estadísticas se requiere el redondeo de ellas, por lo tanto, es
indispensable el manejo de este concepto.

Se entiende por redondear un número, reducir el número de cifras del mismo, consiguiendo un
valor parecido, pero que se nos haga más fácil de utilizar en los procesos a desarrollar.

Por ejemplo: si se tiene el número 52, pero se están analizando los múltiplos de número 10, por
facilidad aproximaríamos dicho número a 50, que es el múltiplo más próximo, pero si el número
fuese 57 lo aproximaríamos a 60 que es el más cercano.

El redondeo se realiza de acuerdo a las necesidades que se tengan de determinados

procedimientos, esto es, cual es la precisión buscada al desarrollar cierta actividad, cual
es el nivel de exactitud requerido para determinar las conclusiones buscadas al
desarrollar la actividad.
 Estadística Descriptiva

15 1.3.2 MÉTODOS UTILIZADOS PARA REDONDEAR CIFRAS

En este aparte utilizaremos el método más utilizado para redondear cifras, denominado el
Método Normal, aunque existen otros métodos diferentes que no analizaremos en este aparte,
sin embargo, a continuación, se realizará una actividad con los mismos.

Actividad: Consulte y muestre algunos ejemplos de otros métodos, diferentes al normal.

De acuerdo al Método Normal, cómo Redondear números:

1) Se determina cuál es la última cifra que se quiere mantener.

2) Se aumenta en 1 si la cifra siguiente es 5 o más (Redondear arriba).
3) Se deja igual si la siguiente cifra es menor que 5 (redondear abajo)

Nota: Es decir, si la primera cifra que quitamos es 5 o más, entonces aumentamos la

última cifra que queda en 1.

1.3.3 REDONDEO DE NÚMEROS DECIMALES

Se determina si el redondeo se realizará con décimas, centésimas, milésimas…, esto es, cuantas
cifras decimales serán tenidas en cuenta, por ejemplo:

Número y condición de
Redondeo Razón
redondeo

3,1416 redondearlo en La cifra siguiente (1) es

centésimas
3,14 menor que 5.

1,2637 redondearlo en La cifra siguiente (6) es 5 o

décimas
1,3 más.
 Estadística Descriptiva

16 1,2635 redondearlo en tres La cifra siguiente (5) es 5 o

cifras decimales
1,264 más.

1.3.4 REDONDEO DE NÚMEROS ENTEROS

Si se quiere redondear a decenas, centenas, entre otras, se tienen que reemplazar las cifras que
se quitan por ceros, esto es:

Número y condición de
Redondeo Razón
redondeo

134,9 redondearlo en La cifra siguiente (4) es

decenas
130 menor que 5.

La cifra siguiente (6) es 5 o

12.690 redondearlo en miles 13.000 más.

1,239 redondearlo en La cifra siguiente (2) es

unidades
1 menor que 5.

1.3.5 REDONDEO DE CIFRAS SIGNIFICATIVAS

Para redondear “tantas” cifras significativas, solo se tiene que contar de izquierda a derecha y
realizar el redondeo allí.

Nota: Si el número empieza por ceros, estos no se cuentan, estos ceros indican
únicamente lo pequeño que es el número.
 Estadística Descriptiva

17

Número y condición de
Redondeo Razón
redondeo

1,239 redondearlo a tres La cifra siguiente (9) es 5 o

cifras significativas
1,24 más.

134,9 redondearlo a una La cifra siguiente (3) es

cifra significativa
100 menor que 5.

0,0165 redondearlo a dos La cifra siguiente (5) es 5 o

cifras significativas
0,017 más.

1.3.6 FICHA TÉCNICA

Se trata de una información que debe tener toda investigación estadística y es un documento en
forma de sumario que contiene la descripción de las características de un objeto, material,
proceso o programa de manera detallada. Los contenidos varían dependiendo del producto,
servicio o entidad descrita, pero en general suele contener datos como el nombre, características
físicas, el modo de uso o elaboración, propiedades distintivas y especificaciones técnicas.

La correcta redacción de la ficha técnica es importante para garantizar la satisfacción del

consumidor, especialmente en los casos donde la incorrecta utilización de un producto puede
resultar en daños personales o materiales o responsabilidades civiles o penales.

Cuando se hace la estadística descriptiva se debe dar una información general sobre la
investigación que se hizo. Esta información contiene:

CONCEPTO ESTADÍSTICO EXPLICACIÓN

 Estadística Descriptiva

18 Se determinan las unidades elementales que se

1. Población
investigaron.

Se define la muestra y el tamaño en caso de que exista.

2. Muestra Nota: Cuando la muestra no existe se dice que se hizo
un censo.

Se determina cuál es la característica de la población

3. Descripción de la variable
que se va a investigar.

Se define, claramente, si la variable es cualitativa o

4. Tipo de variable
cuantitativa, discreta o continua.

1.3.7 EJERCICIO DE APRENDIZAJE

Entre las familias de Medellín se eligieron aleatoriamente 5.000 con el fin de investigar el
número de hijos por familia.

Población Familias de Medellín.

Muestra 5.000 familias de Medellín elegidas al azar.

Descripción de la variable Número de hijos por familia.

Tipo de variable Cuantitativa discreta.

 Estadística Descriptiva

19 Los estudiantes de sistemas de Ciudad Bolívar diseñaron un software administrativo e

hicieron la demostración de él ante los empresarios de la misma ciudad, posteriormente, les
dijeron que lo evaluaran entre: bueno, regular y deficiente.

Población Los empresarios de Ciudad Bolívar

Muestra No hay, se hizo un censo

Descripción de la variable Evaluar el software administrativo.

Tipo de variable Cualitativa.

En la Corporación Universitaria Remington, sede Medellín, se realizó una encuesta entre 300
estudiantes, con el fin de conocer el medio de transporte utilizado en sus desplazamientos
hacia la universidad, en metro, en carro particular, en bus de servicio público o en otro
medio diferente a los mencionados, para determinar cuál de ellos era el más utilizado y
proponer alternativas diferentes de movilización, para favorecer la llegada a tiempo a sus
horas de clase

Población Estudiantes de la CUR, sede Medellín

Muestra 300estudiantes

Descripción de la variable Utilización del servicio de transporte.

Tipo de variable Cuantitativa discreta.

 Estadística Descriptiva

20 1.3.8 EJERCICIOS DE ENTRENAMIENTO

Construir tres enunciados y realizar la ficha técnica de cada uno de ellos, como se ilustra en los
ejemplos anteriores:

1.3.8.1 EJERCICIO DE ENTRENAMIENTO 1

Enunciado:

Población

Muestra

Descripción de la variable

Tipo de variable

1.3.8.2 EJERCICIO DE ENTRENAMIENTO 2:

Enunciado:

Población

Muestra

Descripción de la variable

Tipo de variable

1.3.8.3 EJERCICIO DE ENTRENAMIENTO 3:

Enunciado:
 Estadística Descriptiva

21 Población

Muestra

Descripción de la variable

Tipo de variable

TIPS
Recuerde que: La correcta redacción de la ficha técnica es
importante para garantizar la satisfacción del consumidor,
especialmente en los casos donde la incorrecta utilización de un
producto puede resultar en daños personales o materiales o
responsabilidades civiles o penales.

1.4 TEMA 3 DATOS CUALITATIVOS

Cuando la variable de investigación es de tipo cualitativa (no numérica), después de realizar la
ficha técnica, se tienen unos datos cualitativos que contienen tablas y gráficos especiales, por lo
que se debe elaborar una tabla de distribución de frecuencias (distribución de frecuencias: es la
agrupación de datos en categorías mutuamente excluyentes que indican el número de
observaciones en cada categoría), que contiene los siguientes elementos:

ELEMENTO DEFINICIÓN

Es la variable de investigación o dato que se investiga.

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