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    Evaluacion Diagnostica de Inglés 2°

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    Este documento es un examen de diagnóstico de inglés para estudiantes de segundo grado de secundaria en la Institución Educativa Pública "Ramón Castilla". El examen contiene ejercicios sobre saludos, despedidas, presentaciones y números en inglés. Los estudiantes deben completar oraciones y emparejar saludos con imágenes. El propósito del examen es evaluar el nivel de inglés de los estudiantes en estas áreas fundamentales del idioma.

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    Título original

    EVALUACION DIAGNOSTICA DE INGLÉS 2°

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    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA

    “RAMÓN CASTILLA”
    RED N° 02
    EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DE INGLÉS- SECUNDARIA 2° GRADO

    STUDENT’S NAME:
    DATE: GRADE:
    TEACHER’S NAME: FREDY MARTÍNEZ GÓMEZ

    1. WE PRACTICE SPEAKING ENGLISH

    GREETINGS (SALUDOS)

     Hello. (je-lou); ______________________

     Hi. (jai); __________________________

     Good morning. (gud mor-ning); __________Buenos días

     Good afternoon. (gud af-ter-nu-un); _________Buenas tardes.

     Good night. (gud nait; __________________Buenas noches.

     Good-bye. (gud-bai; _________________________Adiós.


    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA
    “RAMÓN CASTILLA”
    RED N° 02

    FAREWELLS (DESPEDIDA)

    1. Good-Bye (Gud bai ) ------------------------------------Adiós

    2. Bye (Bai) ------------------------------------ adiós

    3. See You (si yu ) ------------------------------------ nos vemos

    4. See you later (Si yu léider) ------------------------------------ TE VEO MÁS TARDE

    5. See you tomorrow (Si yu tumórrow ) ----------------------Te veo mañana

    6. See you son (Si yu sun) ------------------------------------- Te veo pronto

    7. Take care! (Teik qeir) ------------------------------------- Cuídate

    8. Have a nice day …………………………………………………………………… Que tenga un lindo día

    PRESENTATION

     Hello. ________________________________________ HOLA

     Good morning _________________________________ BUENOS DÍAS

     My name is (mai naime is ) __________________MI NOMBRE ES

     I AM FROM ________________________________ SOY DE …..

     I'M HAPPY TO MEET YOU ____________________ ESTOY FELIZ DE CONOCERTE


    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA
    “RAMÓN CASTILLA”
    RED N° 02

    GREETINGS

    CONVERSATION
    RESPONSES
    GREETINGS
    I’m fine = MUY BIEN
    Hello= HOLA Very well = MUY BIEN
    HOW ARE YOU? = COMO ESTAS? Fine, Thank you = Bien, gracias
    HOW’S IT GOING? = ¿Cómo te va? I’m Okay = Estoy bien
    So-so= Regular

     How are you? (jau ar iu); __________¿Cómo estás?

     See you later. (si-i iu lei-ter); _____________________Nos vemos luego.

     Please. (pli-is); ____________________________ Por favor.

     My name is (mai naime is ) __________________mi nombre es

     I AM FROM (ai am fron) ___________________ soy de

     Thank you. (zenk iu); _____________________Gracias.

     I’m sorry. (aim so-ri); ___________________Lo siento.

     Excuse me. (eks-kius mi);__________________ Perdone.

    Good-Bye
    Bye
    See You
    See you later
    See you tomorrow
    See you soon
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA
    “RAMÓN CASTILLA”
    RED N° 02
    2. MATCH THE GREETINGS WITH THE PICTURES. USE THE WORDS FROM THE
    BOXES (Relaciona los saludos con las imágenes. Usa las palabras del recuadro)
    (5 POINTS)

    2. READ THE SENTENCES AND COMPLETE THE CONVERSATION WITH THE APROPIATE
    WORD. USE IS/ARE/AM (LEE LAS ORACIONES Y COMPLETA LA CONVERSACIÓN CON
    LA PALABRA APROPIADA. USA IS/ARE/AM) (5 POINTS)

    A. My name Terry Tyson


    B. Hello. I Patricia Chávez. Nice to meet you
    A. Where_ you from, Patricia?
    B. I from Lima
    A. What _your
    nationality? B. I Peruvian
    3. READ AND WRITE THE INFORMATION IN THE CORRECT PLACE. (Lee y escribe la
    información en el correcto lugar)
    COMPLETE THE SENTENCES WITH THIS/THAT/THESE/THOSE (Completa las
    oraciones con esto,eso,estos, estas) (5 POINTS)

    4. UNSCRAMBLE THE WORDS, THEN WRITE THE NUMBERS IN ENGLISH FROM 1


    TO 20. (Descifra las palabras, luego escribe los números en inglés del uno al
    veinte (5POINTS)
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA PUBLICA
    RAMÓN CASTILLA ”
    RED N° 02
    JO

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