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Fortalezas Debilidades
La democratización de la Los gobiernos suelen
gestión pública busca comportarse pasiva y
garantizar que la personas reactivamente, dejando que las
incidan en la formulación, cuestiones se configuren y
discusión, ejecución y control definan dentro del juego de las
de las decisiones y acciones fuerzas sociales, e intervienen
gubernamentales. estratégicamente en el proceso
influyendo la construcción del
problema.
El escenario en el que se
desenvuelve Colombia, que no
es ajeno al el resto de países
Latino americanos, Refleja un
estado con debilidades para
asegurar plenamente a los
ciudadanos, las condiciones
GOBIERNO
óptimas para un entorno
NACIONAL
democrático con el
correspondiente desarrollo de
los derechos consagrados en la
constitución política
Oportunidades Amenazas
Los procesos participativos Las potestades, o posiciones de
en la gestión del estado, se ventaja, que las normas
constituye en un elemento jurídicas, y en general los
central, para fortalecer la dispositivos legislativos,
capacidad de la administrativos y legales, Le
administración publica, en la atribuyen
prestación de servicios, en la
realización de los derechos
ciudadanos y el
fortalecimiento de la
gobernabilidad.
Oportunidades Amenazas
Trabajan con asociaciones del cuentan con atributos
todo el mundo, para que los administrativos y legales que les
niños fuera del sistema brindan facultades para
educativo, terminen la escuela determinar asuntos públicos y
y aprendan habilidades para la tomar decisiones.
vida y el trabajo.
Aceleran los procesos de
desarrollo económico y social
en los países miembros. Su
objetivo central es reducir la
pobreza y fomentar un
crecimiento sostenible y
duradero.
Al final se realizará una reflexión sobre la importancia del aporte de estas organizaciones y
los retos que deben asumir en el posconflicto.
Betancourt, M., & Ramirez, C. (2008, enero). Política Publica territorial.
https://www.esap.edu.co/portal/wp-content/uploads/2017/10/2-Politica-Publica-Territorial.pdf.
Perez, H. (2016, diciembre). Problemas, actores y decisiones en las políticas públicas. Marco de
análisis para el estudio de los programas de crédito educativo en Colombia1.
http://www.scielo.org.co/pdf/unih/n83/0120-4807-unih-83-00247.pdf.